【正文】 精神的堅(jiān)守。注釋：這句詩(shī)出自于老子的《老子》五章中的《上善若水》。意思是：最高的善,他停留在人們所厭惡的地方,、大成若缺，其用不弊。大盈若沖，其用不窮。注釋：這句詩(shī)出自于老子的《老子》五章中的《有物混成》。意思是：最完滿的東西，好似有殘缺一樣，但它的作用永遠(yuǎn)不會(huì)衰竭；最充盈的東西，好似是空虛一樣，但是它的作用是不會(huì)窮盡的。道可道，非常道；名可名，非常名。注釋：這句詩(shī)出自于老子的《老子》五章中的《道可道》。意思是：可以說(shuō)出來(lái)的東西，就不是恒常的，可以用名去稱謂，就不是恒常的名稱?！对?shī)》，可以興，可以觀，可以群，可以怨。注釋：這句詩(shī)出自于《論語(yǔ)》十二章。意思是：學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》可以激發(fā)志氣,，可以觀察天地萬(wàn)物及世事,可以使人們合群,可以學(xué)會(huì)如何抒發(fā)悲怨。春且住，見說(shuō)道，天涯芳草無(wú)歸路。注釋：這句詩(shī)出自于辛棄疾的《摸魚兒》。意思是：春啊，你停下腳步，別走??！但是春還是悄悄地溜走了。想召喚它歸來(lái)，又聽說(shuō)春草鋪到了遙遠(yuǎn)的天邊，遮斷了春的歸路，春是回不來(lái)了。惜春長(zhǎng)怕花開早，何況落紅無(wú)數(shù)？注釋：這句詩(shī)出自于辛棄疾的《摸魚兒》。意思是：珍惜春光的我總怕花兒開得太早,何況眼前飄落紅花無(wú)數(shù)。君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土。注釋：這句詩(shī)出自于辛棄疾的《摸魚兒》。意思是：你不要太得意忘形了，你沒(méi)見楊玉環(huán)和趙飛燕后來(lái)不是都死于非命嗎？昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。注釋：這句詩(shī)出自于李商隱的《無(wú)題》二首。意思是：昨夜星光燦爛，夜半?yún)s有習(xí)習(xí)涼風(fēng)；我們酒筵設(shè)在畫樓西畔、桂堂之東。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。注釋：這句詩(shī)出自于李商隱的《無(wú)題》二首。意思是：身上無(wú)彩鳳的雙翼，不能比翼齊飛；內(nèi)心卻象靈犀一樣，感情息息相通。蠟照半籠金翡翠，麝熏微度繡芙蓉。注釋：這句詩(shī)出自于李商隱的《無(wú)題》二首。意思是：燭光半籠于翡翠與金絲的燭惟之中,光焰 黯淡而柔和。由麝香熏過(guò)的芙蓉帳散發(fā)著淡淡的幽香,給華麗的景物蒙上了一層 朦朧色彩,具有一種虛幻的美。1劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，更隔蓬山一萬(wàn)重。注釋：這句詩(shī)出自于李商隱的《無(wú)題》二首。意思是：劉郎，相傳東漢明帝永平五年劉晨、阮肇入山采藥，迷不得出，遇二女子，邀至家留居半年才還，后人以此典喻艷遇。蓬山，即蓬萊山，泛指仙境。劉郎已經(jīng)恨透了蓬山遙遠(yuǎn)，更何況你我之間隔著萬(wàn)重蓬山。君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危樓，斜陽(yáng)正在、煙柳斷腸處。詞用了“長(zhǎng)門事”、“玉環(huán)”、“飛燕”三個(gè)典故，看似互不相干，實(shí)則在對(duì)南宋朝廷的諷喻中有機(jī)結(jié)合起來(lái)，由“娥眉見妒”的感慨串聯(lián)起來(lái)，以古托今，表達(dá)了個(gè)人仕途失意的怨恨和對(duì)當(dāng)局昏庸的憤懣。柳永詞《八聲甘州》的下片是怎樣以委婉，曲折的筆法抒寫望遠(yuǎn)思?xì)w之情的？八聲甘州對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟？爭(zhēng)知我，倚欄桿處，正恁凝愁。下片妙處于詞人善于推已及人，本是自己登遠(yuǎn)眺，卻偏想故園之閨中人，應(yīng)也是登樓望遠(yuǎn)，佇盼游子歸來(lái)?！罢`幾回”三字更覺(jué)靈動(dòng)。結(jié)句篇末點(diǎn)題?！耙嘘@干”，與“對(duì)”，與“當(dāng)樓”，與“登高臨遠(yuǎn)”，與“望”，與“嘆”，與“想”，都相關(guān)聯(lián)、相輝映。詞中登高遠(yuǎn)眺之景，皆為“倚閨”時(shí)所見；思?xì)w之情又是從“凝愁”中生發(fā)；而“爭(zhēng)知我”三字化實(shí)為虛，使思?xì)w之苦，懷人之情表達(dá)更為曲折動(dòng)人。馮延巳的《鵲踏枝》是怎樣表現(xiàn)出歲月的流逝的？在歲月的流逝中詞人又是怎樣表現(xiàn)心中的愁苦的？鵲踏枝馮延巳誰(shuí)道閑情拋擲久，每到春來(lái)，惆悵還依舊。舊日花前常病酒，敢辭鏡，里朱顏瘦。河畔青蕪堤上柳，為問(wèn)新愁，何事年年有？ 獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。由“花前”到“青蕪”、“堤上柳”，由“病酒”到“獨(dú)立小橋”、“平林新月”，以景物描寫的不斷轉(zhuǎn)移和詞人行動(dòng)路線的不斷移動(dòng)的雙重線索表現(xiàn)時(shí)光流逝。詞人心中的愁思在景物的描寫和時(shí)光的流逝中不斷增強(qiáng)，是詞人內(nèi)心的感情外化到自然景物上，同時(shí)由景物的觀賞又增強(qiáng)了詞人內(nèi)心的感情。五、作品鑒賞古代作品：歐陽(yáng)修：《蝶戀花》 晏幾道：《思遠(yuǎn)人》王安石：《桂枝香》 蘇軾：《定**》秦觀:《踏莎行》 范仲淹：《漁家傲》現(xiàn)代作品：汪靜之：《蕙的風(fēng)》 舒婷：《雙桅船》鄭敏：《金黃的稻束》 席慕容：《禪意》徐志摩：《偶然》 沈尹默:《月夜》 戴望舒：《尋夢(mèng)者》第四篇：語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料1.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，i我們頭腦中已不知不覺(jué)的根深蒂固（gēn shēn d236。 g249。）。，持之以恒（ch237。 zhī yǐ h227。ng）地進(jìn)行各種嘗試。，即便是他們，也并非輕而易舉（qīng 227。r y236。 jǔ）就能獲得如此非凡的靈感。（g227。 w249。 zh236。 zhī）精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。，探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀（xi249。 shǒu p225。ng guān）(zǎo sh236。)太盛則嬌，(jiǎoxi225。)者鄙都市，無(wú)知者羨讀書。(ji227。 n224。n)，亦不可尋章摘句(xn zhāng zhāi j249。)，味同嚼蠟(w226。i t239。ng ji225。o l224。)，倫理(ln lǐ)學(xué)使人莊重，但有滯礙(zh236。 224。i)(chuī m225。o qi cī)之人，對(duì)任何問(wèn)題不求甚解(b249。 qi sh226。n jiě)，特別系完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大(ku225。ng w224。ng z236。 d224。)的人以外，誰(shuí)也不敢這樣自信，咬文嚼字(yǎo w227。n ji225。o z236。)，而要前后貫通，了解大意(yīn xiǎo shī d224。)，不為某一局部而放棄了森林，讀到后面才豁然貫通(hu238。 r225。n gu224。n tōng)，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開卷有益(kāi ju224。n yǒu y236。)21現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今(hu225。i gǔ shāng jīn)了——卻也是事實(shí)。于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛(xu225。n xū)起來(lái)了。，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命(w226。i m237。n qǐng m236。ng)的人，有舍身求法的人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙(kuāng pi224。n)，卻看看他的筋骨和脊梁。第五篇：語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一、文學(xué)常識(shí)1.《最后的常春藤葉》的作者歐〃亨利，美國(guó)作家，代表作有《麥琪的禮物》《警察與贊美詩(shī)》。2.《假如給我三天光明》的作者海倫〃凱勒，美國(guó)作家，代表作有《我生活的故事》《海倫〃凱勒日記》等。3.《鳥啼》的作者勞倫斯，英國(guó)作家，代表作有《兒子與情人》、《虹》 等。4.《一個(gè)人的遭遇》的作者肖洛霍夫，蘇聯(lián)作家，獲1965年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，代表作有《靜靜的頓河》、《被開墾的處女地》等。5.《流浪人，你若到斯巴……》的作者海因里?！ú疇枺@1972年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，德國(guó)作家，代表作有《火車正點(diǎn)》、《喪失了名譽(yù)的卡塔琳娜〃勃羅姆》等。二、中國(guó)作家，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，中國(guó)現(xiàn)代作家、學(xué)者。代表作有《背影》《歐游雜記》等。選入課文的為《荷塘月色》。，福建永春人，中國(guó)現(xiàn)代作家。代表作有《鄉(xiāng)愁》《望鄉(xiāng)的牧神》等。選入課文的為《聽聽那冷雨》。，江蘇高郵人，中國(guó)現(xiàn)代作家。代表作有《受戒》《大淖記事》等。被選入課文的為《金岳霖先生》。，河北安平人，中國(guó)現(xiàn)代作家。代表作有《白洋淀紀(jì)事》《風(fēng)云初記》等。