【正文】 對(duì)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的題目，有意識(shí)地去鍛煉他們思維應(yīng)變、組織表達(dá)的能力。盡量讓大多數(shù)的學(xué)生參與到課堂活動(dòng)中來，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們在黑板上寫板書，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，動(dòng)手操作等自主的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的作用。在課堂教學(xué)中還可以采取多樣化的教學(xué)手段，應(yīng)盡量運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景。教學(xué)實(shí)踐表明,通過學(xué)生親自進(jìn)行的化學(xué)實(shí)驗(yàn)所創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情景,其教學(xué)效果要比單純的教師講授要有效得多。課堂上還可以運(yùn)用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)輔助手段,可以使化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情景集色彩、圖像、聲音、動(dòng)感等多種特點(diǎn)于一身,使學(xué)生有置身于真實(shí)情景之感，可以達(dá)到良好的效果。例如,在有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”、“珍惜生命遠(yuǎn)離毒品”的教學(xué)中可以組織學(xué)生觀看有關(guān)環(huán)境污染造成的危害，吸毒者的下場的影像和圖片資料等。五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。中考試題中實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大，因此要在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)這一部分的力度?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是科學(xué)探究的主要方式，是開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的有效途徑?；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量能否提高很大程度上取決于實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果如何。所以我們要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)驗(yàn)的具體要求，使學(xué)生學(xué)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的各種實(shí)驗(yàn) 技能和能力，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的基本實(shí)驗(yàn)及基本操作技能進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。我們?duì)新教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡單分類，可以在課外做的實(shí)驗(yàn)就讓學(xué)生進(jìn)行課外探究，可以緩解實(shí)驗(yàn)室緊張的實(shí)際困難，還可以鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化化學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，在注重基礎(chǔ)性的同時(shí)，還要對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行挖掘、變通，改進(jìn)并升華教材中的實(shí)驗(yàn)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的目的。由于新課程實(shí)驗(yàn)教材淡化了演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的界限，新教材不再劃分演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生實(shí)驗(yàn)，而是留有一定的空間讓教師創(chuàng)造性教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，許多實(shí)驗(yàn)都是穿叉在每一個(gè)課題中，需要通過學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)才能完成對(duì)知識(shí)的理解和記憶，所以老師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的需要，合理選擇并設(shè)計(jì)具有實(shí)用性和創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)習(xí)題，開放實(shí)驗(yàn)室讓學(xué)生進(jìn)行自主探究活動(dòng)，并獨(dú)立完成。要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求, 以教材中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為立足點(diǎn)，選取與生產(chǎn)、生活、社會(huì)、科學(xué)等方面的素材做背景，拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)習(xí)題。要參考課標(biāo)中“活動(dòng)與探究建議”，根據(jù)各主題相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的需要選擇并做好探究性實(shí)驗(yàn)。如：探究空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的含量、用花朵汁做指示劑等。要根據(jù)教材中的具體內(nèi)容和熱、難點(diǎn)問題，增設(shè)一些實(shí)驗(yàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)探究的考查，是課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的基本內(nèi)容，也是近年來中考的熱點(diǎn)內(nèi)容，是綜合性比較強(qiáng)的題目。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)過程中，老師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要有目的的設(shè)置實(shí)驗(yàn)習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法和原理，了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般思路和方法，學(xué)會(huì)初步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)實(shí)驗(yàn)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)和優(yōu)化，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、探究能力和評(píng)價(jià)能力，讓學(xué)生感受到知識(shí)的價(jià)值，培養(yǎng)其實(shí)踐能力。認(rèn)真研究中招實(shí)驗(yàn)知識(shí)考點(diǎn)及題型特點(diǎn)，提高實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。六、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。近年來對(duì)環(huán)保、能源等社會(huì)熱點(diǎn)的考查力度逐步加強(qiáng)，這就要求教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科學(xué)知識(shí)，盡可能多地接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視覺去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。七、注重教師與學(xué)生的情感交流：雖然學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體但他們很需要得到老師的鼓勵(lì)，有些學(xué)生就是因?yàn)檫@科的科任老師欣賞他然后他很用功地去念這門學(xué)科，因此我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)我們要大力地表揚(yáng)鼓勵(lì)他們，當(dāng)他們退步時(shí)我們要找他們個(gè)別談心，幫助他們找出原因。對(duì)學(xué)生一定要多鼓勵(lì)多表揚(yáng)。在課堂上盡量地挖掘每個(gè)學(xué)生的特長加以稱贊，激勵(lì)他們喜歡上化學(xué)這門學(xué)科變要他學(xué)為他要學(xué)。八、練習(xí)和考卷的選擇：一份好的練習(xí)和考卷可以達(dá)到事半功倍的效果，練習(xí)、習(xí)題要進(jìn)行合理精選，減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在輕松高效中掌握知識(shí)。例如去年我們用的素質(zhì)提升有些題目太難了所以我們要有選擇地讓學(xué)生去做。搜索一份適合學(xué)生的單元試卷也很重要，它可以檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。中考前的測驗(yàn)我們大多用的是九地市的質(zhì)檢試卷，檢查復(fù)習(xí)的效果，找出存在的問題加以解決并加強(qiáng)這些方面的練習(xí)?；瘜W(xué)成績在中下的學(xué)生，他們通過幾次的練習(xí)之后成績提高非?？臁＞?、細(xì)心做好培養(yǎng)尖子生工作。關(guān)注尖子生平時(shí)的作業(yè)和測驗(yàn)情況，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，鼓勵(lì)他們參加學(xué)科竟賽活動(dòng)，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖。十、注重信息交流：我們主動(dòng)與一些學(xué)校進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了資料來源，充分發(fā)揮信息互動(dòng)，取其之長補(bǔ)己之短。我們還經(jīng)常上網(wǎng)搜索重要的信息。十一、科學(xué)制定計(jì)劃：制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是搞好化學(xué)復(fù)習(xí)的前提，有了計(jì)劃的引導(dǎo)復(fù)習(xí)就會(huì)有條不紊地進(jìn)行，就會(huì)避免教學(xué)的隨意性和盲目性，明確復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)要求。新的一年又開始了，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。