【導讀】“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。系,激發(fā)同學們學數(shù)學的興趣。至數(shù)字8,返回原位;逆時針旋轉至數(shù)字2,討論時聲音小、效率高,數(shù)字所表示的含義。編碼,表達你所要傳遞的信息。生活的緊密聯(lián)系。
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:通過折紙活動,探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形,理解同一個圓里半徑與直徑的關系。:進一步理解軸對稱圖形的特征,體會圓的特征。:在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中,發(fā)展空間觀念。認一認直徑d折一折亮亮用紙剪出了一個圓,這個圓的圓心在哪里呢?你有辦法找出來嗎?折一折
2025-01-09 01:50
【總結】圓的教學目標?,探索圓的周長的計算公式,能正確計算圓的周長。?,培養(yǎng)同學們抽象概括能力和應用公式解決生活實際問題。?,對同學們進行愛國主義教育。圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動一周,量它的長度。0123467852厘米
2024-12-13 17:57
2024-11-21 23:27
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊1.給合生活實際,經歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍所觀察點,觀察角度的變化而變化,并能利用所學的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。2.通過觀察、操作、想象等活動,發(fā)展空間觀念。太陽地球月亮古代說法:天狗食日現(xiàn)代說法:日蝕現(xiàn)象A`B`C`小猴爬得越
2024-12-13 12:22
2024-11-21 23:55
【總結】圓的面積北師大版六年級數(shù)學上冊1.通過操作,引導同學們推導出圓面積的計算公式,并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)同學們參與整個課堂教學活動的學習興趣,培養(yǎng)同學們的分析、觀察和概括能力,發(fā)展同學們的空間觀念。3.滲透轉化的數(shù)學思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計),馬在它活動
2024-12-12 22:55
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。(即按3︰2分給大班和小班的小朋友)這筐橘子按3︰2應該怎樣分?分一分,并與同學交流分的過程和結果,記錄在下表中。在這次分小棒的活動中,你們有什么發(fā)現(xiàn)?大班小班合計:合計:如果有140個
【總結】北師大版小學六年級數(shù)學上冊數(shù)學執(zhí)教:彭少宜橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中題西林壁從不同的角度去觀察物體,看到的也不一定相同。4個小立方體搭成的一個立體圖形
2024-10-17 18:52
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)北師大版六年級上冊數(shù)學好玩綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)解放小學李明慧六⑴班10名同學進行乒乓球比賽,每兩名同學之間要進行一場比賽。?生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10生1生2
2025-07-18 13:28
【總結】觀察的范圍北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:給合生活實際,經歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍和觀察角度的變化。:并能利用所學的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。:通過觀察、操作、想象等活動,發(fā)展空間觀念。小明沿小路向樹林看守人的小屋走去……下面兩幅圖中,哪幅是在A點處看到的
【總結】北師大版六年級語文上冊第七單元《出塞》出塞:到邊關守衛(wèi)邊疆。《出塞》是樂府舊題,也是古代樂府中的一種軍歌。王昌齡:(約698—約757)字,少伯,今陜西省西安市人。與高適、岑參、王之渙、王維是著名的邊塞詩人。秦時明月漢時關,萬里長征人未還。這明月還是秦漢時戍邊將士仰望過的明
2024-12-13 12:27
【總結】長江之歌作者:孫雪艷長江簡介長江是我國第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈,流經青海、西藏、四川、上海等11個省市區(qū),注入東海,河流全長6340千米,是一條名符其實的“長河”,為世界第三大河。長江之歌胡宏偉你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁
2024-11-12 02:25
【總結】出塞唐:王昌齡王昌齡簡介王昌齡(約690—757),字少伯,京兆萬年(今西安)人,盛唐時期著名詩人。青年時曾西行游歷,又還游太原等地,與許多詩人開始交往。其詩現(xiàn)存177首,其中七絕74首,五絕14首,可見他對絕句的偏愛。他是唐代詩人中七絕圣手。有許多膾炙人口的名著。按節(jié)奏朗讀出塞
2024-12-12 23:27
【總結】花臉馮驥才預習題回顧?你能用一句話概括一下本文大意嗎??作者對花臉的感情有哪些發(fā)展變化?在文中哪里能夠看出?綜合各種信息思考?作者為什么會對關公花臉產生這些感受??結合馮驥才的介紹,說說通過《花臉》我們能解讀出什么?我們發(fā)現(xiàn)一片好文章的誕生,往往是帶
2024-12-11 09:10
【總結】北師大版數(shù)學六年級上冊概念、公式第一單元圓概念總結1、圓的定義:當一條線段繞著它的一個端點在平面內旋轉一周時,它另一個端點的軌跡叫做圓。2、將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任一點的距離都相等。3、 半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)的兩腳分開
2025-04-04 03:56