【導(dǎo)讀】分,從而進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。經(jīng)歷思考、創(chuàng)作、交流等學(xué)習(xí)過程,提高分析問題和解決問題的能力。感受學(xué)習(xí)的愉悅和成功。學(xué)生在由9個小正方形拼成的大正方形紙上涂上顏色。二等獎涂藍(lán)色,三等獎涂黃色。獲獎作品展覽1:幾何圖形拼成的圖案。各小組派一名代表參加接龍,以小組評比。用各種圖形拼出喜愛的圖案,并說出每種圖形的個數(shù)占所有圖形個數(shù)的幾分之幾?你選擇幾號獎品?7支鉛筆的4/7;8個糖果的4/4;10塊橡皮的1/5;8把學(xué)生尺的1/4;15個果凍的3/5;8支水彩筆的2/8。