【正文】 重違反學(xué)校紀(jì)律，受到了學(xué)校的紀(jì)律處分的學(xué)生，學(xué)校班主任傾注了愛心，做了大量細(xì)致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學(xué)校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚(yáng)，使他們在各個方面都有了很大的進(jìn)步。四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。學(xué)生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題，要切實貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國、具有社會公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的合法公民，需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請上級法律服務(wù)工作者到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報告。學(xué)校都認(rèn)識到預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。學(xué)校本著教育和防范為主的原則，利用各種機(jī)會和條件，堅持對師生進(jìn)行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。學(xué)校還與城西派出所、學(xué)校所在地大湖社區(qū)緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作，努力使校園環(huán)境得到凈化。五、充分發(fā)揮教代會職能作用，以法治校，大力推進(jìn)校務(wù)公開學(xué)校堅持每學(xué)期一次的教職工代表大會制度，做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開。一是干部、教師的崗位設(shè)置、聘任公開；二是教師職稱評審工作公開；三是干部教師的業(yè)績考核公開；四是“三免一補(bǔ)”資金的發(fā)放公開；五是財務(wù)工作公開；六是教職工及學(xué)生關(guān)心的熱點問題公開。凡是在政務(wù)公開允許范圍內(nèi)的事項，都努力做到公開、透明。六、加強(qiáng)法制教育，努力做好信訪穩(wěn)定工作，為和諧校園做貢獻(xiàn)加大信訪問題處理的力度，堅持依法治訪。組織干部、教師和退休教師集中學(xué)習(xí)國家《信訪條例》等有關(guān)法規(guī)政策，開展依法治訪的宣傳教育。在廣大干部、教師中牢固樹立“教學(xué)是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”的理念，切實做好信訪穩(wěn)定工作。首先，加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任意識，做到守土有責(zé)，保一方平安。其次，樹立教育教學(xué)是政績，信訪穩(wěn)定也是政績的理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要政績與信訪穩(wěn)定掛勾，形成了有效的約束機(jī)制，并做為干部考核的主要內(nèi)容之一。第三，教育管理是能力，信訪穩(wěn)定同樣是能力，而且是很重要的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作實踐中要不斷的、有意識學(xué)會并提高處理復(fù)雜問題的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要處理好教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家長之間、學(xué)校與社會之間的各種關(guān)系與矛盾，力爭將矛盾化解在每所學(xué)校的范圍之中。總之，“五五”普法工作取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，把普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道，為“辦人民滿意的教育”，為建設(shè)“和諧社會”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！莒縣特殊教育學(xué)校二0一0年六月二十二日第五篇：五五普法自查報告我校遵照縣教育局的指示精神，針對兩年多來我校五五普法依法治理工作的實際情況，進(jìn)行了認(rèn)真的自查，情況如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)健全，并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調(diào)整充實。領(lǐng)導(dǎo)小組由校內(nèi)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)，由派出所所長任法制副校長。各種制度、普法領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單上墻，普法工作有計劃地進(jìn)行。制定了五五普法實施方案，并能在實行中有計劃、有步驟地認(rèn)真組織實施。普法領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開四次聯(lián)席會議，每年進(jìn)行兩次聘請派出所相關(guān)人員的法制講座。定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進(jìn)展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組各有分工、職責(zé)不同，并能根據(jù)實際情況每學(xué)期組織一次依法治理活動檢查。二、組織活動，規(guī)范教學(xué)我校制定了嚴(yán)格的學(xué)法制度，并能按規(guī)定進(jìn)行法律知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)和聽報告中留有學(xué)習(xí)筆記，每年組織一次學(xué)生法律知識考試和教師法律知識考試，認(rèn)真閱卷并進(jìn)行成績登記造冊。領(lǐng)導(dǎo)干部每年的學(xué)法時間不低于48小時，并能夠把學(xué)到的法律知識運(yùn)用到生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。嘗到了學(xué)法依法用法的甜頭。如校內(nèi)安全，教師都能夠依法保障學(xué)生安全，防止違法事件發(fā)生。每學(xué)期聘請法制副校長來我校上課，規(guī)范了法制課的教學(xué)，做到有教學(xué)計劃、課時、教材、師資，真正的做到了“四落實”。三、全民普法教育在五五普法學(xué)法的活動中，我校要求教師每天晚上收看法治頻道節(jié)目1小時，教職工參與率100%，極大提高了法律意識。學(xué)生學(xué)法也很積極，并由學(xué)生帶動家長，形成學(xué)法普法氛圍。通過學(xué)生組織家長參與，爭創(chuàng)遵紀(jì)守法戶、遵紀(jì)守法教職工、綜治模范戶等活動，我校五五普法工作開展的有聲有色。全體師生人人學(xué)法守法用法，取得了良好效果。在這兩年中，涌現(xiàn)出了遵紀(jì)守法先進(jìn)人物、先進(jìn)家庭很多。在活動中，形式多樣，采用適合表少年特點的方式進(jìn)行教育，讓學(xué)生自己組織模擬法庭進(jìn)行自我教育等。都收到了良好的實效。四、基層依法治理。通過普法依法治理，我校加強(qiáng)了基層民主法制建設(shè)。加強(qiáng)了調(diào)查和理論研究。積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。全體教職工知法懂法守法，學(xué)生人人學(xué)法、懂法，人人守法良好局面已經(jīng)形成，依法治理工作在各個層面全方位展開。學(xué)校秩序穩(wěn)定，精神文明，全體師生精神面貌煥然一新，給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境。兩年多來，沒有發(fā)生一起違法違紀(jì)事件。加大了青少年學(xué)生法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)了青少年學(xué)生法制教育基地建設(shè)，保障了青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。