【導(dǎo)讀】發(fā)生的可能性大小。⑤抽出合數(shù)的可能性為();獎(jiǎng),100個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。你認(rèn)為這次決賽中,同學(xué)說說你的理由。認(rèn)為推薦誰比較合適?能性為,應(yīng)該怎么辦?
【總結(jié)】王淑華北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們通過摸球游戲練習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事件發(fā)生的可能性大小。能用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。體會(huì)事物之間的聯(lián)系和相對(duì)性。猜一猜:摸到的球可能是()球,也可能是()球。摸到次數(shù)多的球可能是()球,可能性是()摸到次數(shù)
2025-11-20 21:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展空間觀念。長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底下底腰腰
2024-12-13 17:58
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第七單元可能性小組活動(dòng):。,并記錄每次摸球的顏色,填入表中。,記錄紅球、黃球各自的摸出次數(shù)。,猜一猜盒子里哪種顏色的球可能多?哪種顏色的球可能少?。一人在盒子里裝上兩種不同顏色、不同數(shù)量、相同大小、相同質(zhì)量的球;一人通過摸球的方法,判斷哪種顏色的球多
2025-11-08 02:52
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)超市將舉行年終抽獎(jiǎng)活動(dòng),每買一件商品將有機(jī)會(huì)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽到白球的人將獲得超市紀(jì)念品一份.2個(gè)白球2個(gè)紅球不可能摸到白球一定能摸到白球摸到白球的可能性是0摸到白球的可能性是1試一試想一想海南哈爾
2025-11-03 17:31
【總結(jié)】可能性的大小分別從這些盒子中任意摸出一個(gè)球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性,還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。2個(gè)紅球第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎?摸到白球的可能性呢?可能性為可能性為102個(gè)白球第二盒中摸到紅球的可能性和摸到白球的可能性分別是多
2025-10-28 17:44
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)點(diǎn)陣中的規(guī)律,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中比較熟悉的例子理解并掌握點(diǎn)陣的規(guī)律,并且能夠開動(dòng)腦筋探索和發(fā)現(xiàn)其他的一些排列組合的規(guī)律,并能解決實(shí)際的問題。兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛,4條腿。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛,8條腿。?3只青蛙()張嘴,()只眼睛,()條腿。
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在具體的情境中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。:結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步體會(huì)“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。:體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。:一個(gè)未知分?jǐn)?shù)是幾分之幾?:用紙片任意折出一個(gè)分?jǐn)?shù),并說說它的
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要掌握我們所學(xué)的長(zhǎng)方形、正方形、三角形、梯形等常見圖形的面積求法,能夠把一個(gè)組合圖形分解成幾個(gè)常見圖形進(jìn)而求組合圖形的面積。公式,再計(jì)算。5米2米3米3厘米7厘米8厘米8厘米5厘米5分米3厘米8厘米小華家新買了住房,計(jì)劃在
2024-12-11 07:55
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)購物策略學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),使大家懂得一些購物的策略,會(huì)根據(jù)購物的多少選擇比較優(yōu)惠的方案。2.發(fā)展同學(xué)們的思維能力和利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際生活的能力。大瓶裝(1200ml)售價(jià)10元小瓶裝(200ml)售價(jià)2元22乙1012甲30
2024-12-11 07:53
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書游戲規(guī)則:1、每人依次摸球5次,摸出一個(gè)球記錄一次是什么顏色,然后把球放回紙袋內(nèi)再摸。2、小組長(zhǎng)做好記錄,摸到白球打“√”,摸到黃球打“×”。3、小組交流:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的猜測(cè)一致嗎?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從下面的4個(gè)箱子里,分別摸出1個(gè)球,結(jié)果
2025-11-20 22:29
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)9黃1紅摸球要求:1、每組摸15次,組長(zhǎng)先摸并在實(shí)驗(yàn)記錄上填“黃”或“紅”,再把球放下去,搖一搖,按順序進(jìn)行。2、每組摸好后,小組討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果,組長(zhǎng)填好實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第幾次123456789101112131415顏色實(shí)驗(yàn)結(jié)果:我們組共摸球()次,其中摸到黃球
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找最大公因數(shù),同學(xué)們要掌握找最大公因數(shù)的方法和步驟,能夠快速的找出幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。找出下面各數(shù)的因數(shù)4、6溫故知新4的因數(shù)有:1、2、4。6的因數(shù)有:1、2、3、6。12的因數(shù)1、2、3、4、6、1218的因數(shù)1、2、
2024-12-11 13:05
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過試驗(yàn)操作活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事件發(fā)生的可能性大小。:能用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。:體會(huì)事物之間的聯(lián)系和相對(duì)性。估計(jì)一下,在下面的盒子里摸小球,能摸到哪種顏色的球?可能摸到黃色或白色小球。3個(gè)黃球3個(gè)白球可能摸到黑球嗎?不可能摸到黑色的小球。分別從這些盒子中
2025-11-02 00:00
【總結(jié)】?摸球游戲操作步驟:。4人輪流摸球,共摸20次,摸出一個(gè)球,小組長(zhǎng)記錄一次顏色,然后把球放回盒內(nèi)再摸;。記錄時(shí),白球用“√”表示,黃球用“×”表示;。小組交流:摸到()球的次數(shù)多,摸到()球的次數(shù)少,跟你們的猜測(cè)一樣嗎?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?。填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:我
2025-11-20 23:22
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)到事件發(fā)生存在可能性,并能描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。2.理解事件發(fā)生的可能性的大小是不同的,能根據(jù)已知條件對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行比較。游戲規(guī)則:(1)全班同學(xué)分成A和B兩隊(duì)。(1、2、3、4組為A隊(duì),5、
2025-11-06 03:16