大學生書簽設計創(chuàng)意大賽策劃書-資料下載頁
2024-11-15 03:02本頁面
【正文】 享受，特地舉辦了書簽設計大賽，給大家?guī)ゾ裆系囊环菔⒀?。希望大家積極踴躍的參與這次活動。二大賽目的及宗旨目的：為了給同學們帶去知識與歡樂，我們連城中心小學本部特地舉辦此次 比賽。通過這次比賽增強在校學生的創(chuàng)新設計能力，豐富校園生活，調(diào)動同學積極性。使廣大同學用好書簽，多多讀書，增加校園中多讀書多用書簽的良好氛圍。宗旨：“我參與，我快樂”。弘揚校園文化，豐富同學課余生活，提高同 學動手動腦能力，引導同學深思生活中的善與美、丑與惡。以“我喜愛的名言警句”書簽為主題,通過書簽設計比賽,給同學們一個積極創(chuàng)新的平臺,展現(xiàn)新穎和靈感,表達關于書簽創(chuàng)意方面的想法。三主辦單位連城中心小學 臨川區(qū)新華書店承辦單位連城中心小學四大賽范圍連城中心小學全體在校學生五大賽時間制作 時間：2016年4月5日到4月22日相關負責人：熊軍輝校長，江小蘭輔導員，鄭健敏老師，洪苗苗老師 六大賽流程及說明 賽前準備：確定書簽的設計方向、主題與評分標準，寫策劃案，交予相關組織和領導審批并簽字；設計方向、主題：以“我喜愛的名言警句”為主題，內(nèi)容積極向上、能體現(xiàn)小學生朝氣活力、富有想像力，也可針對某些社會現(xiàn)象，具有教育或警示意義，或個人對未來的憧憬與設想等。提倡大膽、創(chuàng)新。評分標準：邀請學校領導及部分老師以及新華書店負責經(jīng)理進行評價，秉著公平公正的態(tài)度，保證此次比賽的質(zhì)量。人員安排：根據(jù)學生的課表排出安排表宣傳準備：主要以各班教師的口頭宣傳形式參賽須知選手需認真閱讀報名須知、比賽流程以及大賽公約。獲獎結(jié)果由學校領導，相關老師以及新華書店相關負責人共同決定。選手的作品可以是紙質(zhì)作品，也可以是其他材料。作品于指定時間交到相關的負責人手中。七獎項設置一等獎一名頒發(fā)獎品和榮譽證書 二等獎二名頒發(fā)獎品和榮譽證書 三等獎三名頒發(fā)獎品和榮譽證書 優(yōu)勝獎九名頒發(fā)獎品和榮譽證書 最佳創(chuàng)意獎一名 最佳設計獎一名頒發(fā)獎品和榮譽證書頒發(fā)獎品和榮譽證書
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