四年級雞兔同籠說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 四年級《雞兔同籠》說課稿 尊敬的各位專家，各位老師： 大家上午好，我說課的內(nèi)容是，人教版四年級下冊第九單元數(shù)學(xué)廣角中—《雞兔同籠》教學(xué)內(nèi)容。下面，我運(yùn)用新課標(biāo)理念，從以下幾個方面：教材分析...

2024-12-04 00:06

四年級奧數(shù)雞兔同籠問題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的，它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題，都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。 【例題講解及思...

2024-10-25 15:48

四年級奧數(shù)——雞兔同籠問題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級奧數(shù)——雞兔同籠問題 第6講雞兔同籠問題與假設(shè)法 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的，它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題，都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。...

2024-11-15 02:33

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠2-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)：1．了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。2．嘗試用兩種不同的方法解決“雞兔同籠”問題。3．在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。教學(xué)重點：通過列表法，假設(shè)法研究雞兔同籠問題，使學(xué)生理解并掌握雞兔同籠問題的解題方法。教學(xué)難點：滲透“假設(shè)”的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、故事

2024-12-13 20:09

2022四年級?下冊數(shù)學(xué)雞兔同籠練習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下冊數(shù)學(xué)雞兔同籠練習(xí)題 篇一：小學(xué)四年級數(shù)學(xué)雞兔同籠練習(xí)題 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題（八）雞兔同籠征詢題 第九節(jié)雞兔同籠征詢題 根本公式是：兔數(shù)=（實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù)）÷...

2025-03-30 03:49

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題2-資料下載頁

【總結(jié)】行程問題教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解相遇問題中“同時”、“相對而行”、“相向而行”、“相遇時間”和“速度和”的概念。2.掌握解答求相遇路程和求相遇時間方法，培養(yǎng)學(xué)生分析解答的能力。3.在解題訓(xùn)練中加強(qiáng)動手操作和畫圖（線段圖）能力的培養(yǎng)，促進(jìn)思維的發(fā)展。教學(xué)重點：理解相遇問題中的重點詞語：“同時”、“相對而行”、“相向而行”、“相遇時間”和

2024-12-11 08:17

北京版四年下雞兔同籠2篇-資料下載頁

【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們的合作意識，在現(xiàn)實情景中，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實際問題的聯(lián)系，提高同學(xué)們解決問題的能力和自信心，進(jìn)而讓同學(xué)們體會數(shù)學(xué)的價值。，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高同學(xué)們分析問題和解決問題的能力；“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。4.

2024-11-19 08:42

小學(xué)四年級思維訓(xùn)練-----雞兔同籠問題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級思維訓(xùn)練-----雞兔同籠問題 小學(xué)四年級思維訓(xùn)練 雞兔同籠問題 姓名 【知識概述】 我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中有這樣的一道應(yīng)用題：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十...

2024-11-19 00:52

四年級數(shù)學(xué)雞兔同籠教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)雞兔同籠教學(xué)反思 　　四年級數(shù)學(xué)雞兔同籠教學(xué)反思1《雞兔同籠》問題教學(xué)有必須的難度，課前我對我班的學(xué)生進(jìn)行了了解。一小部分學(xué)生接觸過雞兔同籠問題，但對于多數(shù)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)《雞兔同籠》...

2024-12-06 22:37

奧數(shù)四年級雞兔同籠問題[精選]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：奧數(shù)四年級雞兔同籠問題[精選] 習(xí)題練習(xí)一 1、雞兔同籠，共有頭30個，足86只，求雞兔各有多少只？ 2、有20張5元和10元的人民幣，一共是175元，5元和10元的人民幣各有多少張？ ...

2024-10-21 00:08

小學(xué)四年級雞兔同籠問題練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)四年級雞兔同籠問題練習(xí)題 　　1、雞兔同籠，共有30個頭，88只腳。求籠中雞兔各有多少只？ 　　2、雞兔同籠，共有頭48個，腳132只，求雞和兔各有多少只？ 　　3、一個飼養(yǎng)組一...

2024-12-06 23:53

四年級奧數(shù)雞兔同籠-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級奧數(shù)雞兔同籠 學(xué)科：奧數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：第14講雞兔同籠問題 知識網(wǎng)絡(luò) 雞兔同籠問題是我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中的一個流傳甚廣的數(shù)學(xué)趣題：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足...

2024-10-24 22:21

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計2-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計總第_______頁課題課型新授課授課時間__月_日(星期____)第課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計圖的相關(guān)知識，能通過觀察統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完成并回答問題。2.通過現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的實例，感受到統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用。體會

2024-12-11 08:17

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)雞兔同籠練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題（八）雞兔同籠問題 第九節(jié)???雞兔同籠問題 基本公式是：兔數(shù)=（實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù)）÷（每只兔子腳數(shù)-每只雞腳數(shù)） 雞兔同籠問題例題透析1 1、有若干只雞...

2025-04-02 01:37

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，并且讓學(xué)生能夠脫離氣溫計和直線。來比較正數(shù)、負(fù)數(shù)的大小。、海溝的最低點的海拔高度進(jìn)行比較，讓學(xué)生體會負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點：負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用直線上的點表示一些數(shù)，請根據(jù)給出的這些數(shù)，

2024-12-11 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠問題2-wenkub.com

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠問題2(已改無錯字)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠問題2-資料下載頁

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠問題2(參考版)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠問題2-文庫吧資料