中學實習教師第五周工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 01:10本頁面
【正文】 。在例子的例子中，吉爾吉斯斯坦老師只談了一個，第二個讓學生討論，然后讓學生交換學生后交談，說話的時候，吉爾吉斯斯坦教師及時中斷，面對老知識引導學生積極回憶，這里適合學生這里一個好的教學方式。演出結(jié)束后，讓學生做手，然后讓學生不做原因，強調(diào)他們的錯誤的原因，讓其他學生記住。然后讓學生討論3,4個小問題，幾分鐘后，吉爾吉斯斯坦老師拍拍方式吸引學生的注意，讓學生停止討論，看看黑板，請一組顯示，還是重 到必要的地方中斷時間，讓學生注意遇到的情況下解決方案如何解決。全班下來，吉爾吉斯斯坦老師強大的觀察能力，豐富的教學經(jīng)驗，對學生的理解程度，簡潔的語言，每個問題都應(yīng)該用于指出到目前為止，以學生為主體等，這些都是非常值得的的我的學習，而且只有我自己真正準備好準備一課，才會知道自己的不足，會知道吉爾吉斯老師做得怎么樣，這一次我真的從課上受益。星期五，學校老師和學生去了犬山防日紀念殿堂，除了日本入侵中國的時候，灼燒的搶劫，沒有邪惡和痛苦，最令人興奮的事情是走路，我和學生交換食物，但是在其余的差距我們拍照的對方，雖然我通常不喜歡拍照，但學生給了我一張照片我很高興，非常高興，非常滿意，我們做我們第一次不喜歡的東西，但是很高興，因為我們與喜歡的學生。第五篇：第五周實習情況第五周實習報告在中班的實習生活讓我覺得很愉快，再給他們上完課之余，就和他們聊天，小孩子真的是童言無忌。在這個班，我和本班老師是分工合作的，我們一人上半天的課，然后輪流，合作的很愉快。由于我上課的經(jīng)驗還不夠，每當我上課的時候，她就在旁邊指導我，我有不足的她就及時給我指出來；當我不知道怎么接下去時，她就會幫我然后讓我繼續(xù)上課！在這樣的指導下，使我在上課的過程中不斷取得進步！因為臨近國慶節(jié)，學校要求老師在班上組織幼兒學習有關(guān)國慶的相關(guān)知識。我和本班老師商量了一下，讓幼兒看一些關(guān)于歷年來與國慶有關(guān)的圖片進行講解，然后再教他們唱一兩首歌，我們的計劃得到了園長的肯定，而且幼兒也配合我們把這項工作做得很好！通過在中班的實習，我知道了要想上好一堂課真的很不容易，課前得做大量的準備，比如做教具、備課等，還要敢于實踐，不能只看別人上，而是要自己去上來試試，這樣才能在實踐中得出結(jié)論，才能讓自己進步的更快！別人的始終是別人的，我們現(xiàn)在要做的就是將別人的精華吸收，然后通過自己內(nèi)化把完全它變成自己的，甚至還可以超過他！
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