二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(新人教版)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 06:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】題的能力有所提高，但是也存在審題能力較差，缺乏檢查習(xí)慣，理解能力較差等不足。減法，統(tǒng)計(jì)，找規(guī)律和總復(fù)習(xí)。萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小，能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小，理解并認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的近似數(shù)。十的計(jì)算，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號(hào)的作用，會(huì)在解決問(wèn)題中使用小括號(hào)。數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)中的教學(xué)，是師生之間、生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。歡的方式進(jìn)行表達(dá)。在本冊(cè)的教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)
【正文】 二至 五 二、 表內(nèi)除法（一） ??????? ??? 13課時(shí) 五 三、 圖形與變換 ???????????? 4課時(shí) 六至七 四、 表內(nèi)除法（二） ? ????????? 8課時(shí) 八至九 五、 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) ??????????3 課時(shí) 十 六、克和千克 ? ????????2 課時(shí) 十一至十二 七、萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（一） ? ??? ?? 8課時(shí) 十三 八、統(tǒng)計(jì) ????????????? 4課時(shí) 十四 九 、 找規(guī)律 ????????????? 4課時(shí) 十五 十 、 總復(fù)習(xí) ????????????? 4課時(shí) 十六至十九 綜合復(fù)習(xí)
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