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正文內(nèi)容

20xx——20xx學年第二學期班務工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-14 23:59本頁面
  

【正文】 隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,但這一學期,我仍然在這方面下了很大功夫。結(jié)合學校的要求,根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會,對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學生作出好的榜樣,并用一切課間,在操場練習。這樣下來,我們班的路隊又有了不小的進步。,樹立自信。二年級學生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用學校其他小朋友的課間活動情況。班中有幾個學生的學習、生活習慣很不好,針對這種情況,我主要將他們分散在班級中,有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。四、家校溝通,攜手共進。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任,也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期中,我利用電話這一平臺,主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用平時放學時與多位家長進行交流??偟膩碚f,在本學年的班級工作中,還有一些工作做得不夠好,作為正在成長中的班主任,我在盡自己所能,在處理好班級和教學內(nèi)容的同時,不忘學習和提高。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變?nèi)f化,作為一名班主任確實應在實踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷邁上新的臺階。2012年7月第五篇:2003—2004學第二學期班務工作總結(jié)2003—2004學第二學期班務工作總結(jié)初一(1)班 馬新朝在政教處的直接領導下,我班的各項工作在不斷整頓中,逐步提高。不論是精神面貌,還是課堂紀律;不論是學習態(tài)度,還是學習成績;不論是環(huán)境衛(wèi)生等方面都有不同程度的改善。武術訓練、隊形對列,基本符合學校的總體要求。但離學校的期望度尚存一定距離。縱觀一學期來,我班在“變”中求不變,尤其是英語老師頻繁變動(5次),生物老師的變動,教練的變動,班級學生數(shù)的變動(近期中考試調(diào)入新生18人,其中特訓班2人。)給班級管理帶來了一定難度。另外,由于年齡偏大,且有嚴重精神疾病一人;有乙肝患者2人(經(jīng)常下山或回家治療),有重疾(林新海慢性胃炎、肺炎、支氣管炎、貧血癥)者一人。造成班級管理上的一定程度的麻煩。有特別調(diào)皮的蔣正平、李振文、陳品等人給班級管理增加了一定難度,影響較壞。通過后半期的集中,重點整治,采取高壓與疏散相結(jié)合,文武兼治,科任老師與武術教練相結(jié)合,治防相通,教師言傳身教,扳制了班級中的歪風邪氣。在殺邪氣的同時,一面樹正面典型,一面檢查督促,一面表揚與批評,從而使班級的正氣上升,結(jié)合學校的規(guī)章制度,法紀教育,利用班會、團會,充分調(diào)動學生的主觀能動性。使我們的衛(wèi)生由無人搞到人人爭著做的局面。盡管,我們的某些方面還不盡如意,還有給予進一步改善。但是,我們有信心、有能力會把我班的各項工作逐步做得更好。但是,本學期的班務工作,某些方面是不得力,甚至是無效的。如:對開始的不規(guī)苗頭缺乏適當結(jié)計與控制。對班級存在的歪風邪氣未能及時制止,對學生頂撞老師未合理處理;對“雙差生”管理力度不大。致使學生思想渙散,行為舉止不文明。本人是多有不可推卸的責任?!巴鲅蜓a牢”未為遲,在5月中期,我們文化結(jié)合加大管理力度,課堂內(nèi)外結(jié)合,上課與補課并存,重在較安定的教學環(huán)境中,以文為主,以主為重,積極響應學校“讀好書,上好課,以優(yōu)異成績回報父母”的活動。抓緊點滴時間,備考迎考,史、地、生、勞四科全部通過市結(jié)業(yè)考;語、數(shù)、外、政的均分分別是75分和80分高80分以上,各科及格率都在95%以上。有20多人獲得學校的各種獎勵。本期流生控制在2%的范圍內(nèi)。學生欠款(到期)只余1萬多元。總之,初一(1)班的全體學生將會更加擠成一股繩,向著更團結(jié)、更勤奮、更向上努力!
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