【正文】 高自己，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的人格力量和魅力。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。大道至簡，有權不可任性。我們要樹立正確的權力觀，處理好公與私、權與法的關系，做到為民用權、依法用權、審慎用權、廉潔用權。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。我們要始終堅持共產(chǎn)黨人的高尚操守，堅守政治底線、法紀底線、道德底線，做到自重、自省、自警、自勵。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，確定目標、思路、舉措符合客觀實際、符合客觀規(guī)律，不好高騖遠，不脫離實際，不超越階段。我們必須堅持一切從實際出發(fā)，把中央、省委和市委的要求與本地本部門實際結合起來，既著眼長遠，又立足當前，拿出切合實際的發(fā)展思路和工作舉措，創(chuàng)造性地開展工作。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。我們要發(fā)揚敢于擔當?shù)木?，拿出“功成不必在我”的境界，圍繞一個宏偉目標，堅持一張藍圖繪到底，持之以恒地抓下去，努力造福一方百姓。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。我們要實實在在做人，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意，切實做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為?！叭龂廊龑崱钡倪壿嬯P系“三嚴三實”不是彼此孤立的，而是一個相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割的有機整體。“三嚴”是內在要求，指向是主觀世界的改造，有了“三嚴”，“三實”就有了基礎?！叭龑崱笔切袨槿∠?，指向是客觀世界的改造，有了“三實”，“三嚴”的實際價值才得以體現(xiàn)。只有嚴了才能實到位，只有實了才能嚴有據(jù)，嚴是為了實，實才能體現(xiàn)嚴?！叭龂廊龑崱斌w現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)一，體現(xiàn)了內在自律和外在約束的有機統(tǒng)一，體現(xiàn)了做人和做事的有機統(tǒng)一。對于“三嚴三實”，我們務必全面而不是片面地、聯(lián)系而不是孤立地理解和把握?！叭龂廊龑崱敝挥卸潭?句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們修身用權律己、謀事創(chuàng)業(yè)做人的警世箴言，是對加強思想政治建設和作風建設的深邃思考和科學概括，是新形勢下全面從嚴治黨思想的高度凝練。對“三嚴三實”專題教育，我有以下這么三方面的認識：第一個認識，“三嚴三實”是黨中央在落實八項規(guī)定、聚焦反對“四風”進入新的階段作出的新的重大部署，具有很強的針對性和指導性，是加強作風建設的新啟程、再出發(fā)，是推進黨的建設和改革發(fā)展各項工作的重要保障。對于中央實施八項規(guī)定取得的成效，對于群眾路線教育實踐活動帶來的新氣象新變化，社會各界是充分認可、高度贊揚的。但是也要清醒看到，作風建設永遠在路上、永遠沒有休止符?，F(xiàn)在，廣大干部群眾最擔心的是問題反彈，最盼望的是形成常態(tài)化。開展“三嚴三實”專題教育，就是以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入，使作風建設要求真正落地生根。第二個認識，“三嚴三實”專題教育，是我們當前和今后一個時期的重要政治任務。全體黨員干部要充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義和具體要求，切實把思想行動統(tǒng)一到中央精神、省委部署和市委要求上來，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，真正內化于心、外化于行，更好地履行共產(chǎn)黨人的崇高職責，推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好政治生態(tài)。第三個認識，“三嚴三實”涉及到了良好的品德，既是中華民族傳統(tǒng)美德，也是做人做事最基本的標準。總書記曾經(jīng)指出：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處?！薄叭龂廊龑崱睆娬{“嚴以修身”、“做人要實”，這是做人、做事、為官之本，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承?！熬訛檎?，以修身為本”，“修身齊家治國平天下”，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平，修身擺在了第一位，治人者必先自治，律人者必先律己。黨員干部要經(jīng)常用“三嚴三實”這面鏡子照一照、想一想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格。只有這樣，黨的作風建設才能由制度上升為準則，最終升華成為人人信仰的價值觀。二、深入查擺黨員領導干部“不嚴不實”問題 黨的十八大以來，我省堅決落實黨中央、習總書記關于從嚴治黨的部署要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，大力整治“四風”問題，但我們也必須清醒看到“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，有的甚至還很嚴重。我梳理了一下，突出表現(xiàn)有以下六個方面：(一)修身不嚴。少數(shù)黨員干部，認為自己是“鐵飯碗”，沒必要經(jīng)常學習黨的政治理論；有的黨員干部在一些重大政治問題上不夠明辨是非，貫徹執(zhí)行中央和省委、市委、局黨組的決策部署不夠有力；日常工作習慣按常規(guī)辦事，習慣按經(jīng)驗辦事，缺乏鉆研精神，缺乏創(chuàng)新意識，工作難以打開新局面；有的精神狀態(tài)不好，抓工作敷衍了事，缺乏改革精神和拼搏干勁，干工作很被動；又比如有的黨員同志在平時工作中，對業(yè)務知識學習存在以工帶學現(xiàn)象，經(jīng)常是遇到問題才臨時學習一些速成叢書，存在實用主義思想傾向，缺乏理論高度。修身不嚴，核心是要解決好思想入黨問題。(二)用權不嚴。有的同志辦事無原則，有時候礙于人情面子，沒有嚴格按照單位規(guī)章制度辦事，特別是對上級政策執(zhí)行打折扣、搞變通，開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”等等。其實，任何一個單位，都存在權力的邊界問題，我們要正確對待權力問題，慎用權力，始終保持對黨組織的敬畏心。用權不嚴，核心是要解決權力問題。（三）律己不嚴。有的同志紀律觀念淡薄，工作該請示的不請示，該回報的不匯報，我行我素；有的同志在單位找不到人，游離于組織管理之外；有的同志執(zhí)行上級規(guī)定和管理站規(guī)章制度不嚴，無視黨紀，心存僥幸；有的同志工作紀律散漫，領導布置了就執(zhí)行，不布置的就得過且過，睜一只眼閉一只眼。要解決好律己不嚴問題，核心是要解決講規(guī)矩守紀律問題。（四）某事不實。有的同志在工作中安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無過；有的同志工作推諉扯皮、敷衍塞責，一遇到難事煩事、棘手的事，就“踢皮球”，左躲右閃；有的同時本著“多干惹事，不干沒事”的心態(tài)，做事就等會議紀要，寧愿少干事、不干事，保證不出事。雖然重大項目由領導牽頭，但是“分工不分家”，具體工作推進落實還是要靠大家齊心協(xié)力。某事不實，核心是要解決正確的政績觀的問題。（五）創(chuàng)業(yè)不實。有的同志工作缺乏開拓性、不敢闖、不敢試，不敢創(chuàng)新；有的同志做事拖拖拉拉，推一推，才動一動；有的同志不敢擔當，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，特別是今年我站的XXX工程，作為全市重點水利工程之一，面臨前所未有的困難，政策方面、施工技術等方面都存在很大的困難，工程進度一再拖后，再加上專家預測今年是史上最強的厄爾尼諾發(fā)生年，防汛防臺壓力很大，因此XXX站各項工作中面臨空前挑戰(zhàn)。因此需要大家秉著責任在身、使命在肩的意識，以“三嚴三實”內容時刻要求自己，切實解決以上問題，我們的難題還是能攻克解決的。創(chuàng)業(yè)不實，核心要解決當擔問題。（六）做人不實。有的同志奉行利己主義，以自己利益為中心，不能顧全大局；有的同志工作動機不實，干了一點事就要求回報，達不到目的就滿腹牢騷；甚至于有的同志看人辦事，見風使舵，在職工面前擺譜，在領導面前討好。做人不實，核心要解決堅守本分的問題。出現(xiàn)以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有權力運行存在體制機制漏洞、外在約束不強等原因。開展這次專題教育，就是沖著這些問題來的，我們要對照教育實踐活動查找的問題，整改落實到位，進一步形成從嚴從實的氛圍，營造風清氣正的政治生態(tài)。三、大力踐行“三嚴三實”要求，深入推進“三嚴三實”專題教育活動開展“三嚴三實”專題教育活動，是在群眾路線教育實踐活動基礎上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐。我們要按照上級精神和要求，吃透精神，抓好落實。這里，我提五點要求：（一）堅持領導帶頭。從我開始，我們黨支部領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭查找“不嚴不實”問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。（二）貫徹從嚴從實的要求。要以從嚴從實的作風開展專題教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、省管干部專題輪訓、整改落實四個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。（三）著重抓好學習教育。今天召開的就是 “三嚴三實”專題教育動員部署會暨專題黨課。6—11月份為專題學習研討活動，XX站將采取個人自學、集體交流研討、黨日活動等形式，深入學習總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《之江新語》、《干在實處，走在前列》等書目，每個員工要記好學習筆記和撰寫學習心得。年底，我們還將召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。要結合工作情況，深刻自我剖析，認真對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評，真正嚴出習慣、嚴出長效、嚴出常態(tài)。（四）突出問題導向，強化問題整改。堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發(fā)點和落腳點。要緊扣中央提出的“三個著力解決”、“三個見實效”，聚焦問題，跟自己對號，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的“不嚴不實”問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規(guī)矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。我們要借這次“三嚴三實”專題教育契機，繼續(xù)推進水利工程安全文明標準化工地創(chuàng)建和水利工程管理規(guī)范化達標等管理創(chuàng)新，鞏固已經(jīng)取得的成果。要以貫徹落實李強省長重要批示為契機，力爭實現(xiàn)經(jīng)濟效益、管理效益、社會效益的多贏。要不斷創(chuàng)新水利管理思路，以實實在在的工作舉措推動水利事業(yè)發(fā)展再上新臺階。謝謝大家！