20xx-20xx學(xué)生體質(zhì)健康測試方案-資料下載頁
2025-11-05 23:53本頁面
【正文】 準(zhǔn)確及時地采集、匯總、上報《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。體育組負(fù)責(zé)對學(xué)生進行采樣測試10月21日前結(jié)束測試；信息中心負(fù)責(zé)對采樣學(xué)生成績的錄入，完成時間為10月226日；及時上傳數(shù)據(jù)。在測試中要作好安全防范工作，以防安全事故的發(fā)生。五、獎勵與處罰學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可參加有關(guān)評優(yōu)評先。學(xué)生畢業(yè)時，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試評定等級經(jīng)補考后仍不及格者，不予畢業(yè)。學(xué)生獎勵與降低分?jǐn)?shù)的辦法(1)屬下列情況之一者，獎勵5分，不同項可累計加分。a、陽光體育活動和體育課出勤率達(dá)98％以上，并認(rèn)真鍛煉；b、獲等級運動員稱號者；c、參加校運會及以上比賽，獲名次者；d、各班體育干部在組織各項體育活動中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)者。(2)屬下列情況之一者，該學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績最高記分為59分，評定等級為不及格。a、對體育課、課間操、課外體育鍛煉無故缺勤，一年累計超過應(yīng)出勤數(shù)1／10者；b、因病、事假缺勤，一學(xué)年累計超過1／3者(不包括免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》者)。株洲市第二中學(xué) 2014年9月10日第五篇：小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試方案學(xué)生體質(zhì)健康測試方案2016年10月18日學(xué)生體質(zhì)健康測試方案一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進而全面增進學(xué)生的體質(zhì)健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才，特制定白瓜小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試方案。二、組織機構(gòu)：組長：xxx副組長：xxxxxxxxxxx成員：xxxxxxxx測試總負(fù)責(zé)：xxxx三、測試項目一、二年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩三、四年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩 五、六年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、50米8往反跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐說明：凡測試項目后未注明性別的，男生、女生都測。學(xué)生體質(zhì)健康測試對象為在籍在校的學(xué)生，對于智障、殘疾、因病不能參加測試的學(xué)生需要提供必要的證明材料。四、主要工作首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負(fù)荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。其次，向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。體育教師在課堂教學(xué)中，采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣，養(yǎng)成自覺積極進行體育鍛煉的習(xí)慣，積極推進學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學(xué)的同時，落實學(xué)生每天一小時的活動，大力推選大課間體育活動，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。最后，通過學(xué)生的自我鍛煉，教師的有效指導(dǎo)，學(xué)校的高度重視，安排學(xué)生集中進行分組測試，并進行成績的統(tǒng)計和上報。五、實施步驟：十月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。布置增強體質(zhì)的輔助練習(xí)手段，讓學(xué)生利用課外時間進行自我鍛煉。從十月中下旬開始，利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時間，加強此方面內(nèi)容的練習(xí)，為學(xué)生進行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。十一月對學(xué)生進行測試。十二月對學(xué)生的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、并上報測試數(shù)據(jù)。
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