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小學(xué)五年級(jí)安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-11-06 03:46本頁(yè)面
  

【正文】 防范火災(zāi)。在做好以上防風(fēng)工作的同時(shí),要做好防暴雨工作。臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機(jī)、食物、飲用水及常用藥品等,以備急需。關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅(jiān)固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。將室外的動(dòng)植物及其他物品移至室內(nèi),特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進(jìn)來(lái);室外易被吹動(dòng)的東西要加固。不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)旅游,更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全住所。1及時(shí)清理排水管道,保持排水暢通。1有關(guān)部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時(shí)用房的加固,并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹。1遇到危險(xiǎn)時(shí),請(qǐng)撥打?qū)幒?h的防災(zāi)電話求救。1船只要及時(shí)回港、固錨,船上的人員必須上岸避風(fēng)。(二)做好臺(tái)風(fēng)期間的防范措施臺(tái)風(fēng)期間,盡量不要外出行走,倘若不得不外出時(shí),應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團(tuán),一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲,把衣服扣好或用帶子扎緊,以減少受風(fēng)面積,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系緊帽帶,或者戴上頭盔。行走時(shí),應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn),順風(fēng)時(shí)絕對(duì)不能跑,否則就會(huì)停不下來(lái),甚至有被刮走的危險(xiǎn);要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時(shí),要特別注意落下物或飛來(lái)物,以免砸傷;走到拐彎處,要停下來(lái)觀察一下再走,貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來(lái)物擊傷;經(jīng)過(guò)狹窄的橋或高處時(shí),最好伏下身爬行,否則極易被刮倒或落水。如果臺(tái)風(fēng)期間夾著暴雨,要注意路上水深,10歲以下兒童切不可在水中行走,應(yīng)用盆或桶之類東西載著幼兒渡過(guò)水灘。萬(wàn)一不慎被刮入大海,應(yīng)千方百計(jì)游回岸邊,無(wú)法游回時(shí)也要盡可能尋找漂浮物,以待救援。野外旅游時(shí),聽(tīng)到氣象臺(tái)發(fā)出臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)后,能離開臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)的要盡早離開,否則應(yīng)貯足罐頭、餅干等食物和飲用水,并購(gòu)足蠟燭、手電筒等照明用品。由于臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)島嶼和海岸時(shí)破壞力最大,所以要盡可能遠(yuǎn)離海洋;在海邊和河口低洼地區(qū)旅游時(shí),應(yīng)盡可能到遠(yuǎn)離海岸的堅(jiān)固賓館及臺(tái)風(fēng)庇護(hù)站躲避。船舶在航行中遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊,應(yīng)主動(dòng)采取應(yīng)急措施,及時(shí)與岸上有關(guān)部門聯(lián)系,弄清船只與臺(tái)風(fēng)的相對(duì)位置。還應(yīng)盡快動(dòng)員船員將船只駛?cè)氡茱L(fēng)港,封住船艙,如是帆船,要盡早放下船帆;如果你是開車旅游,則應(yīng)將車開到地下停車場(chǎng)或隱蔽處;如果你住在帳篷里,則應(yīng)收起帳篷,到堅(jiān)固結(jié)實(shí)的房屋中避風(fēng);如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成米字圖形,以防窗玻璃破碎。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后不久,一定要在房子里或原先的藏身處待著不動(dòng)。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的“風(fēng)眼”在上空掠過(guò)后,地面會(huì)風(fēng)平浪靜一段時(shí)間,但絕不能以為風(fēng)暴已經(jīng)結(jié)束。通常,這種平靜持續(xù)不到1個(gè)小時(shí),風(fēng)就會(huì)從相反的方向以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)再度橫掃過(guò)來(lái),如果你是在戶外躲避,那么此時(shí)就要轉(zhuǎn)移到原來(lái)避風(fēng)地的對(duì)側(cè)。第三篇:小學(xué)安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。二、教學(xué)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。出示主題:珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)(二)、明理導(dǎo)行在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些類似的事情。(1)生討論、介紹(2)小結(jié)、過(guò)渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。安全過(guò)馬路(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等(2)討論:沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?板書:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戲“過(guò)馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?出示: 120114119了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來(lái)接你去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走; D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。(三)、總結(jié)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受一(3)班第四篇:子弟小學(xué)安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)子弟小學(xué)安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。二、教學(xué)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上,就在那個(gè)寒冷的早上,她倒在了無(wú)情的車輪下,她才7歲??!出示主題:珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)(二)、明理導(dǎo)行這位可愛(ài)的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。(1)生討論、介紹(2)小結(jié)、過(guò)渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。安全過(guò)馬路(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等(2)討論:沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)? 板書:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戲“過(guò)馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?出示: 120 110 119了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來(lái)接你去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好; C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走; D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。(三)、總結(jié)讓學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)學(xué)了這節(jié)安全課后的感受第五篇:安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)安全教育課教學(xué)設(shè)計(jì)六(8)班 周躍輝一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。二、教學(xué)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上,就在那個(gè)寒冷的早上,她倒在了無(wú)情的車輪下,她才7歲??!出示主題:珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)(二)、明理導(dǎo)行這位可愛(ài)的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。(1)生討論、介紹(2)小結(jié)、過(guò)渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。安全過(guò)馬路(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等(2)討論:沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)? 板書:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戲“過(guò)馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠??)認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢? 出示: 120 110 114 119了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來(lái)接你去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好; C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走; D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。(三)、總結(jié)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受在寫有“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。201499
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