【正文】 組，在比賽前一天進(jìn)行抽簽確定各小組的序號?；顒又?，同學(xué)們躍躍欲試，爭先恐后地回答問題，可見他們在課下做足了功課。同學(xué)們對課內(nèi)知識的掌握比較充分扎實(shí)，比如詩句對接題基本上能夠?qū)Υ鹑缌?。但同時(shí)也暴露出一定的問題如文學(xué)常識的了解知之甚少，我想這和高考著取消對文學(xué)常識的考察具有一定的關(guān)系，這一點(diǎn)也暴露出高考導(dǎo)向?qū)τ谡n堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重點(diǎn)傾向產(chǎn)生了很大的影響。另外，在涉及課外閱讀知識方面，同學(xué)們對中國古典文學(xué)名著的了解十分匱乏，可以說僅僅停留在表面上的知道,至于深入地了解就更談不上了，其中能夠完整的讀完中國四大古典文學(xué)名著的同學(xué)也寥寥無幾。這也是這次活動暴露出來的最大問題，學(xué)生對于知識的掌握僅僅停留在課本之上而對于課外知識基本上是一個(gè)盲區(qū)，這一問題值得我們在語文教學(xué)的過程中進(jìn)行探討、思考。在問題設(shè)置方面和組織活動方面，也有一些需要改進(jìn)的地方。如在問題設(shè)置方面可以將問題的難易程度拉開一定的距，知識范圍也可以進(jìn)一步的擴(kuò)大。在活動組織方面，學(xué)生回答問題的方式可以用搶答器來代替舉手回答，這樣就可以減少答題混亂的情況。語文教研組第五篇：知識競賽總結(jié)XXXX學(xué)院2011年消防安全知識競賽活動總結(jié) 為了增強(qiáng)全校學(xué)生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對能力，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，XXXX月X日下午，由XXXX學(xué)院防火安全工作委員會主辦，XXXX學(xué)生會承辦開展了主題為“全民關(guān)注消防，生命安全至上”消防安全知識競賽。本次競賽由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員策劃及組織，權(quán)益部，文藝部，辦公室，生活部等部門協(xié)助舉辦，高職學(xué)院，管理學(xué)院，公共管理學(xué)院，經(jīng)濟(jì)學(xué)院，商學(xué)院，統(tǒng)計(jì)學(xué)院，文法學(xué)院，信息學(xué)院等各二級學(xué)院代表隊(duì)參與。該活動提高了同學(xué)們的消防安全意識，激發(fā)了學(xué)生關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作的積極性和主動性，有助于提升學(xué)生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)公共安全基礎(chǔ)，減少火災(zāi)危害，使每一位西財(cái)學(xué)子能夠深刻意識到消防安全的重要性。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、校學(xué)生會重視，貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織消防安全知識競賽活動，并進(jìn)行反復(fù)的檢查與修改，做到萬無一失，并對有可能出現(xiàn)的兩隊(duì)參賽分?jǐn)?shù)一樣的情況做了充分的應(yīng)對。，每一位同學(xué)都對本次活動本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對每項(xiàng)工作都認(rèn)真落實(shí)，對會場的布置做出了或多或少的幫助。特別是對每一個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)檢查，確保了競賽的順利進(jìn)行。二、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認(rèn)真做好消防安全知識競賽活動 各參賽代表隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)競賽試題庫，熟記消防安全知識，在必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、電光石火環(huán)節(jié)和烽火連天環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色。場上場下積極互動，觀眾問答更是活躍了賽場氣氛。不但增強(qiáng)了每一位同學(xué)的消防安全知識，而且為知識競賽的舉行營造了良好的氛圍。三、活動內(nèi)容豐富，搶答題、代表隊(duì)答錯(cuò)后的觀眾競答、中場休息的古箏表演活躍了氣氛，增強(qiáng)了觀賞性四、突發(fā)情況處理得當(dāng)，成功應(yīng)對了兩隊(duì)分?jǐn)?shù)一樣難分勝負(fù)的情況，考慮問題比較充分，避免了會場秩序的混亂，保證了比賽的正常進(jìn)行五、活動道具準(zhǔn)備充分，增強(qiáng)了競賽的準(zhǔn)確性和觀賞性，增加了30秒計(jì)時(shí)器，設(shè)置了超鏈接，方便了限時(shí)答題的開展六、機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，公證處的設(shè)置使本次比賽公正，公平，公開，同時(shí)公證處與主持人互相配合，分擔(dān)了主持人裁判的職能，減輕了主持人負(fù)擔(dān)，避免了慌亂情況下主持人誤判，使比賽進(jìn)行的流暢有序。七、開賽后，會場秩序井然，觀眾席保持安靜，氣氛也比較好，有喝彩但卻沒有出現(xiàn)大聲喧嘩現(xiàn)象，為選手答題提供了良好的環(huán)境八、活動中，我們發(fā)現(xiàn)了問題和不足，我們將進(jìn)一步改善組織與安排，確保以后活動的順利進(jìn)行。，導(dǎo)致在入場時(shí)出現(xiàn)人少位多的情況。在以后的活動中，要充分考慮觀眾席的位數(shù)與邀請人員數(shù)量，以達(dá)到兩個(gè)數(shù)字一致，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。在30秒限時(shí)判斷題環(huán)節(jié)中，對在30秒后答題的結(jié)果沒進(jìn)行準(zhǔn)確的說明。，過于呆板和老套。試題要在形式、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上新穎，力求達(dá)到調(diào)動選手及觀眾積極性的目的。，沒有起到迎賓及疏導(dǎo)的作用。，本次活動不是采用以往的習(xí)慣性海報(bào)宣傳，是由各二級學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)通知。最后知道此次活動的人只局限于小部分，沒有起到調(diào)動同學(xué)們關(guān)注消防的的積極性及參與度。總的來說，這次知識競賽活動還是辦得比較成功的。參賽的同學(xué)賽出了水平，賽出了風(fēng)格。本次競賽對參賽同學(xué)“全民關(guān)注消防，生命安全至上”知識了解程度也有了很大的提高，對創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境提供了很大的幫助，同時(shí)在此感謝各部門成員的良好配合?！敖馃o足赤，人無完人”，可以看到，由于我們經(jīng)驗(yàn)的不足，本次知識競賽還有一些不完美的地方，所以我們必須取長補(bǔ)短，改進(jìn)我們的工作，趨利避害，使下次的活動做得更好。XXXX學(xué)院學(xué)生會二〇一一年十一月十四日