20xx年醫(yī)學(xué)專題—標(biāo)點(diǎn)-病句-語序-資料下載頁
2024-11-15 03:43本頁面
【正文】 尊敬。 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷 《二十四孝圖》 指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。 《五猖會(huì)》 對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞(j236。m242。)悲涼的心些許的安慰。 《無?！?第四十二頁，共五十頁。,揭示兒童生活趣味于束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求 《從百草園到三味書屋》 揭示了故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。 《父親的病》 8作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀(yu232。d)的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。 《鎖記》 記述了日本老師的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達(dá)了對(duì)先生深情的懷念。 《藤野先生》 表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。 《范愛農(nóng)》,第四十三頁，共五十頁。,《長(zhǎng)歌行》 寄寓朝露易干、秋來葉落、百川東去等人生哲理： ， 。 常恐秋節(jié)至， 。 青青園中葵， 。 ，萬物生光輝。 《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 筆力千鈞，備受后人(h242。ur233。n)贊賞的詩句 ， 。 八月湖水平， 。 欲濟(jì)無舟楫， 。 ， 。,第四十四頁，共五十頁。,《黃鶴樓》 表達(dá)思鄉(xiāng)之情 ？ 。 8晴川歷歷 ， 。 《送友人》 以浮云、落日喻游子之心和故人之情 ， 。 襯托離情別緒： ， 。 《秋詞》 1運(yùn)用議論表達(dá)對(duì)秋日的看法： ， 。 1抒發(fā)(shūfā)詩人豪邁樂觀之情： ， 。,第四十五頁，共五十頁。,《魯山山行》 1 ，千山高復(fù)低。好峰隨處改， 。 1 ， 。 人家在何許(h233。xǔ)，云外一聲雞。 《浣溪沙》 1人生也可老當(dāng)益壯，充滿積極樂觀情緒的： ？ ！ 1山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥， 。,第四十六頁，共五十頁。,《十一月四日風(fēng)雨大作》 1年老體衰卻依然盼望(p224。nw224。ng)為國盡力 ， 。 1睡夢(mèng)中仿佛正在戰(zhàn)場(chǎng)激烈拼殺 ， 。,第四十七頁，共五十頁。,基礎(chǔ)知識(shí)：選擇題14分 默寫(m242。xiě)8分 課內(nèi)文言文6分 綜合性學(xué)習(xí)6分 作文45,必須(b236。xū)拿到手的 80分,現(xiàn)代文閱讀(yu232。d)36分：16分,語文最低：96分,閱讀能力強(qiáng)的26分，作文47,——108分以上,第四十八頁，共五十頁。,第四十九頁，共五十頁。,內(nèi)容(n232。ir243。ng)總結(jié),語序訓(xùn)練。例李錦元長(zhǎng)期打入汪偽內(nèi)部做情報(bào)工作，不料東窗事發(fā)，被捕入獄。例每個(gè)考生都要注意休息，否則有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響考試。藝術(shù)來源有兩個(gè)：一是理想，理想產(chǎn)生歐洲。（2）為什么聽不到群眾的呼聲，為什么問題遲遲不能解決。（4）他完全不知道這件事應(yīng)該(yīnggāi)不應(yīng)該(yīnggāi)談。“限塑令”執(zhí)行后，塑料袋使用量大幅下降，無紡布袋銷售量上升。屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。閱讀能力強(qiáng)的26分，作文47,第五十頁，共五
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