親子溝通活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2024-11-15 01:36本頁(yè)面
【正文】 ”“煩電視的聲音。”這不是我心里的真實(shí)想法，媽媽也知道。媽媽出了門，理所當(dāng)然沒(méi)有叫上我，也沒(méi)有跟我說(shuō)去哪里。我獨(dú)自一人呆在屋里，這間住了六年的房子，第一次顯得這么空曠，也顯得有些陌生。5點(diǎn)鐘左右，我給媽媽打了個(gè)電話，電話中無(wú)休止的“嘟……嘟……”聲令我失望，但也有一點(diǎn)高興。因?yàn)榫退憬恿穗娫?，我也不知道該說(shuō)些什么。那一刻，感到一些后悔了，是為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，也是覺(jué)得自己的嘴太笨了。事后回想起來(lái)，如果那通電話通了，也許是充滿濃濃的火藥味，或者是我在哭著向媽媽道歉。6點(diǎn)多鐘，媽媽回來(lái)了，沒(méi)有按門鈴，拿鑰匙開(kāi)的門。那頓晚飯仍是媽媽做的，但吃起來(lái)卻沒(méi)有了往日的香甜，甚至有一點(diǎn)難以下咽。晚飯后，照樣坐在沙發(fā)上看電視，但是，我們之間卻沒(méi)有一句話，直到睡覺(jué)。轉(zhuǎn)天就開(kāi)學(xué)了，每天早晨媽媽都要騎車送我到車站，那天也同樣如此。不同的是，在車子顛簸的時(shí)候，我沒(méi)有像以往那樣摟住媽媽。在開(kāi)學(xué)后的兩三天里，我開(kāi)始問(wèn)媽媽一些諸如“明天吃什么早點(diǎn)”、“明天溫度多少”之類的問(wèn)題，很明顯，這是我向媽媽求和的表現(xiàn)。第四天。我和媽媽之間的話就漸多了。慢慢的，我們心中的那片陰云不知不覺(jué)地散去了。直到現(xiàn)在，對(duì)于這件事，我也沒(méi)向媽媽解釋什么，也沒(méi)有道歉。但是，媽媽早就寬容地原諒了我。這就是親情。人的一生在自己的哭聲中開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束。在這期間，親情一直伴隨著我們。而當(dāng)親情出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不需要過(guò)多的解釋，體內(nèi)流動(dòng)的血就會(huì)無(wú)形地溶到一起，幻化成美麗的彩虹…… 郭寧點(diǎn)評(píng)：諒解無(wú)需贅言 小作者的經(jīng)驗(yàn)幼稚得令人可笑，真實(shí)得令人信服。她的故事反映出處于青春期階段的孩子所特有的心理矛盾特征，即心理斷乳與希望從精神上學(xué)習(xí)上得到父母支持與保護(hù)的矛盾。要求獨(dú)立自主與依賴之間的矛盾。小作者為了完成作業(yè)，想得到父母幫助，當(dāng)父母不能按照她的意愿提供幫助時(shí)，她便大發(fā)雷霆，摔門而去?？少F的是，小作者的母親很冷靜，既不遷就也不對(duì)峙，而像往常一樣，有條不紊地安排家務(wù)，燒制晚餐，給孩子留有沉淀反思的空間，讓她自然感悟，慢慢想通。并由此一步一個(gè)腳印走向成熟。山水家情 在人們漫長(zhǎng)的情感生活中，有些愛(ài)，寧可稀少，不可缺少，因?yàn)槟鞘俏覀兦楦械脑搭^。然而，在我們的身邊，雖沒(méi)有像這故事一樣令人感動(dòng)的事發(fā)生。但在你身邊，你可否感受到過(guò)同樣的溫暖？仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖其實(shí)就在你身邊。小時(shí)候，每當(dāng)我走出校門，總能見(jiàn)到父親推著那輛熟悉的單車，靜靜地等候著我。坐上父親的單車，我總是興高采烈地?cái)⒄f(shuō)著學(xué)校一天里發(fā)生的事。偶爾累了，便依靠在父親的后背上，父親的背，高大、溫暖，就像那大山一樣。自己的感覺(jué)，只是親切。父親也偶爾會(huì)問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況，但總是一筆帶過(guò)——父親就是這樣，不善言語(yǔ)，卻外冷內(nèi)熱。父愛(ài)如山，父愛(ài)更是在我們不經(jīng)意間流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，父親總是給我投去信任的目光；在我考試失意時(shí)，父親總會(huì)輕輕地拍拍我的肩膀表示安慰；在我遇到生活困難的時(shí)候，父親總是在一旁默默地支持我……父愛(ài)是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，看著父親那深邃的目光，我便鼓起了前進(jìn)的勇氣，給予了我信心；有時(shí)，父親那嚴(yán)厲的目光使我懾服；有時(shí)，父親也瞇著眼睛望著我，幽深的目光中流露出了期待的神情。同時(shí)，父親更支撐著我們的家，支撐著這一個(gè)溫磬的小世界。父親，是那高聳入云、又十分親近的山。如果說(shuō)父親是山，那母親呢？自然，母愛(ài)如水。在我生病發(fā)燒時(shí)，即使在那寒風(fēng)刺骨的冬天，在那夜晚極黑的時(shí)候，母親也會(huì)抱著我，匆忙地趕赴醫(yī)院。那時(shí)，雪下得正緊，北風(fēng)像刀一樣割向母親的臉頰。凍僵的手指抹過(guò)的不知道是雪水還是淚水。而我卻被母親用衣服緊緊地包裹在里面。手中還有著溫暖的水瓶。母親的關(guān)懷無(wú)微不至，如水一般細(xì)致入微，懷中幼年的我，能聽(tīng)見(jiàn)母親勞累的喘息聲與外面的北風(fēng)交雜在一起。在這樣的天氣下，母親卻毫無(wú)怨言，正如同這樣一段話：“母親生兒疼兒恩情最大，有時(shí)怒斥孩兒亦是出于好意?！艉盒⒕矗钢v善法，為母親的豈有不歡喜之理？ 孩兒擁有的?智慧?財(cái)富，為母親的能否分得少許？”母親的愛(ài)像水一樣細(xì)膩，又像日光一樣溫暖。母愛(ài)是無(wú)私的，在旁邊默默無(wú)聞、不圖回報(bào)地奉獻(xiàn)著。母親的關(guān)心，也在于點(diǎn)滴之間，在于那些不被發(fā)現(xiàn)的小事上：在你上學(xué)即將出門時(shí)，母親經(jīng)常會(huì)幫你做好早點(diǎn)；在有難題困擾我時(shí)，母親總會(huì)送上一杯熱茶讓我提神；在出外游玩時(shí)，母親總不會(huì)忘記叮囑你一句“諸事小心”……嗚呼！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！父母總把孩子看作是自己生命的延續(xù)，當(dāng)父母每天面對(duì)孩子，孩子每天面對(duì)父母時(shí)，總有著一種溫磬的感覺(jué)。梁實(shí)秋先生說(shuō)過(guò)：維護(hù)人類生命之最大的、最原始的、最美妙的和最神秘的力量莫過(guò)于父母的愛(ài)！的確，父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，是不可替代的。讓我們記住身邊的每一件充滿著親情的大事小事，感受父母的愛(ài)！郭寧點(diǎn)評(píng)：風(fēng)中剪影 凡是讀過(guò)《背影》的人，都會(huì)被朱自清所描繪的父子深情所感動(dòng)。人們說(shuō)，那是離亂社會(huì)父輩與子輩為了生計(jì)與求學(xué)不得不天各一方的惜別之情。其實(shí)，不只在離亂年代，即使在和平的今天，我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿?，無(wú)處不在的父子深情。試想，哪位父母沒(méi)有在校門佇立、仰頭張望、期盼孩子擁出校門？撲將而來(lái)的經(jīng)歷，哪個(gè)孩子沒(méi)有被父母熱切期盼的幸福？感謝小作者將這一幅尋常小景凝聚筆端，呈現(xiàn)在我們面前。讓那些仍在校門等待孩子的父母和被父母等待的孩子感悟幸福。讓那些不再于校門等待孩子的父母和已經(jīng)長(zhǎng)大早已離開(kāi)小學(xué)、中學(xué)的孩子回味幸福。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1