【導(dǎo)讀】水海洋湖泊溪流瀑布……陸地平原高山森林盆地……
【總結(jié)】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第四單元光與我們的生活？自己發(fā)光的物體叫光源。下面哪些是光源？白熾燈、點(diǎn)亮的日光燈、太陽(yáng)光、月光、激光、鏡子、電燈陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下的影子C影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當(dāng)光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。光的直線傳
2025-05-02 09:53
【總結(jié)】即墨市呂戈莊小學(xué)土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢？土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的
2025-01-07 10:21
【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件擺角擺線擺錘要正對(duì)著擺，拿起擺錘，擺線要直，擺角不要太大，聽到開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動(dòng)的快慢一樣嗎？?有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè)：注意事項(xiàng):
2025-12-02 11:45
【總結(jié)】一、大氣的分層1、大氣圈的構(gòu)造自下而上為:對(duì)流層平流層中間層電離層外層對(duì)流層平流層中間層電離層外層/散逸層極光產(chǎn)生占大氣總質(zhì)量的90%，
2025-12-02 08:00
【總結(jié)】青島版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案作者：悟空來自：科學(xué)視野網(wǎng)第一單元植物與土壤單元分析：土壤是學(xué)生日常生活中最常見的物質(zhì)之一。以土壤為話題，把土壤當(dāng)成一個(gè)認(rèn)識(shí)的材料，目的是運(yùn)用多種方法和多種感官去認(rèn)識(shí)植物與土壤的關(guān)系。本單元共分為四部分《土壤里有什么》、《土壤的種類》、《植物與土壤》、〈保護(hù)土壤
2025-12-04 11:43
【總結(jié)】1、溫度計(jì)的秘密實(shí)驗(yàn)名稱液體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)材料帶膠塞的玻璃瓶燒杯冷水熱水溫度計(jì)藍(lán)墨水醋、酒精等實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一:1、了解溫度計(jì)的構(gòu)造，知道溫度計(jì)里是什么？2、把溫度計(jì)分別放到熱水和冷水里，觀察液面的變化。實(shí)驗(yàn)二：1、做個(gè)“溫度計(jì)”模型。把玻璃瓶里倒?jié)M水，滴上一兩滴藍(lán)墨水，把帶塑料管的膠塞放入玻璃瓶里，塞緊。在塑料管的液面處做上記
2025-03-22 12:03
【總結(jié)】青島版四年級(jí)科學(xué)（下）試題溫度計(jì)的秘密1、物體有冷有熱，物體的（）程度叫溫度。2、要精確測(cè)定物體的溫度，需要使用（）。3、液體溫度計(jì)是根據(jù)（）的性質(zhì)制成的。4、用攝氏溫度計(jì)測(cè)定的溫度叫做（）。5,液體溫度計(jì)主要由（）、（）、（）三部分構(gòu)成。6、在一般情況下，水受熱時(shí)體積會(huì)（
2025-11-10 20:51
【總結(jié)】7土壤里有什么認(rèn)知目標(biāo)：1、使學(xué)生知道土壤不是一種單純的物體，它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。３、從小使學(xué)生樹立愛科學(xué)、用科學(xué)的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。拓展性目標(biāo)：搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料，自制一份資料卡。教學(xué)準(zhǔn)備：分組實(shí)驗(yàn)材料——燒杯、干土塊、水
2025-11-25 23:54
【總結(jié)】巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖巖漿巖，是由巖漿凝結(jié)形成的巖石沉積巖，又稱為水成巖。是在地表不太深的地方，將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物，經(jīng)過水流或冰川的搬運(yùn)、沉積、成巖作用形成的巖石。變質(zhì)巖是在高溫高壓和礦物質(zhì)的混合作用下由一種石頭自然變質(zhì)成的另一種石頭。巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用
2025-12-04 11:42
【總結(jié)】蘋果為什么會(huì)落地學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1學(xué)習(xí)者分析2教學(xué)過程及設(shè)計(jì)意圖4板書設(shè)計(jì)5預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)3學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課是四年級(jí)下冊(cè)第四單元《無處不在的力》第三課，本課是在學(xué)生已經(jīng)對(duì)“力”有所了解的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了解常見的力中的引力、重力，本課內(nèi)容圍繞牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中
2025-12-02 09:44
【總結(jié)】：不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是相同的。：擺每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間叫周期物理量：周期符號(hào)：T單位：秒單位符號(hào)：s計(jì)算：T=t/n80次，由此他計(jì)算出自己每次脈動(dòng)的時(shí)間是______秒，在回家乘電梯上樓時(shí)，他用自己的脈搏作為計(jì)時(shí)的工具，
2025-12-03 18:44
【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件不活動(dòng)的骨連接半活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式幾種關(guān)節(jié)問題：？？關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔填關(guān)節(jié)的各部分名稱：（）（）（
2025-12-02 13:32
【總結(jié)】擺（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件三個(gè)內(nèi)容：什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，擺線越短，擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)單擺在偏角很?。ù蠹s在５
【總結(jié)】對(duì)流層地球宇宙空間平流層中的臭氧層的作用：吸收紫外線空氣大部分集中在:對(duì)流層1、大氣層的構(gòu)造對(duì)流層平流層中間層熱層逃逸層極光產(chǎn)生占大氣總質(zhì)量的90%，天氣現(xiàn)象多發(fā)生在這層臭氧層(有O3吸收紫外線）飛機(jī)飛行
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一．教材分析：《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)由“熱脹冷縮”、“巖石的科學(xué)”、“土壤與植物”、“光與我們的生活”、“我們的家園地球”和《研究與實(shí)踐》。在四年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)上，本冊(cè)教材將繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一系列有意義、有價(jià)值的科學(xué)探究活動(dòng)，使他們獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，加深對(duì)科學(xué)的理解，增進(jìn)科學(xué)探究的能力。前五個(gè)單元以學(xué)生發(fā)展為本，以科學(xué)探究為核心，以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為
2025-08-05 16:39
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