【正文】 牙生產(chǎn)出來(lái)以后，由飛機(jī)送往德國(guó)與其他機(jī)身部件組裝在一起，再由輪船運(yùn)往英國(guó)，和英國(guó)生產(chǎn)的機(jī)翼合在一起被運(yùn)往法國(guó)，與最后從德國(guó)空運(yùn)來(lái)的部分尾翼一起在法國(guó)裝配成一部完整的大飛機(jī)。師：中國(guó)大飛機(jī)50%的零部件可能在全球范圍內(nèi)配臵，計(jì)劃在2016年翱翔天空。那時(shí)能在民用航空領(lǐng)域與美國(guó)和歐盟形成三足鼎立之勢(shì)。所以，我們要對(duì)我國(guó)的民用航空工業(yè)充滿信心！【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)之一：生產(chǎn)全球化情景二：假如你到了美國(guó)，在那里的商場(chǎng)超市里面一定會(huì)看見(jiàn)很多中國(guó)的產(chǎn)品，比如，海爾電視、冰箱和其他中國(guó)產(chǎn)的小商品。在中國(guó)可以買到洋貨，在外國(guó)也可以方便地買到中國(guó)貨?！舅伎肌?為什么許多的商品要由多個(gè)國(guó)家共同生產(chǎn),而不是自己生產(chǎn)全部產(chǎn)品呢?（參考課本P92案例）從個(gè)人的勞動(dòng)生產(chǎn)率來(lái)看，乙國(guó)在糧食及肉類的生產(chǎn)上均占據(jù)著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。但是，進(jìn)一步比較會(huì)發(fā)現(xiàn)，乙國(guó)在肉類生產(chǎn)上的優(yōu)勢(shì)更大（是甲國(guó)的兩倍），甲國(guó)雖然在糧食及肉類的生產(chǎn)上均處于劣勢(shì)，但是在糧食生產(chǎn)上的劣勢(shì)相對(duì)更小。也就是說(shuō)，甲國(guó)擁有生產(chǎn)糧食的比較優(yōu)勢(shì)，乙國(guó)擁有生產(chǎn)肉類的比較優(yōu)勢(shì)。因此，甲國(guó)應(yīng)主要生產(chǎn)糧食，乙國(guó)主要生產(chǎn)肉類，然后兩國(guó)之間進(jìn)行貿(mào)易?！締l(fā)】：我國(guó)在勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)上擁有比較優(yōu)勢(shì)，而在資本、技術(shù)密集的行業(yè)，目前除個(gè)別領(lǐng)域外，一般不具備比較優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)努力在繼續(xù)發(fā)揮勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)比較優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，創(chuàng)造我國(guó)在資本、技術(shù)密集行業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)?！究偨Y(jié)】 經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)之二：貿(mào)易全球化情景三：到了美國(guó)，華爾街是一定要去的?，F(xiàn)在，我們要去世界資本囤積、流動(dòng)和投資中心——華爾街，走一走?！叭A爾街一打噴嚏，世界就會(huì)感冒”。在美國(guó)金融危機(jī)的影響下，大量資金迅速逃離，它們會(huì)到哪里去，會(huì)不會(huì)來(lái)西安，原因何在？(學(xué)生思考、討論并回答)學(xué)生活動(dòng)：可能會(huì)到西安來(lái)，因?yàn)槲靼彩?3朝故都，隨著西部大開(kāi)發(fā)，西安的投資環(huán)境越來(lái)越好，在西安投資可以獲取高額利潤(rùn)。教師活動(dòng)：資本總是以獲取最大利潤(rùn)為目標(biāo)的，隨著生產(chǎn)和貿(mào)易的全球化，資本在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)不斷加快。哪里有利潤(rùn)就到哪里去，哪里利潤(rùn)高就流向哪里。西安的迅速崛起，導(dǎo)致海外直接投資愈加青睞西安?！究偨Y(jié)】經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)之三：資本全球化設(shè)問(wèn)過(guò)渡：剛才我們講到了經(jīng)濟(jì)全球化的含義及表現(xiàn)，那么同學(xué)們想想是什么在促使著資本，技術(shù)、貿(mào)易、人才在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)呢？教師活動(dòng)：（提前準(zhǔn)備一瓶可口可樂(lè)）請(qǐng)看我拿的是什么？ 學(xué)生活動(dòng)：可口可樂(lè)。教師活動(dòng)：哪國(guó)的品牌？ 學(xué)生活動(dòng)：美國(guó)的。教師活動(dòng)：是在美國(guó)產(chǎn)的嗎？隨機(jī)叫了一名學(xué)生學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生拿著可樂(lè)罐，大聲的告訴大家是西安市某個(gè)企業(yè)生產(chǎn)的。教師活動(dòng)：我國(guó)有沒(méi)有這樣的企業(yè)？ 學(xué)生活動(dòng)：有。海爾、康佳、李寧、奇瑞等等 教師活動(dòng)：國(guó)際上把這樣的企業(yè)稱什么？ 學(xué)生活動(dòng)：跨國(guó)公司閱讀教材什么是跨國(guó)公司，跨國(guó)公司的作用是什么？跨國(guó)公司是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的載體（多媒體顯示）（1）跨國(guó)公司的含義跨國(guó)公司是指在本國(guó)擁有一個(gè)總部，并在其他國(guó)家或地區(qū)擁有子公司的國(guó)際性企業(yè)。教師活動(dòng)：你知道哪些跨國(guó)公司？學(xué)生活動(dòng)：海爾、聯(lián)想、康佳、微軟公司、諾基亞、英特爾、可口可樂(lè)、耐克…教師活動(dòng)：這些大公司為什么要在世界各地設(shè)立子公司？ 學(xué)生活動(dòng)：為了實(shí)現(xiàn)自己的最大利益。教師活動(dòng)：為了實(shí)現(xiàn)這一目的，就要尋找最有利的商品銷售市場(chǎng)、最有利的生產(chǎn)條件。這種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式充分體現(xiàn)了：（2）跨國(guó)公司的作用學(xué)生活動(dòng)：促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，推動(dòng)國(guó)際分工水平的提高。過(guò)渡：在跨國(guó)公司的主導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮已經(jīng)洶涌地波及地球上每一個(gè)國(guó)家。那么，經(jīng)濟(jì)全球化一定會(huì)使世界各國(guó)普遍受益嗎？（多媒體展示圖片）二、經(jīng)濟(jì)全球化的影響 探究活動(dòng)：反對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的思潮：2004年11月19日，近5萬(wàn)名智利民眾在首都圣地亞哥市舉行大規(guī)模游行活動(dòng)，反對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。2004年5月2日，愛(ài)爾蘭大規(guī)模反全球化人士示威游行，警方調(diào)用消防車，以高壓水炮驅(qū)趕人群。辯論話題（合作探究）：正方：經(jīng)濟(jì)全球化是福音，是鮮花。反方：經(jīng)濟(jì)全球化是禍水，是陷阱。經(jīng)濟(jì)全球化是 “鮮花”還是 “禍水”？學(xué)生活動(dòng)：它就是“鮮花”。理由：它推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。學(xué)生活動(dòng)：它就是“禍水”。理由：經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致世界范圍內(nèi)貧富差距擴(kuò)大，看看非洲饑民！學(xué)生活動(dòng)：它既是“鮮花”又是“禍水”。…… 得出結(jié)論：經(jīng)濟(jì)全球化的影響——機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在教師活動(dòng)：我們總結(jié)一下，經(jīng)濟(jì)全球化能給我們帶來(lái)什么呢？（1）積極影響——帶來(lái)的機(jī)遇（多媒體顯示）①經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，它又推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。②它促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)、國(guó)際分工水平提高以及國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展。③推動(dòng)世界范圍資源配臵效率的提高、各國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國(guó)經(jīng)濟(jì)提供更加廣闊的發(fā)展空間。過(guò)渡：經(jīng)濟(jì)全球化就完美無(wú)缺嗎？請(qǐng)看大屏幕：材料展示（2）消極影響——帶來(lái)的挑戰(zhàn)材料一：1983年，高收入發(fā)達(dá)國(guó)家的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是低收入發(fā)展中國(guó)家的43倍。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，到20世紀(jì)，90年代以后這個(gè)比例擴(kuò)大到60倍以上。材料二：經(jīng)濟(jì)全球化使南北之間的貧富差距拉大，根據(jù)聯(lián)合國(guó)去年的統(tǒng)計(jì)，在過(guò)去30年間，最不發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)量從25個(gè)增加到49個(gè)；世界絕對(duì)貧困人口由5年前的10億增加到現(xiàn)在的12億；工業(yè)化國(guó)家與30個(gè)最窮國(guó)家的人均收入相差至少70倍；世界上3個(gè)最富有的人的財(cái)富，超過(guò)60個(gè)窮國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值之和…… 思考：①經(jīng)濟(jì)全球化是否使世界各國(guó)普遍受益？②上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題 ？ 學(xué)生討論后回答：經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的弊端一：經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，擴(kuò)大了世界各國(guó)的貧富差距。材料一：2007年美國(guó)次貸危機(jī)?！按钨J危機(jī)”源起美國(guó)“零首付”的買房政策，2007年8月開(kāi)始席卷美國(guó)、歐盟和日本等世界主要金融市場(chǎng)。美國(guó)次貸風(fēng)暴掀起的浪潮一波高過(guò)一波，美國(guó)金融體系搖搖欲墜，世界經(jīng)濟(jì)面臨巨大壓力，至今仍是國(guó)際關(guān)注熱點(diǎn)。材料二：1997年?yáng)|南亞金融危機(jī)。1997年7月2日，泰國(guó)宣布實(shí)行浮動(dòng)匯率制，當(dāng)天，泰銖兌換美元的匯率下降了17%，引發(fā)了一場(chǎng)遍及東南亞的金融風(fēng)暴。這使得許多東南亞國(guó)家和地區(qū)的匯市、股市輪番暴跌，金融系統(tǒng)乃至整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。思考：上述案例說(shuō)明了什么問(wèn)題 ？ 學(xué)生討論后回答：經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的弊端二：經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)全球化，加大了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，威脅發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全。教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn)：（1）經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩級(jí)分化更加嚴(yán)重。（2）經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)全球化，加大全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性；威脅發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全。根據(jù)剛才所講的知識(shí)，聯(lián)系課本，思考現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是什么？經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)——經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的。教師活動(dòng)：為什么當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的？ 學(xué)生活動(dòng)：發(fā)達(dá)國(guó)家具有經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，掌握著推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的現(xiàn)代信息技術(shù)，因此，它們主導(dǎo)著世界市場(chǎng)的發(fā)展，左右國(guó)際經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”。教師活動(dòng)：這種狀況使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩極分化嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)富不斷增長(zhǎng)，發(fā)展中國(guó)家貧困不斷加劇。所以，有些地方才出現(xiàn)了反全球化的示威游行。所以：尤其對(duì)于廣大的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，全球化猶如一把“雙刃劍”，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我國(guó)作為世界上最大的也是最富朝氣的發(fā)展中國(guó)家，該如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化呢？（學(xué)生思考）發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度 多媒體顯示：雞尾酒名字的由來(lái)雞尾酒Cocktails 在1776年Betsy Flanagan發(fā)明了美國(guó)式的“雞尾酒”。雞尾酒起源于1776年紐約州埃爾姆斯福一家用雞尾羽毛作裝飾的酒館。一天當(dāng)這家酒館各種酒都快賣完的時(shí)候一些軍官走進(jìn)來(lái)要買酒喝。一位叫貝特西〃弗拉納根的女侍者便把所有剩酒統(tǒng)統(tǒng)倒在一個(gè)大容器里并隨手從一只大公雞身上撥了一根毛把酒攪勻端出來(lái)奉客。軍官們看看這酒的成色品不出是什么酒的味道就問(wèn)貝特西貝特西隨口就答“ 這是雞尾酒哇”一位軍官聽(tīng)了這個(gè) 詞高興地舉杯祝酒還喊了一聲“ 雞尾酒萬(wàn)歲”從此便有了“雞尾酒”之名。這是在美洲被認(rèn)可的起源學(xué)生思考：雞尾酒的由來(lái)對(duì)你有什么啟發(fā)？教師總結(jié)：在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)面前，任何國(guó)家都不能臵身事外，我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)！【課堂小結(jié)】教師小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)全球化的含義、表現(xiàn)、作用、載體及經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊，明確了我們面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的正確態(tài)度。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解和認(rèn)識(shí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，將有重大的指導(dǎo)意義?！咀鳂I(yè)布臵】略