【總結(jié)】第一篇:一堂好課 平時(shí)我們?cè)诠_課或觀摩課上,往往會(huì)看到教師和學(xué)生配合得天衣無(wú)縫,這樣的課也許是集眾人的智慧精雕細(xì)作的結(jié)果,也許是事先安排好的表演式的“作秀課”,就失去了它真實(shí)的一面。 我心目中好...
2024-11-03 22:50
【總結(jié)】第一篇:一堂好課的要求 1、我目前所能想到的一堂好課的基本要素至少有三點(diǎn):。主要是完成預(yù)定的知識(shí)目標(biāo),讓學(xué)生達(dá)到掌握水平。在這個(gè)要素上,中國(guó)教育傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)中的“目標(biāo)教學(xué)”及其所蘊(yùn)涵的“掌握學(xué)習(xí)”理念是...
2024-11-03 22:30
【總結(jié)】第一篇:一堂好課的標(biāo)準(zhǔn) 淺析一堂好課的標(biāo)準(zhǔn) ———以初中歷史課堂為例 單曉紅 摘要:在新課改,新教材下評(píng)價(jià)一堂課的好與壞,我認(rèn)為應(yīng)該從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。一是看學(xué)生是否掌握了教師課堂所傳達(dá)的知識(shí),...
2024-11-03 22:39
【總結(jié)】第一篇:一堂好課的標(biāo)準(zhǔn) 一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn) 鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校 伍朝暉 隨著課改的深入,廣大的教學(xué)理念已逐步被一線的老師所接受,但在對(duì)理念的實(shí)踐上還存有一定分歧,所以就有了“評(píng)價(jià)一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”的討論...
2024-11-05 07:10
【總結(jié)】第一篇:清晨的一堂勵(lì)志課 清晨的一堂勵(lì)志課 1、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。 2、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。 3、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)...
2024-11-04 12:13
【總結(jié)】第一篇:怎樣的課才是一堂好課 怎樣的課才是一堂好課?任者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,眾說(shuō)紛紜,我們教育學(xué)生不僅僅是教給他們知識(shí),更重要的是培養(yǎng)他們的能力。案例中羅吉老師的這堂看似“失敗”的課是一堂好課。原因是——...
2024-11-04 06:21
【總結(jié)】第一篇:一堂有趣的語(yǔ)文課 一堂有趣的語(yǔ)文課 前些日子我們學(xué)習(xí)了《石壕吏》一文,老師讓我們把它編成一個(gè)小短劇,在課堂上表演。 首先,我們確定了角色,我來(lái)扮演老婦人,王云吉扮演老翁,姜兆為扮演杜埔,...
2024-11-10 01:25
【總結(jié)】第一篇:一堂作文課的啟示 一堂作文課的啟示 今天,老師在作文課上神秘兮兮地說(shuō):“給你們考一考智力題吧!”我們一聽(tīng)到可以考智力,一蹦三尺高。我又想:萬(wàn)一題目很難,怎么辦啊??不容我多想,智力游戲開始...
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】第一篇: 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 一堂有趣的作文課 作者:胡晨 來(lái)源:《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》2013年第06期 “鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響了,李老師快步走上講臺(tái),神秘地說(shuō):“這節(jié)課,請(qǐng)大家跟老...
【總結(jié)】第一篇:一堂有趣的作文課 一堂有趣的作文課 江陰市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五2班謝馳坤 上課的鈴聲剛響,馬老師就面帶微笑地走進(jìn)了教室。“今天,我們來(lái)做一個(gè)文字游戲?!瘪R老師滿面春風(fēng)地說(shuō)?!坝螒虻囊?guī)則是這樣的...
【總結(jié)】第一篇:一堂好玩的語(yǔ)文課 一堂好玩的語(yǔ)文課 胡子一 早晨,我們?cè)谏献魑恼n,每次上作文課都會(huì)有許多好玩有趣的事情蹦出來(lái),讓我們哈哈大笑。“今天我們玩的游戲叫道聽(tīng)途說(shuō)?!崩蠋熞呀?jīng)開始講解了?!坝螒蛞?guī)...
2024-10-28 23:39
【總結(jié)】第一篇:一堂好課[模版] 什么樣的課是一堂好課 葉瀾教授在他的“新基礎(chǔ)教育”中,針對(duì)“什么樣的課是一堂好課”這一問(wèn)題,概括了以下的五個(gè)方面: 一是有意義的課,即扎實(shí)的課:學(xué)生學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】?陳老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實(shí)在,扎實(shí)系統(tǒng),動(dòng)靜結(jié)合的小學(xué)英語(yǔ)課。教師以新的課程理念為指導(dǎo),充分考慮兒童的年齡特點(diǎn),在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織上注重了以下幾個(gè)方面。???1、游戲?qū)?,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生興趣。良好的開頭對(duì)一堂課的成功與否,起著關(guān)鍵的作用。本堂課一開始,教師就用TPR活動(dòng)導(dǎo)入新課,使學(xué)生的注意力在最短的時(shí)間里,被激活。接著教師利用一個(gè)“擊
2025-08-18 17:12
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)作文印象最深刻的一件事 寫寫幫文秘助手()之三年級(jí)作文印象最深刻的一件事 看著我們家電視機(jī)上放著的“高昱明同學(xué),作文比賽一等獎(jiǎng)?!钡莫?jiǎng)狀。我不禁吃了一驚,口中的汽水都嗆到了鼻子里?!?..
2024-11-10 01:32
【總結(jié)】第一篇:一堂課引發(fā)的思考 一堂課引發(fā)的思考 薛霞 摘要:課堂永遠(yuǎn)是一片充滿生機(jī)的原野,學(xué)生的表現(xiàn)往往會(huì)超出老師的想象,所以經(jīng)常會(huì)收獲“無(wú)心插柳柳成蔭”的驚喜。一堂教學(xué)環(huán)節(jié)不夠完整﹑沒(méi)有圓滿完成教...
2024-10-13 15:01