【正文】 隊伍建設的重要舉措。提高認識，更新教育觀念。全體教師通過學習，必須樹立“以人為本”、以生為本“的教育觀念，面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。大力開展校本教研，積極實踐課程改革理念，強化教研活動的主題性、針對性，加大課堂教學、評課的改革力度，促進教師的專業(yè)發(fā)展。同時，充分發(fā)揮學科帶頭人的輻射帶動作用，發(fā)揮他們的導、引領作用，推進我校教育優(yōu)質、均衡、持續(xù)發(fā)展。二、工作目標與要求繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。教師們要認真學習《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等文件。組織全體教師分層次培訓，在市、鎮(zhèn)級課程培訓的基礎上，做好校級課程培訓工作。每位教師重溫《課程標準》、《課1程標準解讀》的內(nèi)容，對自己任教年級的教學目標、教學體系要有清晰明確的認識。各教研組長要利用業(yè)務學習時間，組織學習新教材，組織任課教師的交流會，努力讓每位教師都能把握、領會新課程的要求與理念，用課程標準指導我們的教學實踐。鼓勵教師訂閱相關學科的報刊、雜志及書籍。建議語文教師訂閱《小學語文教師》、《小學語文教學》、《語文教學通訊》等雜志，數(shù)學教師可訂閱《小學數(shù)學教師》、《小學教學設計》等，其他科目可以訂閱《中國教育報》、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學人之長補已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。經(jīng)常上教育類網(wǎng)站、鄒城教育網(wǎng)、濟寧教育網(wǎng)，及時捕捉新信息，擴拓視野，了解新動態(tài)。鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學科緊密相關的各種形式的學歷提高培訓和第二學歷教育的學習，讓老師更好地充實自己。深入開展教師結隊的青藍工程，互相促進。繼續(xù)深入開展教師結隊的青藍工程：即所有中層干部、學科帶頭人、學校骨干教師每人和一位教師結隊，制定計劃，通過共同備課、互相聽課、評課，論文交流等方式進行。結隊伙伴每學年互相聽課各10節(jié)，并進行評課。通過結隊活動，互相促進，互相提高。鼓勵教師在教學積累教學資源，做好課后的教學反思，努力撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章。保證學習、培訓和繼續(xù)教育的經(jīng)費。學校重視教師學歷的提高工作，為促進教師學歷水平的整體提升，學校設立專項資金，主要用于骨干教師隊伍建設和教師培訓的課程教材建設，采取有力措施，確保順利實現(xiàn)制度的目標。第四篇：小學教師繼續(xù)教育計劃小學教師繼續(xù)教育計劃20082009一、指導思想強化措施，重視理論學習。通過學習使全體教師認識到加強學習是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學改革，全面推進素質教育，加強師資隊伍建設的重要舉措。提高認識，更新教育觀念。全體教師通過學習，必須樹立“以人為本”、以生為本“的教育觀念，面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。大力開展校本教研，積極實踐課程改革理念，強化教研活動的主題性、針對性，加大課堂教學、評課的改革力度，促進教師的專業(yè)發(fā)展。同時，充分發(fā)揮學科帶頭人的輻射帶動作用，發(fā)揮他們的指導、引領作用，推進我校教育優(yōu)質、均衡、持續(xù)發(fā)展。二、工作目標與要求繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。教師們要認真學習《中小學職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設實施綱要》。組織全體教師分層次培訓，在縣、校級課程培訓的基礎上，做好校級課程培訓工作。每位教師重溫《課程標準》、《課程標準解讀》的內(nèi)容，對自己任教年級的教學目標、教學體系要有清晰明確的認識。各教研組長要利用開學初周二下午的業(yè)務學習時間，組織學習新教材，組織任課教師的交流會，努力讓每位教師都能把握、領會新課程的要求與理念，用課程標準指導我們的教學實踐。鼓勵教師訂閱相關學科的報刊、雜志及書籍。建議語文教師訂閱《小學語文教師》、《小學語文教學》、《語文教學通訊》等雜志，數(shù)學教師可訂閱《小學數(shù)學教師》、《小學教學設計》等，其他科目可以訂閱《中國教育報》、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學人之長補已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。經(jīng)常上教育類網(wǎng)站，及時捕捉新信息，擴拓視野，了解新動態(tài)。要求每人每月繼續(xù)上傳資料到校園網(wǎng)、縣教育網(wǎng)至少各1篇。各學科帶頭人每學年要在教研網(wǎng)上收集上傳教學論文、教研案例、教學反思、教學設計、教學隨筆等5篇以上，在教育網(wǎng)站上收集上傳10篇以上。鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。鼓勵和支持教師參加與所教學科緊密相關的各種形式的學歷提高培訓和第二學歷教育的學習，讓老師更好地充實自己。深入開展教師結隊的青藍工程，互相促進。繼續(xù)深入開展教師結隊的青藍工程：即所有中層干部、學科帶頭人、學校骨干教師每人和一位教師結隊，制定計劃，通過共同備課、互相聽課、評課，論文交流等方式進行。結隊伙伴每學年互相聽課各10節(jié)，并進行評課。通過結隊活動，互相促進，互相提高。發(fā)揮學科帶頭人的示范作用。到目前為止，我校有1位市級骨干教師人和4位縣級骨干教師、13位校級教學能手，要充分發(fā)揮這18位優(yōu)秀教師的作用，讓他們上示范課、做講座，幫助教師們更快地成長。在第10周，語文學科帶頭人曾紅英送課下鄉(xiāng)活動。數(shù)學學科帶頭人配合教導處在第四周、第九周、第十四周開展教學研討活動。班主任學科帶頭人羅海容全力組織品德課堂教學研討活動。繼續(xù)培養(yǎng)各學科的部分教師成為學科帶頭人及教學能手。鼓勵教師在教學積累教學資源，做好課后的教學反思，努力撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章。保證學習、培訓和繼續(xù)教育的經(jīng)費。學校重視教師學歷的提高工作，促進教師學歷水平的整體提升，因此，我校在職教師的學習、專科學歷學習或其它培訓和繼續(xù)教育得到辦學單位的大力支持。我校設立“培訓專項資金”，每年撥一定的款項作為教師的培訓或繼續(xù)教育經(jīng)費，因此，專項資金主要用于骨干教師隊伍建設和教師培訓的課程教材建設，采取有力措施，設立骨干教師基金和一般靈活資金，對各項工作投入足夠的資金，確保順利實現(xiàn)制度和目標。第五篇：XX小學教師繼續(xù)教育計劃小學教師20082009繼續(xù)教育計劃繼續(xù)教育是教育事業(yè)的組成部分,是對專業(yè)人員進行知識的更新、補充、拓展和創(chuàng)新能力提高的教育，是《中華人民共和國教育法》賦予廣大教育工作者的權利和義務。為了做好繼續(xù)教育工作，對廣大教師不斷進行知識更新和補充，拓展知識領域，完善知識結構，提高綜合能力和創(chuàng)新能力，提高教育教學質量，根據(jù)教育體育局工作安排，對我校老師繼續(xù)教育做以下安排。一、學習目標。通過學習進修，培養(yǎng)和提高教師從事教育教學活動的能力和學歷層次，不斷發(fā)展和完善自己的個性，逐步形成正確的價值觀念，思想認識、道德倫理和行為習慣等，以增強社會的協(xié)作和團結，服務于社會的發(fā)展和進步，掌握教育技能，了解教育發(fā)展史，以及教育改革和教育新信息，培養(yǎng)獨立解決教育工作中的復雜問題的能力，適應教育改革的需要，積極推進素質教育，逐步走進新課程。二、學習內(nèi)容。1．繼續(xù)加強繼續(xù)教育的學習。學習要按照上級的部署和安排，組織老師認真學習，爭取學習成績?nèi)巳撕细?，人人過關。教導處在組織業(yè)務學習的過程中，要結合教材內(nèi)容學習，保證學習時間和學習質量。2．力爭2009年年底，全校老師完成計算機技能的培訓工作，使大部分教師能夠使用電子備課，通過培訓爭取大部分教師會使用遠程教育網(wǎng)絡，并能使用課件。3．積極鼓勵在職進修。對于我校在職教師張瑞霞、孫鳳琴、邢菊琴、馬孝國、何繼紅、保秀芳等同志參加大?；虮究频暮趯W習，給予鼓勵和支持，提供報名、咨詢、考試等方便，爭取在2009年前均達到?？扑綄W歷，為全力提高教育教學質量奠定堅實的基礎。三、繼續(xù)教育的基本措施。1．完成規(guī)定課程，提高教師自身素質。教導處要認真組織學習、通讀教材，輔導教師獨立完成各章節(jié)后的練習思考題，理解教材內(nèi)容，完成學習任務，提高業(yè)務知識。2．鼓勵在職進修，推動學歷達標。對于參加函授和自考的老師，學校積極鼓勵，幫助其樹立信心，克服困難，提供方便，尤其是在報名、學習、考試等方面給予支持。