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正文內(nèi)容

六年級(jí)科學(xué)開學(xué)第一課-資料下載頁

2024-11-15 02:05本頁面
  

【正文】 活的方式就完全不同了。”你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來?? 但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。了解上學(xué)期成績(jī)。讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)1.梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:上課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(科學(xué)書、練習(xí)冊(cè)、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室。上課時(shí):遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放?!锲渲械恼n堂紀(jì)律:課堂上不允許亂說話。課堂上不允許亂做小動(dòng)作。課堂上不允許亂寫亂劃,亂喝水。課堂上不允許亂打亂鬧。學(xué)生自由談發(fā)生在課堂上的一些常見的違紀(jì)實(shí)例??偨Y(jié):在課堂上里我們也一定要注意不違反課堂紀(jì)律,不影響他人,為我們大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們每一個(gè)人都能夠安心、舒心、放心地學(xué)習(xí)?!锲渲械恼n堂安全交流:討論在科學(xué)課堂上我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?(1)輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧;(2)不亂攀爬桌凳,不爬窗臺(tái);(3)不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);(4)實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。(5)不往學(xué)校、教室?guī)kU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。科學(xué)課應(yīng)注意哪些安全?為什么?(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地練習(xí)、實(shí)驗(yàn),注意安全。(2)特別是在一些手工課中,自覺遵守課堂紀(jì)律、不拿小刀、尺子等對(duì)準(zhǔn)別人講話,不碰住別人和自己,保管好練習(xí)用的工具、材料。六、全課小結(jié),提出希望。同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。第五篇:小學(xué)科學(xué)開學(xué)第一課科學(xué)開學(xué)第一課(20182019學(xué)年第一學(xué)期)一、教學(xué)目標(biāo)通過師生交流,營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍。通過師生討論,了解學(xué)生以往的科學(xué)課學(xué)習(xí)方法以及對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。通過對(duì)教材的梳理,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求。通過科學(xué)視頻,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)與生活密不可分,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)過程自我介紹同學(xué)們,很高興認(rèn)識(shí)大家!我是你們的科學(xué)老師,接下來的一年里,將由我來和大家一起進(jìn)行神奇的“科學(xué)之旅”。讓我們珍惜這份相遇,在這難得的相遇中把本冊(cè)教材學(xué)好,好嗎?如果在學(xué)習(xí)上有什么問題可以隨時(shí)找我,很樂于為大家解決問題!說一說“我眼中的科學(xué)”知道老師為什么選擇科學(xué)嗎?因?yàn)樵诶蠋煹难壑锌茖W(xué)是神奇的,充滿魔力的。它不僅能告訴我們身體里的各種秘密,比如我為什么見到大家這么高興,原來是因?yàn)轶w內(nèi)的多巴胺分泌所致,為什么我這次感冒只是打噴嚏,而上次卻發(fā)燒了,還能知道我的影子怎么來的等等,所以在大學(xué)的時(shí)候老師選擇了深入學(xué)習(xí)這門學(xué)科。那你能說一說你眼中的科學(xué)嗎?(學(xué)生談一談自己對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)以及自己的想法)無處不在的科學(xué)從大家的談話中就知道,科學(xué)是無處不在的?。ㄈ?……)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)的基礎(chǔ)提問:這么多的科學(xué)知識(shí)都是怎么來的呢?大家都有聽過“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話吧,也就是說,這些科學(xué)知識(shí)大都都是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出來的,所以,要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)必然離不開實(shí)驗(yàn)。這學(xué)期我們也要用實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)知識(shí),大家有興趣嗎?下面具體講一講實(shí)驗(yàn)課的要求:(1)上課三必備:課本、能力訓(xùn)練、筆(2)排隊(duì)快、靜、齊(3)小組實(shí)驗(yàn)分工明確,有合作(4)實(shí)驗(yàn)記錄真實(shí)、詳細(xì)(5)保持實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生大家能做到嗎?(能)那我們下節(jié)課見!萬安一分校 楊淑霞 2018年9月
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