黃河的主人蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 07:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】此時(shí)此刻，我們就佇立在。起伏，感情激蕩……請(qǐng)同學(xué)們有感情地齊讀課文第一段。筏子，你的感受如何？作者不禁提心吊膽。滿滿的麻袋，這是多么驚險(xiǎn)呀！是怎樣的表現(xiàn)呢？他很沉著，專心致志地?fù)沃?，小心地注視著水?shì)，大膽地破浪前行。文中的乘客又是如何呢？畫(huà)出相關(guān)的句子。車上瀏覽窗外的景色。說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。請(qǐng)你展開(kāi)想象，來(lái)寫一寫。在羊皮筏子上的表現(xiàn)寫具體。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，平地，成為黃河的主人。略了黃河主人勇敢鎮(zhèn)定的風(fēng)采，此時(shí)，你想說(shuō)些什么呢？艄公的祖祖輩輩都生活在黃河邊，歌頌黃河，歌頌我們的中華民族。課上也成了課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人。
【正文】 了黃河波濤洶涌，濁浪排空的氣勢(shì)，領(lǐng)略了黃河主人勇敢鎮(zhèn)定的風(fēng)采，此時(shí)，你想說(shuō)些什么呢？ 艄公的祖祖輩輩都生活在黃河邊，是黃河煉就了他的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，因此課文在歌頌艄公，其實(shí)也在歌頌黃河，歌頌我們的中華民族。課文中艄公成了黃河的主人，同學(xué)們?cè)谶@堂課上也成了課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人。 那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，令人膽戰(zhàn)心驚。（縮句） 羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。（改反問(wèn)句） 完成句子練習(xí)。
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