09年春季學期工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-14 23:38本頁面
【正文】 工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。但是，問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心學，家長對子女管理不到位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學，與學校形成對立而行。第三，教師變動較大，只有減少沒有增加，小教師緊缺，難以平衡，難以解決。難以整體提高我學區(qū)的教學質(zhì)量。總之，一學期以來，大部分教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。固鎮(zhèn)縣楊羅小學2016年6月第四篇：2011春季學期工作總結(jié)2011年春季學期工作總結(jié)尹作云2010年春季學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習十六屆五、六中全會精神，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，立足崗位，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，取得思想理論和工作成績的較大進步。在高中地理教學中，按照素質(zhì)教育的要求，以可持續(xù)發(fā)展為指導思想，以人地關系為主線，讓學生了解人類生活的地理環(huán)境及人類活動與地理環(huán)境的關系，關注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問題，樹立人與自然協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀念。一是在教學活動中，既注重地理概念、原理的教學，夯實基礎，又注重地理技能和地理思維方式的訓練，提高解題技巧。二是注重強化讀圖技巧，引導學生善于從圖表中觀察、發(fā)現(xiàn)、獲取、處理各種信息，形成空間概念和物體空間運動的理性思維，養(yǎng)成圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換的思維習慣。三是提高學生學習信息并正確處理信息的能力，能將信息進行有效提取、加工、聯(lián)想、類比、遷移、創(chuàng)造，運用信息形成正確的解題思路。四是加強理論聯(lián)系實際，關注社會熱點，培養(yǎng)學生運用地理知識解決實際問題的能力，讓學生掌握地理學科的廣泛應用和社會價值。在日常教學工作中，能夠深入鉆研教材和教輔資料，大量閱讀和精選各種練習題，改革教學模式，深化教學內(nèi)容，提高教學效果。深入了解學生，主動與學生溝通，建立平等互動的師生關系，成為學生的良師益友。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，積極主動地配合學校的思想教育活動和各項教學工作的開展，積極配合班主任做好學生的思想工作和日常管理工作，營造良好的學習氛圍。尊重領導，關心同志，營造和諧的工作環(huán)境，為仙桃教育事業(yè)的騰飛努力工作！二0一0年六月二十八日第五篇：2011春季學期工作總結(jié)2011年春季學期工作總結(jié)本學期，我堅持以學校教育教學工作計劃和學校工作部署為指導，任七、八年級共15個班的教育教學工作，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中，我以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一個學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（1）按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術課，學校安排的課時特別少，每周1個課時，所以上好每節(jié)課對老師對學生是非常關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。（2）在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用評課機會端正自己；從行動上學信息技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。三、教務學籍管理工作作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還擔任學校的初中學籍管理員，主要負責初中的學籍常規(guī)管理，實時監(jiān)控初中學生學籍的變動，負責每一年的初中畢業(yè)生的中考相關事宜。在學籍管理過程中，本著對學生負責的態(tài)度，一絲不茍地保質(zhì)定量地完成學籍管理并上報教育主管部門，做到學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出有憑證，時時掌握學生的流向。熱情服務學生，及時辦理學生學籍注冊的相關手續(xù)，對學生學籍的變動，及時的登記造冊，采取一定措施及時做好控輟工作?？傊粚W期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，通過總結(jié)和反思，我相信在今后的工作中，我一定會友發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。2011年7月15日2011年學春季學期 學校：六盤水市第八中學教師：管洪章時間：工 作 總 結(jié)2011年7月15 日
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