【導(dǎo)讀】用字母表示各運(yùn)算律。(a+b)×c=a×c+b×c. 運(yùn)用什么運(yùn)算律可以使計(jì)算簡(jiǎn)便?
【總結(jié)】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào),以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。她一共要付多少錢?12×3﹢15×4=36﹢60=96(元)答:她一共要付96元。買圍棋比買中國(guó)象棋多用多少錢?15×
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】不含括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子,理解并掌握不含括號(hào)的三步運(yùn)算的運(yùn)算順序,以能夠快速準(zhǔn)確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。全班有5個(gè)小組,給每個(gè)小組買1副棋。方案一:買5副中國(guó)象棋。方案二:買5副圍棋。方案三:買1副中國(guó)象棋和4副圍棋。
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。25×4÷25×4○25×4-25×4600÷20÷5○600÷(20×5)450
2024-11-15 18:13
【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。順序:(1)72÷8×2(4)60÷(5×4)(2)(38+12)×50(5)6×3-18
2024-11-12 02:13
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國(guó)象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國(guó)象棋和4副圍棋。先算3副中國(guó)象棋多少錢3副中國(guó)象棋的價(jià)錢:12×3=36(元)
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______1.計(jì)算。240÷[(68-53)×2]560÷[(12+8)×4]312÷2-24×4320-40×
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、直接寫(xiě)出得數(shù)。60×9=50×90=600÷30=20×34=43×2=11×600=13
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、根據(jù)運(yùn)算順序添上小括號(hào)或中括號(hào)。1.32×800-400÷25先減再乘最后除2.32×800-400÷25先除再減最后乘3.32×
2024-12-05 10:26
【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計(jì)算。2.體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受解決問(wèn)題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用,理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)的三步混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。并能理解。,進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問(wèn)題的能力。一、計(jì)算5×60+120÷3(370+50)÷7300-(120+25×4)試一試,說(shuō)一說(shuō),怎樣
2024-12-04 20:34
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子,理解并掌握不含括號(hào)的三步運(yùn)算的運(yùn)算順序,以能夠快速準(zhǔn)確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。(1)80÷10=8(2)5×4=208+12=2027–20=7(1)80÷10+12(2
【總結(jié)】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):,以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行計(jì)算。,產(chǎn)生自主探索的興趣,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。設(shè)計(jì)理念:引導(dǎo)
2024-12-09 04:59
【總結(jié)】第一篇:《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》 教學(xué)內(nèi)容: 課本第10頁(yè)例4,第5頁(yè)做一做,練習(xí)二1-3題 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 過(guò)程與方法:通過(guò)觀察分...
2025-10-16 14:58
【總結(jié)】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計(jì)算。2.體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,感受解決問(wèn)題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用,理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的
2024-12-09 13:48