【導讀】藍色),并填空。又來了3個小朋友。2、按分數(shù)圈一圈。不同,那么它們所表示的部分的大小也不同。這說明分數(shù)具有相對性。分數(shù)“整體”的一部分;單位“1”的一部分。
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊1.結合具體情境及動手操作,初步理解分數(shù)的意義。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分數(shù)。3.借助直觀演示、操作等方法,培養(yǎng)同學們的邏輯思維能力。學習目標平均每人得一個蘋果。平均每人得半個蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
2024-11-30 11:36
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊分一分1、結合具體情境及動手操作,初步理解分數(shù)的意義。2、會用折紙、涂色等方式表示簡單的分數(shù)。3、借助直觀演示、操作等方法,培養(yǎng)同學們的邏輯思維能力。平均每人得一個蘋果.平均每人得半個蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分
2024-12-11 08:27
【總結】第一篇:北師大版數(shù)學三年級下冊分一分教學設計 北師大版數(shù)學三年級下冊《分一分》 教學內容: 北師大版小學數(shù)學三年級下冊第五單元分數(shù)的初步認識,第一課時《分一分》。教材分析: 本節(jié)課是北師大版三...
2025-09-24 21:28
【總結】我們來數(shù)一數(shù),一共有7只蝴蝶,其中白蝴蝶3只,花蝴蝶4只。白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的()花蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的()我們用小方格來表示。7只蝴蝶(一共7份)3只白蝴蝶(占其中3份)4只花蝴蝶(占其中4份)3747白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的(
【總結】分一分(二)素質教學目標:【知識教學點】結合“頒獎典禮”的具體情境,體會一個整體可以由許多個體組成,分數(shù)可以表示它的一部分,從而進一步理解分數(shù)的意義?!灸芰虒W點】經歷思考、創(chuàng)作、交流等學習過程,提高分析問題和解決問題的能力。【德育教學點】感受學習的愉悅和成功。教具學具準備:掛圖教學過程:活
2024-11-19 08:28
【總結】(北師大版)三年級數(shù)學教案分一分(二)教學目標:結合具體情境(由許多個體組成一個整體),進一步理解分數(shù)的意義。教學重點:結合具體情境(由許多個體組成一個整體),進一步理解分數(shù)的意義。教學難點:結合具體情境(由許多個體組成一個整體),進一步理解分數(shù)的意義。教學用具:幻燈,小黑板,掛圖、彩筆。教學設計:
2024-11-19 08:27
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊分一分(一)學習目標1.結合具體情境和直觀操作,初步理解分數(shù)的意義,體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作:把一個長方形平均分成()份,每份是它的()
2024-11-29 08:10
【總結】安徽省首屆中小學微課大賽北師大版數(shù)學三年級下冊第六單元第一課劉忠孝宿州市蕭縣縣大屯鎮(zhèn)王集小學分一分(一)你們有和同伴平分過東西嗎?微課名北師大版本數(shù)學三年級下冊六單元1課淘氣笑笑微課名北師大版本數(shù)學三年級下冊六單元1課一半一半淘氣笑笑你能用什么方式來表示一半呢?
2025-08-05 19:50
【總結】分一分(一)?新課程?新思想?新理念閩寧鐵東小學:馬旭四個蘋果,平均每人分()個兩個蘋果,平均每人分()個一個蘋果,平均每人分(?)個一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色,涂色部分是這
2024-11-29 05:51
【總結】(北師大版)三年級數(shù)學教案分一分(一)教學目標:1、結合具體情境和直觀操作,初步理解分數(shù)的意義,體會學習分數(shù)的必要性。2、會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。教學重點:初步理解分數(shù)的意義,體會學習分數(shù)的必要性。教學難點:會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。教學用具:幻燈,小黑板,掛圖、彩紙。教學
2024-12-08 23:31
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊分一分學習目標1.結合具體情境和直觀操作,初步理解分數(shù)意義,體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。把這些食物分給兩個人,怎么分最公平呢?淘氣笑笑淘氣笑笑?1212涂出下列圖形的121、下面哪個圖里的涂
【總結】北師大版小學三年級下冊數(shù)學第五單元說說下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?說說下面各圖中,陰影部分是不是占總面積的?分數(shù)……分數(shù)線……分子……分母說說討論猜測延伸back用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。
【總結】北師大版三年級下冊第六單元認識分數(shù)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍3種顏色,每種顏色占這個圖形的幾分之幾?919494剪成9個小正方形,每種顏色的小正方形占9個小正方形的幾分之幾?觀察下圖,你能得到哪些分數(shù)?1.⑴涂一涂,填一填。把圖中的2個三角形涂上紅色,占圖形的;
2024-12-12 18:09
【總結】(北師大版)三年級數(shù)學教案下冊第五單元分一分教學目標:1、結合具體情境和直觀操作,初步理解分數(shù)意義,體會學習分數(shù)的必要性。2、會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。課前準備:蘋果、水果刀、學生練習紙、彩色筆。教學過程個人調整一、創(chuàng)設情境,導入新課:
【總結】第一篇:北師大版數(shù)學三年級下冊分一分評課稿(精選) 北師大版數(shù)學三年級下冊分一分 (一)點評稿 本節(jié)課中,李華老師緊扣“五步嘗試”教學環(huán)節(jié),層層推進,步步提升,在突出學生主體地位的同時一點也不淡...
2025-09-24 21:02