【正文】 著我們?cè)谛Ｆ陂g努力學(xué)習(xí)，為以后走上工作崗位做充分準(zhǔn)備。希望**集團(tuán)以后能和我們學(xué)院進(jìn)行更廣泛、更深層次的交流與合作。在忙碌與充實(shí)中，時(shí)間總是過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入了大三。我一直深?lèi)?ài)著機(jī)械，從大一加入我們?cè)?*科技部以后，我便開(kāi)始了我的創(chuàng)新生涯。曾多次參加比賽、申請(qǐng)專(zhuān)利、發(fā)表論文等。我一直相信大學(xué)四年是人生十分珍貴的階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此養(yǎng)成。這四年是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程，平常時(shí)刻準(zhǔn)備著，機(jī)會(huì)來(lái)了自然而然就是你的了。我也相信經(jīng)過(guò)四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。最后，我代表全體同學(xué)承諾以后更加努力學(xué)習(xí)工作，時(shí)刻鞭策自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，不辜負(fù)學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的厚望!謝謝大家！XX年10月10日只是一種鼓勵(lì)的形式，它絕不是你最根本的動(dòng)力。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的心中。腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，生活不會(huì)辜負(fù)了你。大學(xué)三年，是很又短暫的。在忙碌與充實(shí)中，時(shí)間總是過(guò)的很快。我相信大學(xué)三年是人生十分珍貴的階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此養(yǎng)成。三年是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程，校園少了社會(huì)的喧囂，更多了幾絲平和，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)。我相信經(jīng)過(guò)三年的積蓄，大家終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累。而我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我們迎來(lái)了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——擇業(yè)。面對(duì)擇業(yè)，我們除了些許的茫然，更多的是一份勇敢，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我想作為學(xué)長(zhǎng)給大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我衷心的祝福，希望你們能在職大放飛自己的理想，創(chuàng)出更高的輝煌。謝謝大家 大學(xué)生誠(chéng)信演講稿——誠(chéng)信，大學(xué)生的必備尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信，大學(xué)生的必備》。馬丁路德說(shuō)：“不是我很喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利，而是很有必要，我才這么做?！蔽蚁脒@也許就是我在決賽中依然以“誠(chéng)信”為主題的類(lèi)似原因。有人說(shuō)大學(xué)生應(yīng)該把誠(chéng)信寫(xiě)在紙上，每天讀上幾十遍；有人說(shuō)我們應(yīng)該將誠(chéng)信裝在兜里，每天覺(jué)得沉甸甸；也有人說(shuō)我們要把誠(chéng)信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認(rèn)為要把誠(chéng)信真正落到實(shí)處，就該把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)，一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)使然。今年年初，在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了“無(wú)人售報(bào)攤”。放在校園里的報(bào)攤不需要人來(lái)賣(mài)報(bào)紙，同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)報(bào)紙，只需要將錢(qián)放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。江大的一位負(fù)責(zé)老師說(shuō)這些報(bào)攤平均每天售報(bào)120160份，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差額，即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢(qián)，下次買(mǎi)報(bào)時(shí)一定會(huì)將錢(qián)自覺(jué)補(bǔ)上。誠(chéng)信就這樣，在你來(lái)我往，拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙，無(wú)數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)！一份報(bào)紙頂多也就看一兩天，而透過(guò)誠(chéng)信卻可以洞察人的一生。我們高興，因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人，我們把誠(chéng)信看成是最神圣的塔，塔頂?shù)臒粢簧幌?，我們把誠(chéng)信看成是最清純的河，河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們把誠(chéng)信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬(wàn)平方公里，誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著，述說(shuō)著新時(shí)代、新青年的道德要求，述說(shuō)著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素。欣喜之余，又不能一葉障目。誠(chéng)信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí)，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏。也許你根本就感覺(jué)不到，但在不知不覺(jué)中，你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買(mǎi)寫(xiě)什么書(shū)，這位同學(xué)和我一樣買(mǎi)書(shū)一般都是散文、小說(shuō)之類(lèi)的，但他偏說(shuō)：我買(mǎi)歷史類(lèi)的書(shū)，比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買(mǎi)的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的，他說(shuō)：商務(wù)印書(shū)館。老師聽(tīng)了，微微一笑，不再追問(wèn)。因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》只有中華書(shū)局出版，商務(wù)印書(shū)館是不會(huì)出版的。也許你覺(jué)得這件事微乎其微，把它上升到誠(chéng)信的高度，簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。但你可知道，誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià)，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會(huì)讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說(shuō)，失足，你可能馬上又站立起來(lái)，失信，你也許永難換回。是的，丟失誠(chéng)信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會(huì)千古留恨！在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘誠(chéng)信的時(shí)候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說(shuō)，世界上最長(zhǎng)的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺；世界上最短的路也是心路，如果大家都以誠(chéng)相待，開(kāi)誠(chéng)布公，心與心之間就近在咫尺，沒(méi)有隔閡，人類(lèi)社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英，是未來(lái)社會(huì)的棟梁，以科學(xué)知識(shí)造船，用誠(chéng)實(shí)守信揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會(huì)廣闊無(wú)邊，未來(lái)的人生就會(huì)煙花爛漫第五篇：大學(xué)生獲企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言很榮幸我能獲得本的匯仁獎(jiǎng)學(xué)金，在此我不僅要感謝江西匯仁集團(tuán)為向本院資助的獎(jiǎng)學(xué)金，還要特別感謝口腔醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專(zhuān)業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助！匯仁獎(jiǎng)學(xué)金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里，我們經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了很多。也在這一年里，我和我的同學(xué)們通過(guò)自己的努力而獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。在我們看來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金并不是錢(qián)，而是用千金難買(mǎi)的一份激勵(lì)，一種鞭策，一種希望。透過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，我看到的是師長(zhǎng)的希望，得到的是學(xué)校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標(biāo)的旅途中，獎(jiǎng)學(xué)金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們?cè)趧澬∧敬?，雖然你的手中有船槳，但是你沒(méi)有力氣，你的小木船根本是不能動(dòng)的。每次當(dāng)我獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：“那又怎樣呢？下次你是否還能夠站在同一高點(diǎn)呢？”匯仁集團(tuán)總裁陳年代說(shuō)，匯仁的每一步變化，都離不開(kāi)危機(jī)感對(duì)決策者的“催化”。有危機(jī)感，就會(huì)去創(chuàng)新。一個(gè)沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的企業(yè)，是沒(méi)有前途的。同樣一個(gè)沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的人，也是一個(gè)沒(méi)有前途的人。所以永遠(yuǎn)不要滿足現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)使自己處于捕捉機(jī)會(huì)的警覺(jué)狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來(lái)的天空里飛的更高。是的，大學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一帆風(fēng)順，但是山之所以美是因?yàn)槔麆Π愕捻敺搴蜕畈豢蓽y(cè)的峽谷；海之所以美是因?yàn)轶@濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學(xué)生活之所以美是因?yàn)榍G棘中有鮮花。一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個(gè)個(gè)輝煌的故事，感動(dòng)著我們渴望充溢的心扉；一串串真實(shí)的足印，驗(yàn)證著我們無(wú)法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風(fēng)浪一千次打來(lái)，我們也會(huì)一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。大家匯集于這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，在這里奮筆勤學(xué)追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風(fēng)有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關(guān)于太陽(yáng)的夢(mèng)想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢(mèng)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空我已飛過(guò)，卻不留下鳥(niǎo)的痕跡。”這次榮譽(yù)已經(jīng)歸于歷史。大學(xué)五年，漫長(zhǎng)而又短暫，但我始終相信大學(xué)五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程，校園少了社會(huì)的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)，相信經(jīng)過(guò)五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能無(wú)愧大學(xué)五年。另外，我們除了認(rèn)真還得珍惜我們的大學(xué)生活。就像麥兜說(shuō)的“我們?cè)趯W(xué)習(xí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們是春天的花朵??”祝大家都有個(gè)快樂(lè)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。