【正文】 于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。我喜歡自行車運動，也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操。另外，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。二、職業(yè)認識行業(yè)分析藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學的研究領域和有關單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學高級專門人才。職業(yè)綜合素質要求的認識該專業(yè)學生主要學習藏醫(yī)藥基礎理論、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能，并學習必要的現(xiàn)代醫(yī)學知識，受到藏醫(yī)臨床操作技能、醫(yī)療、制藥、用藥等方面的基本訓練，具有運用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病、多發(fā)病的基本能力。職業(yè)分析藏醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來說，大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達，要學的東西自然也越來越多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習，爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒布使得對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學點東西。三、制定計劃大一期間：學好基礎知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)實踐能力。初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學校活動，增加交流技巧。學習計算機知識，輔助自己的學習。通過英語四級考試。大二，大三期間：學好專業(yè)知識，扎實自己的專業(yè)技巧，力求用醫(yī)學知識武裝自己，養(yǎng)成務實的習慣。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。英語口語能力增強，計算機應用能力增強。通過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫(yī)生好好學，養(yǎng)成耐心，有禮，刻苦的性格。大四大五期間:在醫(yī)院實習時，爭取學到一手本事，拿到的成績，考取醫(yī)師資格證，光榮畢業(yè)。提高求職技能，撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解。參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷、求職信?？既⊙芯可⒘粼谖鞑刈x研。之后三年：讀研，好好學好好干，在讀研期間能攻克至少一個學術難題，能在權威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進西藏醫(yī)院，通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進一步努力考的主治醫(yī)生資格，進而教授資格。四、結束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現(xiàn)的是目標，但關鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學的四年時光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，美麗的不是結果，而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。第四篇：醫(yī)學檢驗生職業(yè)生涯規(guī)劃一、前言現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎,鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標。二、自我剖析“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。（—）我的性格，興趣，待人真誠，做事認真，有責任心 ，通情達理，崇尚健康簡單的生活，人際交往能力稍顯不足，但團隊合作能力強，有極高的集體榮譽感（二）我的能力經(jīng)過兩年半的大學生活現(xiàn)下證書方面我擁有英語三四級的證書，計算機一級的證書，化學分析工證等。除了證書在大學里我還學到了如何組織一些活動，參加有益的社團活動以鍛煉自已的交流能力以及面對一些突發(fā)事件的應變能力，是自己能夠面對各種情況都能夠處變不驚，沉著冷靜地思考以最好的方式解決。在剩下的半年里我會去考取英語6級、計算機2級的證書和導游證以及駕照為自己以后的工作以及生活做好最充足的準備。而在實習時我會積極主動的向老師學習，做到不懂就問，不會多做的境界，充分發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，以學到更多的知識。除了學習外我還會多與病人及其家屬進行溝通學習如何處理好醫(yī)患間的關系，讓病人得到最大的尊敬。（三）職業(yè)價值與興趣對于職業(yè)價值，世人對醫(yī)生的第一印象就是以醫(yī)人為目的而不是盈利，但我不這么認為。我認為一份好的職業(yè)最終的目的是為了有一份可觀的經(jīng)濟回報，讓自己與家人過上健康舒適的生活。而作為檢驗人員，我的目標與職責是能夠及時的發(fā)出檢驗報告，提供有價值的檢驗數(shù)據(jù)，并協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應的工作，以幫助病患?，F(xiàn)如今檢驗事業(yè)有很大的發(fā)展前景，因此我會認真嚴謹?shù)膶W好專業(yè)知識。對于檢驗的一些理論課我是很感興趣的，因為這讓我對一些疾病的發(fā)生發(fā)展以及它的發(fā)病原因與誘因有所了解，對于有些疾病的注意事項等我也會知道，這可以讓我把自己以及自己的家人照顧的更好。而只要想到以后可以幫到更多的人我也感到很高興，倒不是說我的品格有多高尚而只是這份工作帶給我的滿足感。（四）同學、朋友及家人對我的評價在同學眼中我是一個個性溫和，做事有點慢，對事情永遠都是不太上心并且總是慢半拍的人，和人相處也是的。對于同學在學習以及生活上需要幫助的只要對我說出來我也總是竭盡所能的進行幫助，而不是說找各種理由去推掉或者說什么不高興。而在家人和朋友的眼中我是個十足的犟脾氣，只要我認定的事我總是十足的認定到底很少改變，如果有人做的事與我的認知是相反地我會很不爽。這也就是他們覺得我有的時候很孩子氣的原因。對于我身邊的人我是從不會對他們敷衍啊什么的，我總是認真的對待他們說過的話以及他們的一些生活習慣我也是記住的，所以他們也會說我是一個知心朋友。三、職業(yè)生涯規(guī)劃之SWOT分析（一）我的優(yōu)勢，專業(yè)技能掌握牢固，且對本專業(yè)知識的學習懷有極大的熱情2．性格屬稍偏內(nèi)向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問題比較細致3．有較強的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力善于短期職業(yè)規(guī)劃，而且能很好的完成計劃任務，4．生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面。待人真誠，有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作5．喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作（二）我的劣勢，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠，抗壓力能力不強，不善于表現(xiàn)自己，經(jīng)常懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力，以致喪失許多鍛煉自己的機會，尤其事前作決定的時候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的恒心，制定的計劃經(jīng)常會被打破，不喜歡機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情（三）外部環(huán)境的機遇，醫(yī)院對檢驗科的依賴會越來越強烈，醫(yī)學檢驗的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿，其發(fā)展前景廣闊，利于實驗技能的培養(yǎng)、提高 ，開發(fā)了我們的思維（四）外部環(huán)境的劣勢，國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭 ，沒有社會人脈基礎，并且醫(yī)院更愿意接受的是有著豐富臨床經(jīng)驗的醫(yī)生，使得我們的就業(yè)存在一年的窗口期四、階段目標（一）優(yōu)秀的畢業(yè)2010~2012 （二）實習并開始找工作2012~2015 ，做好自己分內(nèi)的事情，不多話不多事 ，爭取能到公辦的二甲醫(yī)院工作，為以后升職稱轉編制做好準備（三）工作深造兩不誤2016~2022 ，再根據(jù)收入與待遇決定去留，多方收集資料仔細思考考研與工作的重心，與領導和同事打好關系（四）純工作型2022~ 在所處的醫(yī)院努力工作，在技術與設備儀器以及管理方面通過別的途徑進行學習，在與同事與醫(yī)院高層處好關系的同時，積極進入醫(yī)院的高層，為自己的未來升職稱等做好準備。五、實施方案（一）加強專業(yè)理論學習不論是在學校還是在醫(yī)院實習的時候都不會忘記對書本知識的溫顧以知新。除了對理論知識的學習對于醫(yī)院的一些規(guī)定也要在實習之前就進行了解，特別是對于檢驗科的一些硬性規(guī)定以及儀器、試劑等也要熟識它的擺放位置以及它們的質控。（二）培養(yǎng)綜合能力勇于承擔各項工作和領導交給的不同任務，接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力，不斷提高自己的思維能力和研究能力，使自己成為一個綜合素質高、能力強的全能人才。（三）積極參加社會實踐積累社會實踐經(jīng)驗非常必要，不但有利于將所學的知識真正轉化為生產(chǎn)力，使自己成為一個有用的人，還會使自己今后的理論學習和研究有的放矢，達到事倍功半的效果。所以對于大型的體檢、獻血等活動要積極參與。同時也要鍛煉身體保持健康的體魄，以便更好的投身于工作。（四）塑造成熟穩(wěn)重、待人友善、活潑開朗的自我努力改正自己性格中求之過急、追求完美等相對幼稚的性格缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，塑造自己自信、穩(wěn)重、從容、務實的性格取向和個性特征。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動，經(jīng)常與上司、同事接觸、溝通，加深了解。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，建立起更廣泛的社會人際關系網(wǎng)。六、反饋與修正因為事物是在不斷的發(fā)展變化的，所以我做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應根據(jù)實際情況作出相應的修正以適應其變化發(fā)展。就像一個木桶一樣只有每個板都足夠高木板才能盛滿水。知識、能力、道德素養(yǎng)等都只是其中的一塊木板，我深知只有“木板”齊了再加上生涯規(guī)劃將其固定，我才能走得更快更高更遠！職業(yè)生涯規(guī)劃1012醫(yī)學檢驗王佳學號13第五篇：醫(yī)學個人職業(yè)生涯規(guī)劃書醫(yī)學個人職業(yè)生涯規(guī)劃書醫(yī)學個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1一、前言在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設計一下才有動力。二、自我評價我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質和個性三、內(nèi)外環(huán)境分析當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：20xx—20xx年學業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(yè)（規(guī)劃見后）20xx—20xx年熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位主要內(nèi)容：（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好（2）個人發(fā)展、人際關系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動20xx—20xx年在的工作崗位上五、評估計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。醫(yī)學個人職業(yè)生涯規(guī)劃書2一、職業(yè)規(guī)劃的目的職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。二、我的人生格言在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。只要我們敢走，路就在腳下。三、我的職業(yè)規(guī)劃我的夢想：在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為xx那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。我這一生要完成的幾件大事：第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的xx獎。理想依據(jù)：A、我所學的專業(yè)符合我理想的前提。B、我有信心和能力為我的理想而努力。C、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。四、職業(yè)生涯的規(guī)劃規(guī)劃：隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。A、找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業(yè)，現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。B、熟悉所屬醫(yī)療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷