【正文】 和指出團(tuán)隊(duì)存在的問題，熱誠(chéng)地幫助大家彌補(bǔ)缺陷、修正錯(cuò)誤，當(dāng)然大家有什么問題和困惑，也一定要告訴我，然后，我們一起來找出問題發(fā)生的原因和解決的方法，這就是我的責(zé)任和義務(wù)。從現(xiàn)在起，我們就是一家人了，我們的目標(biāo)就是比別的團(tuán)隊(duì)做得更好，進(jìn)步的更快?。ㄌ岣呱らT兒）大家有沒有信心（學(xué)員：有）有沒有？（嗓門兒再提高8度）（學(xué)員整齊響亮地：有?。┰賮硪槐椋。▽W(xué)員：有），好，真有氣勢(shì)，我相信大家的承諾，也會(huì)記住大家的承諾，接下來我們馬上開始今天的第一個(gè)項(xiàng)目，全體起立，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家把我們的隊(duì)訓(xùn)高喊一遍??。第三節(jié) “小熱身”的控制如果你是一個(gè)拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)師，一定要重視這個(gè)過程，因?yàn)檫@是你和大家初次見面，也以為在你已經(jīng)正式加入了這個(gè)隊(duì)，你將和大家一起耕種和收獲，因此要力爭(zhēng)給大家留下好印象，并調(diào)動(dòng)起全隊(duì)學(xué)員的參訓(xùn)熱情和爭(zhēng)取第一的信心，所以，你要做好下面一些事情： 1 了解需求——你要了解大家來這里參加拓展訓(xùn)練的真正需求是什么？因?yàn)閬碜越M織的需求與參訓(xùn)學(xué)員的需求往往有差異，所以你要根據(jù)大家的需求，調(diào)整你的目標(biāo)，最大限度地滿足學(xué)員的需求，讓他們滿載收獲回家，這是一個(gè)培訓(xùn)師最基本的要求。2 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制——每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員的想法都不一樣，一旦“游戲心態(tài)”主導(dǎo)了 這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么大家的收獲就只有開心了，如果你想讓大家全身心的投入和參與進(jìn)來，以便把你準(zhǔn)備好的對(duì)學(xué)員有意身心的“禮物”送出，你要想點(diǎn)辦法才行。我通常會(huì)用“激將法”和引入“競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制”來達(dá)到這個(gè)目的，因?yàn)橐坏┮推渌?duì)友競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，大家就會(huì)非常認(rèn)真和投入，那么當(dāng)項(xiàng)目沒有成功的時(shí)候，大家也會(huì)認(rèn)真反思，查找問題的根源，而不是一笑了之。如果學(xué)員不是來自一個(gè)部門，彼此之間不熟悉的話，通常我會(huì)做一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲叫做“疊羅漢”，就是一個(gè)學(xué)員介紹自己之后，坐在他/她左邊的學(xué)員必須要重復(fù)他的介紹并自我介紹，然后第三個(gè)人要重復(fù)前兩個(gè)人的介紹，最后一個(gè)人的時(shí)候，他必須要重復(fù)所有人的介紹，這一圈下來，基本上大家都可以記住其他人的名字了。但是，要注意的是時(shí)間的控制，不能在這個(gè)游戲上耽擱太多的時(shí)間。4 為了達(dá)到團(tuán)的訓(xùn)練的目的，每一次我都會(huì)問大家一個(gè)問題，“什么是團(tuán)隊(duì)精神”？無論大家怎樣回答，我都會(huì)說:“我們的培訓(xùn)非常需要大家有團(tuán)隊(duì)精神，請(qǐng)大家在培訓(xùn)的過程中思考這個(gè)問題，在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家再來回答我這個(gè)問題”。5 強(qiáng)調(diào)安全。篇五：2010年山外山拓展培訓(xùn)推廣資料 2010年山外山拓展培訓(xùn)竭誠(chéng)為您服務(wù)“培訓(xùn)貴，不培訓(xùn)更貴”熟的企業(yè)對(duì)這句話深有同感，可以說普遍的國(guó)內(nèi)中小型企業(yè)對(duì)培訓(xùn)已經(jīng)不再陌生和好奇，眾多企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的投入之后取得了一定的效果和產(chǎn)出，當(dāng)然也不可避免地陷入種種困惑與迷茫。例如：在“欣欣向榮”的培訓(xùn)市場(chǎng)上難以選擇對(duì)自己最有針對(duì)性的培訓(xùn)課程和形式； 我們對(duì)培訓(xùn)有迫切的需要，但是很難有量身定制的培訓(xùn)方案和課程； 沒有結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃來制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，隨意性強(qiáng)； 在培訓(xùn)的時(shí)間上需要趕場(chǎng)，缺乏彈性，容易與工作安排發(fā)生沖突； 企業(yè)為員工投資大腦，但學(xué)員反應(yīng)平平，熱情不高； 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)效果難以進(jìn)行調(diào)查和評(píng)估； 難以將培訓(xùn)效果延伸到工作中落到實(shí)處近年來，眾多外來培訓(xùn)教育公司的進(jìn)入，與溫州老牌機(jī)構(gòu)共同構(gòu)成包含企業(yè) 內(nèi)訓(xùn)、管理咨詢、公開課、教練技術(shù)、拓展培訓(xùn)、mba總裁班、職業(yè)資格、技能技術(shù)等溫州培訓(xùn)市場(chǎng)完整的版圖。溫州山拓企業(yè)管理咨詢有限公司（以下簡(jiǎn)稱山外山教育）在立足華東、扎根溫州10年以來，我們已成功地為3千多家企事業(yè)單位開展過卓有成效的體驗(yàn)式培訓(xùn)，累計(jì)50余萬人次受益。結(jié)合溫州企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀，諸如：過度依賴于企業(yè)內(nèi)部力量；兩極分化嚴(yán)重，沒有共同成長(zhǎng)；缺乏計(jì)劃性的投入；過于偏重技能與業(yè)績(jī)方面的培訓(xùn)，缺乏合理的比例；在培訓(xùn)效果上急功近利或過度依賴于培訓(xùn)方等。為此山外山教育在不斷拓展新產(chǎn)品拓寬新服務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)定不移地將以團(tuán)隊(duì)建設(shè)和體驗(yàn)式培訓(xùn)為特設(shè)的“拓展培訓(xùn)”作為自己的核心產(chǎn)品，并制定了富有針對(duì)性的細(xì)分課程。作為一個(gè)職業(yè)人士或團(tuán)隊(duì)管理者，如果你還不了解拓展培訓(xùn)，那你就真的out啦。拓展培訓(xùn)是一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)卻又充滿樂趣的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)體系，它起源于二戰(zhàn)中的實(shí)戰(zhàn)案例，也稱“拓展訓(xùn)練”、“體驗(yàn)式培訓(xùn)”。是指參訓(xùn)學(xué)員通過參加預(yù)設(shè)的模擬活動(dòng)，來獲得個(gè)人的體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)成員共同交流，分享個(gè)人體驗(yàn)，提升認(rèn)識(shí)的一種培訓(xùn)方式。注重在項(xiàng)目體驗(yàn)中引導(dǎo)學(xué)員全情投入和真實(shí)表露，結(jié)合學(xué)員自身的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目體驗(yàn)后的探討和交流，融參與性和實(shí)用性于一體。強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作、執(zhí)行、溝通、管理等心智模式的改善，從而達(dá)到激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力的核心目的，成為企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)的良好素材。山拓企業(yè)管理咨詢有限公司成立于2000年，是華東地區(qū)最大的團(tuán)隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)解決方案供應(yīng)商，目前公司的培訓(xùn)品牌在省內(nèi)及周邊地區(qū)具有較高的知名度。我們已為幾千余家企業(yè)、五十萬余人次提供過優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，主要客戶來自上海、江蘇、浙江省市的知名國(guó)內(nèi)外企業(yè)及在華機(jī)構(gòu)。山外山拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是最早將體驗(yàn)式培訓(xùn)引入華東地區(qū)的教育機(jī)構(gòu),并已成為華東地區(qū)規(guī)模最大的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。第四篇：拓展訓(xùn)練心得拓展訓(xùn)練心得體會(huì)非常感謝公司組織的這項(xiàng)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，讓我們?cè)诠ぷ髦嗍婢徯那?，覺得非常有意義，重點(diǎn)是在本次活動(dòng)中讓我們深受教育，自己也從中學(xué)到了好很多東西，主要有三個(gè)方面：一、學(xué)會(huì)了守規(guī)矩。因?yàn)槲移綍r(shí)是一個(gè)自由散漫，紀(jì)律性比較差的那類人，不喜歡受約束，老是按自己的想法來做事，也不顧別人的感受，所以經(jīng)常會(huì)觸犯一些規(guī)矩，也會(huì)遭人不待見。經(jīng)過此次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到人在某個(gè)圈子里，就必須要遵守這個(gè)圈子里的規(guī)矩，否則會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來很大的麻煩，以后一定要謹(jǐn)記。二、學(xué)會(huì)溝通。在七巧板這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中當(dāng)時(shí)因?yàn)闇贤ú粫?，造成了花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間到最后還沒有完成任務(wù)，其主要原因就是缺少溝通，這是本次活動(dòng)當(dāng)中感受最深的地方。因?yàn)槲易约浩綍r(shí)與人溝通少，很多事情都是按照自己所理解的去做，往往會(huì)造成別人的不理解，也可能讓整個(gè)事情變的復(fù)雜起來，所以以后做事情多與人溝通。三、學(xué)會(huì)感激身邊的人。在很多活動(dòng)當(dāng)中都能看到每個(gè)人都很有愛，大家相互關(guān)心，相互幫助，有時(shí)候會(huì)犧牲自己成全別人，尤其是在搭人橋這個(gè)項(xiàng)目讓我看到了大家內(nèi)心的善良，真誠(chéng)。所以要學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每個(gè)人，因?yàn)樗麄兌际巧屏伎蓯鄣娜?。第五篇?013拓展訓(xùn)練心得感動(dòng)，感恩，感謝2013年5月23日和24日兩天，是我參加北京光耀東方商業(yè)管理有限公司邯鄲分公司組織拓展訓(xùn)練的日子。雖說已是第二次參加公司組織的拓展活動(dòng)，但是回想起來，還是感觸很深。23號(hào)清晨5點(diǎn)，在大家還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們第二批36人已坐在開往河南安陽(yáng)紅旗渠訓(xùn)練基地的大巴車上，趁著茫茫夜色開啟了訓(xùn)練的第一天。早上8點(diǎn)多，汽車終于開到了平湖漁村——我們訓(xùn)練的地方。分配好住處，放下背囊，短暫的休息后，開始了我們今天開營(yíng)訓(xùn)練的第一項(xiàng)：列隊(duì)?！八帧苯叹毎盐覀兎殖闪巳?duì)，并讓我們自行推選出隊(duì)長(zhǎng)及政委，共同商量出隊(duì)名（分別為丹蘭、鋼槍、飛龍），隊(duì)呼和隊(duì)歌，還給我們每隊(duì)一面旗子，把各隊(duì)的隊(duì)名，隊(duì)呼，隊(duì)標(biāo)畫在旗上，并在下面簽上每位隊(duì)員的名字。隊(duì)旗繪制好后，便開始下項(xiàng)訓(xùn)練“士兵突擊”。訓(xùn)練前，“水手”教練給大家提出了一個(gè)問題，“什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)是誰的？”“大家的！”“我們的”大家紛紛給出答案，教練卻說讓我們結(jié)束后再給答案。每隊(duì)都得到一張內(nèi)容相同的任務(wù)單，45分之內(nèi)，隊(duì)長(zhǎng)要記住所有流程，并帶領(lǐng)隊(duì)員逐一完成。任務(wù)看似簡(jiǎn)單，要過關(guān)卻并不容易，它考驗(yàn)大家聲音的洪亮、動(dòng)作的整齊化一和準(zhǔn)確度。最后，我們丹蘭隊(duì)失敗了，最終被其他兩隊(duì)PK掉了，失敗的代價(jià)就是隊(duì)旗被撕毀、焚燒，隊(duì)員被解散，并接受其他兩隊(duì)處置，是被收留還是被遺棄，昔從分辨。當(dāng)隊(duì)旗被踐踏、撕毀、焚燒時(shí)，當(dāng)其他隊(duì)被問是否收納失敗隊(duì)伍的成員，而得到堅(jiān)定的回答時(shí)。你還能否抑制住淚水？在經(jīng)過了一系列的拓展項(xiàng)目、分享總結(jié)，一系列的競(jìng)賽成功、失敗，一系列的歡笑、淚水之后，拓展培訓(xùn)結(jié)束了，我們一席人拖著沉重的步伐來到飯廳，思考著教練之前提出的問題，什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)是誰的？是啊，團(tuán)隊(duì)是誰的？如果，我們都把團(tuán)隊(duì)看成是我們自己的，把團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的生命看待，去做百分之百的努力，那我們還有可能輸嗎？拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。