20xx—20xx年第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)推薦-資料下載頁
2025-11-05 23:54本頁面
【正文】 有了翻天覆地的變化，回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩,在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這個學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達到體育教學(xué)目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。二、讓多媒體走進課堂由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個動作學(xué)會就夠了，甚至一個學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調(diào)的，枯燥無味的，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。三、師生共同參與活動體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。四、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。五、體育成績堅持每天一小時的大課間活動本學(xué)期還舉行了校教職工象棋比賽，四位老師（陳連云、邱永敏、唐寧寧、錢士遠）榮獲市趣味運動會協(xié)力競走項目第一名。參加馬嶼學(xué)區(qū)小學(xué)生乒乓球賽獲男子團體賽第五名、女子團體賽第三名的好成績。學(xué)生體質(zhì)健康成績的上報。不足之處：在組織游戲的過程中還要注意游戲的難度、時間、負荷，要引導(dǎo)學(xué)生定時定次輪換，避免少數(shù)人包攬多數(shù)人觀看的現(xiàn)象，以保證每個學(xué)生參加游戲的機會要相等。游戲結(jié)束時應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予批評。如屬于競賽性游戲，評定勝負要準確，對勝者提出表揚和更高的要求，對負者要分析原因，多加鼓勵，使雙方都受到表揚和鼓勵。不斷地努力，就有不斷的收獲！養(yǎng)正學(xué)校 錢士遠2012年1月4日
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