20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-14 23:59本頁(yè)面
【正文】 隊(duì)的要求。雖然我們班過(guò)去集會(huì)時(shí)的站隊(duì)狀況一直良好，但這一學(xué)期，我仍然在這方面下了很大功夫。結(jié)合學(xué)校的要求，根據(jù)我們班在路隊(duì)方面的現(xiàn)狀，我在班上召開(kāi)了一次“雁群飛行我站隊(duì)，都是守紀(jì)小模范”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí)，反省自己平時(shí)的一言一行，并以身作則，在每一次集會(huì)時(shí)首先按要求站好，為學(xué)生作出好的榜樣，并用一切課間，在操場(chǎng)練習(xí)。這樣下來(lái)，我們班的路隊(duì)又有了不小的進(jìn)步。，樹(shù)立自信。二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用學(xué)校其他小朋友的課間活動(dòng)情況。班中有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，針對(duì)這種情況，我主要將他們分散在班級(jí)中，有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。四、家校溝通，攜手共進(jìn)。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用電話這一平臺(tái)，主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，也利用平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流?？偟膩?lái)說(shuō)，在本學(xué)年的班級(jí)工作中，還有一些工作做得不夠好,作為正在成長(zhǎng)中的班主任，我在盡自己所能，在處理好班級(jí)和教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，不忘學(xué)習(xí)和提高。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任確實(shí)應(yīng)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷邁上新的臺(tái)階。2012年7月第五篇：2003—2004學(xué)第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)2003—2004學(xué)第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)初一（1）班 馬新朝在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我班的各項(xiàng)工作在不斷整頓中，逐步提高。不論是精神面貌，還是課堂紀(jì)律；不論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是學(xué)習(xí)成績(jī)；不論是環(huán)境衛(wèi)生等方面都有不同程度的改善。武術(shù)訓(xùn)練、隊(duì)形對(duì)列，基本符合學(xué)校的總體要求。但離學(xué)校的期望度尚存一定距離?？v觀一學(xué)期來(lái)，我班在“變”中求不變，尤其是英語(yǔ)老師頻繁變動(dòng)（5次），生物老師的變動(dòng)，教練的變動(dòng)，班級(jí)學(xué)生數(shù)的變動(dòng)（近期中考試調(diào)入新生18人，其中特訓(xùn)班2人。）給班級(jí)管理帶來(lái)了一定難度。另外，由于年齡偏大，且有嚴(yán)重精神疾病一人；有乙肝患者2人（經(jīng)常下山或回家治療），有重疾（林新海慢性胃炎、肺炎、支氣管炎、貧血癥）者一人。造成班級(jí)管理上的一定程度的麻煩。有特別調(diào)皮的蔣正平、李振文、陳品等人給班級(jí)管理增加了一定難度，影響較壞。通過(guò)后半期的集中，重點(diǎn)整治，采取高壓與疏散相結(jié)合，文武兼治，科任老師與武術(shù)教練相結(jié)合，治防相通，教師言傳身教，扳制了班級(jí)中的歪風(fēng)邪氣。在殺邪氣的同時(shí)，一面樹(shù)正面典型，一面檢查督促，一面表?yè)P(yáng)與批評(píng)，從而使班級(jí)的正氣上升，結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度，法紀(jì)教育，利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。使我們的衛(wèi)生由無(wú)人搞到人人爭(zhēng)著做的局面。盡管，我們的某些方面還不盡如意，還有給予進(jìn)一步改善。但是，我們有信心、有能力會(huì)把我班的各項(xiàng)工作逐步做得更好。但是，本學(xué)期的班務(wù)工作，某些方面是不得力，甚至是無(wú)效的。如：對(duì)開(kāi)始的不規(guī)苗頭缺乏適當(dāng)結(jié)計(jì)與控制。對(duì)班級(jí)存在的歪風(fēng)邪氣未能及時(shí)制止，對(duì)學(xué)生頂撞老師未合理處理；對(duì)“雙差生”管理力度不大。致使學(xué)生思想渙散，行為舉止不文明。本人是多有不可推卸的責(zé)任?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”未為遲，在5月中期，我們文化結(jié)合加大管理力度，課堂內(nèi)外結(jié)合，上課與補(bǔ)課并存，重在較安定的教學(xué)環(huán)境中，以文為主，以主為重，積極響應(yīng)學(xué)?！白x好書(shū)，上好課，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母”的活動(dòng)。抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，備考迎考，史、地、生、勞四科全部通過(guò)市結(jié)業(yè)考；語(yǔ)、數(shù)、外、政的均分分別是75分和80分高80分以上，各科及格率都在95%以上。有20多人獲得學(xué)校的各種獎(jiǎng)勵(lì)。本期流生控制在2%的范圍內(nèi)。學(xué)生欠款（到期）只余1萬(wàn)多元。總之，初一（1）班的全體學(xué)生將會(huì)更加擠成一股繩，向著更團(tuán)結(jié)、更勤奮、更向上努力！
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