嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展惠民生,開(kāi)創(chuàng)儀井中學(xué)教育的新局面-教職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)精選五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-15 01:08本頁(yè)面
【正文】 特色學(xué)科、備課研討建設(shè)上有新的突破。服務(wù)質(zhì)量和校園安全問(wèn)題：學(xué)校各處室部要充分發(fā)揮職能作用，加大監(jiān)督、檢查和培訓(xùn)的力度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確定服務(wù)至上的教學(xué)理念，加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患，樹(shù)立安全至上的指導(dǎo)思想。廉潔從教和教師行業(yè)形象問(wèn)題：通過(guò)討論，堅(jiān)決杜絕學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)、課余時(shí)間補(bǔ)課等不正之風(fēng)現(xiàn)象的發(fā)生，樹(shù)立教師良好的行業(yè)形象?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象、促發(fā)展、惠民生”思想大討論活動(dòng)，使我校黨員干部再一次在教育教學(xué)管理工作中重新認(rèn)識(shí)了自己，找準(zhǔn)了自己和學(xué)校的方向，把思想討論的成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制的建立，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。今后，我校以服務(wù)為先導(dǎo)，立足群眾心聲，在狠抓學(xué)校各項(xiàng)工作的同時(shí)，打造真正讓群眾滿意的高中！XX中學(xué)黨支部2014年4月16日第五篇：登高望遠(yuǎn) 勇毅前行 奮力開(kāi)創(chuàng)育人工作的新局面——校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料登高望遠(yuǎn)勇毅前行奮力開(kāi)創(chuàng)育人工作的新局面——校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家下午好！今天全區(qū)教體系統(tǒng)召開(kāi)這次會(huì)議，具有十分重要的意義。我也非常榮幸作為代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，發(fā)言的題目是《登高望遠(yuǎn)，勇毅前行，奮力開(kāi)創(chuàng)育人工作的新局面》，從三個(gè)方面做簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)作風(fēng)問(wèn)題是制約工作落實(shí)、影響發(fā)展大局的關(guān)鍵因素，事關(guān)單位、個(gè)人的形象和口碑。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，任何時(shí)候都不能松懈。今年全區(qū)的黨代會(huì)、兩會(huì)都突出“作風(fēng)整肅”問(wèn)題，因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性，通過(guò)學(xué)習(xí)文件、文章，開(kāi)展活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，反思影響自己工作積極性和主動(dòng)性的因素，開(kāi)展好“作風(fēng)五問(wèn)”的大討論，反思有沒(méi)有“境界不高、因循守舊”“擔(dān)當(dāng)不夠、敷衍塞責(zé)”“高高在上，工作漂浮”等問(wèn)題，以知恥奮進(jìn)的勇氣、刮骨療毒的決心，走出自己的舒適區(qū)，以作風(fēng)整治的新成效，開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。二、聚焦問(wèn)題，持續(xù)發(fā)力教育要均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，高質(zhì)量發(fā)展，必須有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。面對(duì)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，我們采取了哪些好的措施?是任其自由發(fā)展還是為教師的發(fā)展提供支持？是堅(jiān)持不懈持之以恒抓工作還是虎頭蛇尾有始無(wú)終干工作？這都影響著育人的質(zhì)量。特別是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加大治理有償補(bǔ)課的力度，把師德表現(xiàn)作為業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，因?yàn)楹芏鄦?wèn)題的解決要靠師德。大家都知道，立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，但德育工作存在的假大空的現(xiàn)象，我們改變了多少？要讓學(xué)生全面發(fā)展，我們也要問(wèn)一下自己，是否規(guī)范了辦學(xué)行為，開(kāi)齊開(kāi)全了課程，最基本的最該落實(shí)的，我們是否做到了？五項(xiàng)管理、雙減工作，國(guó)家規(guī)定的要求，我們是否落實(shí)好了？強(qiáng)課提質(zhì)，我們行動(dòng)了嗎？面對(duì)一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題，我們需要反思，深入查找，建立問(wèn)題清單、責(zé)任清單，制定整改措施，逐項(xiàng)逐件整改落實(shí)。三、系統(tǒng)思維，綜合施策開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，不能走形式，而要立足于提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好結(jié)合文章，主要做好八個(gè)結(jié)合，一是要與常規(guī)工作結(jié)合起來(lái)，常規(guī)工作是做好其它工作的前提和基礎(chǔ)，有規(guī)范才會(huì)有示范，我們認(rèn)為：抓常規(guī)就是抓過(guò)程、就是抓提高、就是抓隊(duì)伍、就是抓管理、就是抓校風(fēng)、就是抓育人、就是抓習(xí)慣、就是抓質(zhì)量；二是要與學(xué)校的工作計(jì)劃結(jié)合好，聚焦學(xué)校確定的一個(gè)目標(biāo)、八項(xiàng)重點(diǎn)工作、兩項(xiàng)常規(guī)，潛心研究教育教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律辦教育；三要與學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作結(jié)合好，比如創(chuàng)建山東省全環(huán)境育人示范校，山東省基礎(chǔ)教育先進(jìn)教研基地等，以創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)工作的提升；四要與立德樹(shù)人工作結(jié)合好，開(kāi)展活動(dòng)的目的，就是要提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)的滿意度；五要與課堂教學(xué)提質(zhì)結(jié)合好，做好雙減工作必須在提高課堂教學(xué)的效益和提升課后服務(wù)的質(zhì)量上下功夫；六是要與中考質(zhì)量結(jié)合好，通過(guò)質(zhì)量的提升檢驗(yàn)活動(dòng)的效果，力爭(zhēng)指標(biāo)生的分?jǐn)?shù)線有新突破；七要與疫情防控工作結(jié)合好，絕不能放松疫情的管控，堅(jiān)持控好門，管好人，嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測(cè)的相關(guān)要求，落實(shí)好一日三檢兩報(bào)告制度，缺課缺勤追蹤制度，確保師生的身體健康；八要與學(xué)校安全工作結(jié)合好。安全工作是1，其它工作都是1后面的0，只有1的存在，后面的0才有價(jià)值。所以安全工作要常抓不懈，做到預(yù)防為主，教育在先。行者常至，為者常成，恒者常盛。強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展，既是工作要求更是奮斗目標(biāo)。這次活動(dòng)，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，以身作則、率先垂范，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，鋪下身子，按照區(qū)教體局的要求，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，登高望遠(yuǎn)、奮力爭(zhēng)先，為泰山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝大家！
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