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正文內(nèi)容

全國20xx年10月高等教育自學(xué)考試公文寫作與處理試題優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁

2025-11-06 01:54本頁面
  

【正文】 題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21.下列機關(guān)可以聯(lián)合行文的有(ABD)A.市公安局與市工商局B.市政府與市委C.市委與市委組織部D.市民政局與市財政局E.市政府與市財政局22.為提高公文質(zhì)量,公文寫作修改內(nèi)容包括(ABCDE)A.主題B.觀點C.材料D.結(jié)構(gòu)E.語言23.指揮型決定的正文寫作內(nèi)容包括(ABE)A.決定理由B.決定事項C.決定背景D.決定分析E.執(zhí)行要求24.會議紀要的主要特點有(BDE)A.規(guī)范性B.紀要性C.簡要性D.約束性E.知照性25.公文審核的重點包括(ABCE)A.公文內(nèi)容B.文字表述C.文種使用D.發(fā)文字號E.書面格式26.歸檔文件目錄封面的內(nèi)容應(yīng)包括(ACDE)A.全宗名稱B.保管人姓名C.保管期限D(zhuǎn).E.機構(gòu)(問題)三、判斷說明題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)先判斷命題正誤,然后說明正確或錯誤的理由。判斷1分,說明2分;判斷錯誤,全題不得分。27.公文不允許任何機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人以個人名義發(fā)文。判斷:錯說明:機關(guān)發(fā)文一般是以法定機關(guān)的名義,但有時也可用國家領(lǐng)導(dǎo)人或機關(guān)首長個人的名義,且必須在個人名字前冠以機關(guān)名稱和職務(wù),以表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人行使法定職權(quán)。28.公文的體式包括公文的附加標記。判斷:對說明:公文的體式包括公文的文體、結(jié)構(gòu)、附加標記和文面格式。29.市財政局可向市教育局發(fā)文,布置教育系統(tǒng)年終財務(wù)大檢查工作。判斷:錯說明:兩單位是平級而不是相隸屬單位。30.同屬規(guī)章類文書,守則與辦法、條例、章程的寫法不同。判斷:對說明:因守則需要有關(guān)人員遵守,涉及的人比較多,簡潔易記是它最大的特點,所以不同其它規(guī)章類文種寫作。31.會議記錄和會議紀要都是記錄會議基本情況和主要內(nèi)容的文書,所以寫法基本相同。判斷:錯說明:兩文種的作用不同,所以寫作內(nèi)容、方法完全不同。32.集中形式的公文處理工作組織形式適用于小機關(guān)和基層單位。判斷:對說明:因小機關(guān)和基層單位機構(gòu)比較簡單,文件少,承辦人員也不多。采取集中處理公文形式,既不影響處理公文的時間性,也不妨礙承辦人員對公文的調(diào)閱,既減少了手續(xù),又利于保密。四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)33.簡述普通文件的含義及注意問題。答(1)普通文件是相對秘密文件而言的非密文件。(2)普通文件并非無密可保,可任何人閱看。(3)閱讀范圍一般限于本機關(guān)或本組織內(nèi)部,不對外公布。34.簡述決議和決定的異同。答:相同:兩個文種都是下行指揮性公文;文字表述風(fēng)格相同。不同:形成程序不完全相同;發(fā)布形式略有不同。35.簡述報告在行政工作中的作用。答:(1)報告的主要作用是上下溝通。(2)對領(lǐng)導(dǎo)者來說,可及時了解下屬各部門的工作情況,有助于控制全局,克制薄弱環(huán)節(jié),更好發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。(3)對下級機關(guān)來說,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況,反映問題,是避免工作出現(xiàn)差錯和問題的重要保證。36.簡述公文登記的具體范圍。答:(1)上級相關(guān)文件;(2)下級相關(guān)文件;(3)重要的帶有密級的刊物、資料(4)其它機關(guān)商洽問題需要答復(fù)的文件;(5)上級機關(guān)召開會議印發(fā)的會議文件。37.簡述我國公文整理(立卷)范圍指導(dǎo)性文件的名稱。答:均以國家檔案局頒發(fā)文件為指導(dǎo)文件。(1)《關(guān)于檔案保管期限的規(guī)定》;(2)《文書檔案保管期限表》(3)《機關(guān)村料歸檔和不歸檔范圍》五、論述題(本大題共1小題,10分)38.聯(lián)系實際,試論公文的語言特點。答:(1)準確;(2)簡明;(3)莊重;(4)得體(1)準確。公文的內(nèi)容必須用準確的詞語,以保證理解和執(zhí)行的準確性,它既包括思路的清晰,也包括字、詞、句的精心選擇和反復(fù)推敲。(2)簡明。即用最少的文字表達盡可能多的內(nèi)容,簡單明了,邏輯嚴密,議論精當(dāng)。力戒空話、套話。(3)莊重。指公文的用語必須講求莊重、鄭重。這是由以公文的嚴肅性、法定的權(quán)威性和行政約束力決定的。(4)得體。指公文的語言運用與公文的行文目的、內(nèi)容、對象、條件的特定需要相適應(yīng)。六、綜合應(yīng)用題(本大題共1小題,15分)39.根據(jù)所給材料,起草一份公文。2009年秋冬季,全國甲型H1N1流感疫情形勢嚴峻,省部分地區(qū)已出現(xiàn)聚集性疫情。為進一步做好全市疫情防控工作,切斷甲型HIN1傳染病傳播途徑,省衛(wèi)生廳決定提前啟動第二批甲型H1N1流感疫苗接種工作。第二批疫苗11月16日起將陸續(xù)下發(fā)各接種點,此批接種重點人群以中小學(xué)生為主。要求這批接種將在疫苗抵達15日內(nèi)完成。省衛(wèi)生廳要求這次疫苗接種工作堅持知情、同意、自愿、免費接種的原則,不得以任何理由向受種者收取任何費用,嚴禁以防控甲流感病為由,推銷其他類別疫苗或搭車收費。要求在總結(jié)第一批甲型HIN1流感疫苗接種工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,切實加強疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)的監(jiān)測和處理工作。省衛(wèi)生廳負責(zé)人強調(diào),接種疫苗不是唯一有效的防控手段,公眾還要注重個人衛(wèi)生,勤通風(fēng)、勤洗手,注意保暖和加強身體鍛煉。要求:(1)以省衛(wèi)生廳名義,起草一份下行文的通告。(2)完成主體部分寫作。結(jié)構(gòu)完整。(3)標題三要素完整,準確概括事由。(4)正文寫作符合通告文種寫作方法、要求。答:(1)標題正確;完整三要素;介詞結(jié)構(gòu)正確;事由準確?!禭X省衛(wèi)生廳關(guān)于第二批甲型HIN1流感疫苗接種工作的通告》(2)主送正確:(各市、州、縣衛(wèi)生局,部、省屬醫(yī)療衛(wèi)生單位)(3)正文:符合通告寫法:通告原由、周知事項、意見三部分層次清楚,語言得體。(4)落款;發(fā)文單位書寫正確。(5)發(fā)文時間;規(guī)范書寫(不能用阿拉伯?dāng)?shù)字寫年月日)。
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