【導(dǎo)讀】方向平移后的圖形。長(zhǎng)方形中的四個(gè)三角形如何變換得到正方形?旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)出美麗的圖案嗎?
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程,體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。:能在具體情景中,了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。:體會(huì)數(shù)字與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。生產(chǎn)地區(qū)制造商產(chǎn)品特征校驗(yàn)碼1101021974
2024-12-13 12:23
【總結(jié)】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?名稱(chēng)、特征以及各字母的含義,進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?,通過(guò)操作、想象,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說(shuō)一說(shuō)你們是怎么想的?底面積是6平方厘米高是4厘米
2024-12-13 17:57
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作,體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性和按相同的比擴(kuò)大或縮小的實(shí)際意義。,結(jié)合具體情境,感受圖形的相似。你好棒!你好棒!按2:1畫(huà)出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來(lái)的2倍。按2:1畫(huà)出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來(lái)的2倍。
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)個(gè)人小檔案郵編:537606手機(jī)號(hào)碼:13768410080固定電話:0775-8625164身份證號(hào)碼:450923198501156577537606采用“四級(jí)六位制”一級(jí)省(自治區(qū)、直轄市)二級(jí)郵區(qū)三級(jí)
2025-08-23 12:25
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),感受圖形世界的神奇。、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)在設(shè)計(jì)圖案中的作用,體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程,發(fā)展空間觀念。中國(guó)國(guó)旗牙買(mǎi)加國(guó)旗寶馬奧迪上海大眾豐田三菱蘭博基尼別克美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形,并用較簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。?,體會(huì)策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡(jiǎn)便?。(每個(gè)小方格
2024-12-11 13:05
【總結(jié)】161514131211109876543210練習(xí)16151413121110987654321012345678
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)別擠啦藥廠學(xué)校顧春娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的道理。3、在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,背誦詩(shī)歌并進(jìn)行仿寫(xiě)。自學(xué)指導(dǎo)一認(rèn)真聆聽(tīng)老師范讀詩(shī)歌,在停頓和重讀的地方做出
2025-07-18 13:24
【總結(jié)】圓柱的表面積復(fù)習(xí)問(wèn)題1問(wèn)題2問(wèn)題3問(wèn)題4問(wèn)題5北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?法,認(rèn)識(shí)取近似值的進(jìn)一法??側(cè)面積在生活中的應(yīng)用?計(jì)算下面圓的周長(zhǎng)和面積。(1)d=6cm(2)r=5dm周長(zhǎng):面積:6×=(cm)(6&
2025-11-12 23:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。這兩張圖片的內(nèi)容是怎樣的?圖片的形狀和大小呢?畫(huà)面相同,大小相同。圖片的長(zhǎng)、寬都沒(méi)變。兩張圖片畫(huà)面相同,大小不同。圖片的長(zhǎng)和寬都是放大了的哦!兩張圖片畫(huà)面相
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】§面的旋轉(zhuǎn)學(xué)案(2)六戶(hù)鎮(zhèn)中心學(xué)校執(zhí)筆人:孟維芬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)并掌握?qǐng)A柱和圓錐各部分的名稱(chēng),認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐體的特征,能夠正確區(qū)分圓柱和圓錐。2、初步感受圓柱和圓錐是旋轉(zhuǎn)體,建立圓柱和圓錐的空間觀念,形成表象。3、借助多媒體操作,讓學(xué)生在動(dòng)手操作的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)知識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
2025-11-09 17:54
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。ABCB’C’繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。ABCA’C’,填一填。①繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,再畫(huà)出長(zhǎng)方形②
2024-12-11 06:25
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè),第一單元的第一課《圓的認(rèn)識(shí)》,下面我首先談?wù)勎覍?duì)教材的理解: 一、說(shuō)教...
2025-10-31 01:50
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來(lái)分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問(wèn)題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息?3月1
2025-11-12 23:27
【總結(jié)】圓的面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.通過(guò)操作,引導(dǎo)同學(xué)們推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.激發(fā)同學(xué)們參與整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的分析、觀察和概括能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。用一條三米長(zhǎng)的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計(jì)),馬在它活動(dòng)
2025-11-12 22:48