【正文】 多次走出去聽課和學習經(jīng)驗。學習學生分組互助學習教師點撥的先進科學，有效的課堂模式和教學模式，開闊了眼界，在自己的教學上也得到了啟發(fā)。四、主題研究針對目前課堂教學中的合作，多是形式上的合作，沒有完全體現(xiàn)出合作學習的真正作用，還有許多課堂教學中的合作學習還不夠完善，在進行小組合作學習的操作過程中，還存在許多誤區(qū)。為發(fā)揮學生的主體作用，充分發(fā)揮合作學習的優(yōu)勢，提高教學質(zhì)量，我組就這一內(nèi)容進行了研究。通過研究，我們的數(shù)學課堂發(fā)生了可喜的變化：小組合作學習進入數(shù)學課堂，學生成為學習的主體，學生的學習積極性有了很大的提高，自主、合作、探究正成為學生主要的學習方式之一。通過理論學習、課例研究、提高了我們的專業(yè)理論水平，提高了教學效果。我們教研組全體教師經(jīng)常利用休息時間輔導，辛勤耕耘，真抓實干。展望未來，我們初中數(shù)學組任重而道遠，我組全體教師在新的一年里，決心更加團結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，為把墳坨中學建成質(zhì)量一流的中學作出應有的貢獻。2014年6月24日第五篇：初中學校團支部學期工作總結(jié)初中學校團支部學期工作總結(jié)過去的一年中,我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團區(qū)委的工作思路，圍繞素質(zhì)教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重教工團員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重師德建設，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用。一、完善自身建設，常規(guī)工作有序進行每學期起始、結(jié)束時，團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學期的工作安排、內(nèi)容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。認真組織團干培訓，努力提高基層團干素質(zhì)。認真做好每新團員的培訓、發(fā)展，團費的收繳工作。認真完成團區(qū)委以及學校交付的其他工作。二、加強政治理論學習，形成高尚師德休養(yǎng)。積極組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、十六大報告精神及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡等，大部分團員已向黨支部遞交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。團支部還組織全體團員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學習《XX市教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等內(nèi)容，開展“怎樣做可愛的鄭州人”的大討論，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。三、積極開展增強共青團員意識主題活動 一)、學生團員開展團干培訓，提高基層團干素質(zhì)。團員在團內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮著先鋒模范作用，而團干更是模范的排頭兵。加強共青團員意識和團干的素質(zhì)建設，對于基層共青團組織工作的順利開展具有十分重要的意義。團干培訓主要針對各團支部成員，包括團支書、宣傳委員、組織委員，強調(diào)了團支部工作的重要性和深刻意義，同時對其提出了具體要求，指明了工作方向。強調(diào)了團支部與班委會之間協(xié)助工作的重要性，指出兩者應以班級利益為主，齊心協(xié)力建設好班集體。加強政治理論學習，提高團員青年思想道德素質(zhì)。加強團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。配合政教處做好值周生檢查工作。為了貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，團干部和學生會干部負責檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基矗信息宣傳工作的加強，豐富了服務手段，發(fā)揮出輿論的導向作用和監(jiān)督作用。我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，增強交流，結(jié)合學校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務效果。通過周一的“國旗下講話”、“每周一星”、黑板報、閱報欄等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規(guī)的教育，使他們真正了解學校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。開展志愿者活動。半學期以來，開展了多次志愿者活動。比如“你丟我揀，潔校園”活動和“綠色家園”實踐活動等，幫助學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習慣。普通話推廣。在普通話推廣活動周期間，團支部響應號召，在我校開展推廣普通話活動。制作了橫幅和標語，同時在師生之間利用各種機會和場合進行講普通話的倡導工作。在學生中開展一系列活動，如“我的環(huán)保(節(jié)約)型家庭方案”的征文活動，“老師，您辛苦了!”手抄報比賽，“紅十月，頌歌獻祖國”歌詠比賽，“時代在召喚”中學生廣播操比賽等，對學生進行了愛國主義教育，行為習慣養(yǎng)成教育等。認真考核各團支部的工作情況，優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀學生團員，評估后進行表彰獎勵。二)、教職工團員教學第一線的團員練就了過硬的基本功，在教學方面，團員們帶頭上公開課、示范課，上出了一堂堂高質(zhì)量的課。團員教師在學校優(yōu)質(zhì)課評比活動中主動為全校教師上公開課，現(xiàn)場教學效果得到聽課老師的一致好評。圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。每位團員在各自的教研組中開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結(jié)，新的教學理念和新的教學方法不斷體現(xiàn)、不斷提高。在德育專題教育活動中，我們的團員青年又積極響應學校的號召，對學生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、交通安全等方面進行了有效的培養(yǎng)和訓練。重視提高青年教師的業(yè)務能力，適應現(xiàn)代化教學需要，積極組織青年教師積極參加學校組織的“計算機培訓”等培訓。加強青年教師備課、上課電子化的能力，制作多媒體課件的能力。青年團員接受新事物快，經(jīng)過學習，大部分都掌握了多媒體技術(shù)，一年中共制作課件30多個，在盛市、區(qū)各級評比中均有不凡的表現(xiàn)。教工團支部在校黨組織“我是一面旗，請向我看齊”活動的鼓勵下，積極開展了“不負創(chuàng)業(yè)好年華”的活動，并協(xié)同校黨組織開展后進生轉(zhuǎn)化工作，將工作心得、工作成績及時發(fā)布。開展一系列的課外活動，豐富老師們的課余生活。我們根據(jù)實際情況，組織了教師節(jié)趣味運動會，教師三筆字比賽，漢字錄入比賽等。有些活動是長期堅持的，像女教工的健美操，男教工的籃球，全體教職工參與的踢毽子比賽等。豐富了老師們的生活，得到大家的一致好評。