【導(dǎo)讀】能從形式上判斷一個式子是不是方程。建構(gòu)過程,感受方程思想。抽象、概括、應(yīng)用等能力。的等式稱為方程。方程的兩個基本條件:一是含有未知數(shù);兩邊都拿掉1個花瓶,天平還平衡嗎?1個花盆和()個花瓶同樣重。同一個數(shù),等式仍然成立。平還保持平衡嗎?1個排球和幾個皮球重量相等?用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。x加上35等于91。x的3倍等于57。x減3的差是6。
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算法則,能正確地進行計算,并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出兩個除法算
2024-12-11 07:40
2024-11-12 03:08
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡單的圖示解決相關(guān)的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】由來一聲笑,情開兩扇門,亂世風(fēng)云亂世魂。平生多磨礪,男兒自橫行,站住了是個人。有情義有擔(dān)當(dāng),無依無傍我自強。這一身傲骨敲起來錚錚的響。有情義有擔(dān)當(dāng),無依無傍我自強。集百草要讓這世界都香!哎……集百草要讓這世界都香!無悔一腔血,有意濟蒼生,百年風(fēng)雨大宅門。京劇起源京劇于清光緒年間形成于北
2024-12-11 07:00
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊課件梯形上底下底高腰(1)自己想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形,之后找聯(lián)系再推導(dǎo)出梯形的面積計算方法。(2)把你的方法與小組成員進行交流,共同驗證。(3)推選代表匯報,匯報時先說說轉(zhuǎn)化后圖形的底和高或長和寬與梯形的上底、下底和高有什么關(guān)系,再說說計算方法。(1)自己
2024-12-11 11:14
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進思維發(fā)展。復(fù)習(xí)212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分
2024-11-10 23:49
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識方程,同學(xué)們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實際問題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
2024-11-11 05:23
【總結(jié)】四、珍稀動物——簡易方程信息窗1:方程的意義教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第55--60頁。教材簡析這部分內(nèi)容是在學(xué)生充分理解了四則運算的意義和會用字母表示數(shù)的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。教學(xué)重難點是結(jié)合具體情境理解等式和方程的意義和用方程表示簡單的等量關(guān)系。本信息窗展示的是國家一級保護動物白鰭豚、大熊貓、
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房,計劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請你估計他家至少要買多大面積的地板?再實際算一算。6m7m4m3m分割成兩個長方形6m7m4m3m6m7m4m3m補上一個小正方形6m
2024-12-11 09:10
【總結(jié)】25元我買了這樣的5盒風(fēng)箏線,花了330元。又給三年級買了一打風(fēng)箏,四年級買了28個風(fēng)箏。三年級花了多少元?“一打”是12個。25×10=250(元)25×2=50(元)25×4=100(元)12×25=12×100÷4=1
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】天平天平會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?左盤較重,右盤較輕。左盤中再放幾克砝碼,天平就會平衡?40+10=50左右重量相等,天平平衡。50+5010050×2>X+50=150X+50<2002X=200>X+50=150X+50<20
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進思維發(fā)展。一個物體54一個計量單位1米214151(一個餅)(一張紙)你會分嗎??
2024-11-15 04:22
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過認(rèn)識生活中的分?jǐn)?shù),理解分?jǐn)?shù)的意義,培養(yǎng)自身的理解能力;?掌握利用分?jǐn)?shù)的意義解決實際問題,培養(yǎng)解決問題的能力;?發(fā)現(xiàn)觀察身邊的分?jǐn)?shù),進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。1+11床的寬度是領(lǐng)帶長度的561281781712234
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】設(shè)計人:田洪金2022年10月31日曹沖稱象大象有多重?稱一下吧!秤壞了!大象太重了!有辦法了!有辦法了!有辦法了!有辦法了!放上大石頭有辦法了!有辦法了!一一稱過。稱出大象的重量了!
2025-01-19 14:47
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過自主探究性學(xué)習(xí),讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。:通過收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識的形成、發(fā)展過程,學(xué)會交流與合作,掌握探究的方法,促進個性化的教學(xué)理解與表達。、態(tài)度與價值觀:滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用思想。培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思想品德教育。
2024-12-11 10:47