【總結(jié)】五年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)第一單元:負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1、像+4、19、+,正數(shù)都大于0。像-4、-11、-7這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于0。正數(shù)一定大于負(fù)數(shù)。2、0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,因此0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、日常生活中的一組相反的量中,如果一個(gè)用正數(shù)表示,那么另一個(gè)可用負(fù)數(shù)表示;如:盈虧,收支,方向,增減等,盈利用正數(shù)表示,則虧本用負(fù)數(shù)表示;收入用正數(shù)表示,則支出用負(fù)數(shù)表
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】第一單元小數(shù)乘法1、計(jì)算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。注意:按整數(shù)算出積后,小數(shù)末尾的0要去掉,也就是把小數(shù)化簡(jiǎn);位數(shù)不夠時(shí),要用0占位。2、規(guī)律:一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。3、求近似數(shù)的方法一般有三種:⑴四舍五入法;⑵進(jìn)一法;
2025-04-04 04:38
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納整理人:馬艷芳第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如:×()。計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù):意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如:×()。計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成
2025-04-17 13:01
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)范文 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 第一單元《小數(shù)乘法》 第二單元《小數(shù)除法》 第三單元《觀察物體》 第四單元《四簡(jiǎn)易方程》 第五單元《多邊形的面積》 第六...
2025-11-06 01:30
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)【知識(shí)點(diǎn)】第一單元《小數(shù)乘法》一、小數(shù)乘整數(shù)1、計(jì)算小數(shù)加法先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加2、計(jì)算小數(shù)乘法末尾對(duì)齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計(jì)算。3、積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計(jì)算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如:“0”應(yīng)劃去。如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)
2025-04-04 04:37
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納 第一單元小數(shù)乘法 1、小數(shù)乘法的計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。乘得的...
2025-03-31 22:02
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 一、圖形的變換 圖形變換的基本方式是平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)。 1、軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。 ...
2025-03-31 22:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(人教版五年級(jí)上學(xué)期)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如:×。計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2、小數(shù)乘小數(shù)(P4、5):意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。如:
2025-04-17 02:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多邊形面積知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多邊形面積知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 1、長方形面積=長×寬 字母公式:s=ab 長方形周長=(長+寬)×2 字母公式:c=(a+b...
2025-09-21 07:25
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 【第一單元小數(shù)乘法】(30分) 1、小數(shù)乘整數(shù)的意義: 小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 如:×。 2、小數(shù)乘小數(shù):...
【總結(jié)】 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn) 小數(shù)加減法的計(jì)算方法:計(jì)算小數(shù)加減法,要先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。 第一單元《小數(shù)乘法》知識(shí)點(diǎn) 一、小數(shù)乘整數(shù)(利用因數(shù)的變化引起積...
2025-04-01 22:53
【總結(jié)】 (最新人教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)【知識(shí)點(diǎn)】 第一單元《小數(shù)乘法》 具體內(nèi)容 重點(diǎn)知識(shí) 小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法:小數(shù)乘整數(shù),先按整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的...
2025-04-05 05:03
【總結(jié)】五數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和練習(xí)(一)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí):像+20,+8848,+3260這樣的數(shù)都是正數(shù)(正數(shù)前面的“+”可以省略不寫),像-20,-155,-422這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。:日常生活中的一組相反的量中,如果一個(gè)用正數(shù)表示,那么另一個(gè)可用負(fù)數(shù)表示;像零℃以上與零℃以下,海平面以上和海平面以下,樓層地面以上和地面以下
2025-04-07 01:59
【總結(jié)】第一篇:青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 青島版五年級(jí)上學(xué)期全部知識(shí)點(diǎn)第一部分:計(jì)算 涉及的單元:第一單元小數(shù)乘法,第三單元小數(shù)除法,第四單元方程 一、直接寫得數(shù): 基本算法:小數(shù)加...
2025-10-31 23:29
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元【大數(shù)的認(rèn)識(shí)】1、億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí):10個(gè)一萬是十萬,10個(gè)十萬是一百萬,10個(gè)一百萬是一千萬,10個(gè)一千萬是一億。整數(shù)部分?jǐn)?shù)級(jí)…億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位…千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位…千億百億
2025-04-04 03:17