經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)方案-資料下載頁(yè)
2024-11-14 22:17本頁(yè)面
【正文】 ，完成檢錄程序。十、競(jìng)賽形式及程序本次活動(dòng)鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，不限稿源，參賽者可為個(gè)人，也可為組合。參賽者通過(guò)預(yù)賽、初賽、決賽三階段完成比賽。預(yù)賽階段是參賽者遞交參賽作品，由組委會(huì)統(tǒng)一審核；作品不符合主題者，則被淘汰。我們會(huì)通過(guò)郵件通知淘汰者，如淘汰者確想?yún)①惪稍趦扇諆?nèi)提交第二份參賽作品。進(jìn)入初賽的參賽者在接到入圍通知后，需準(zhǔn)備配樂(lè)和作品在指定的時(shí)間地點(diǎn)參加初賽比賽。得分前十名者進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的選手在5月2日進(jìn)行最后的角逐，最終根據(jù)得分情況決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。十一、競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）、整體評(píng)分規(guī)則每位評(píng)委給評(píng)最高分為10分去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為選手最后得分（二）、評(píng)分細(xì)則朗誦語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然、正確把握詩(shī)歌節(jié)奏(4分）a)語(yǔ)言表達(dá)（2分）語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象，達(dá)意曉暢。b)姿勢(shì)神情（1分）體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)，自如，感情充沛。c)朗誦效果（1分）朗誦富有感染力、吸引力和鼓舞力。參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（2分）儀表大方，著裝得體，舉止從容，精神飽滿，態(tài)度親切。（1分）配樂(lè)優(yōu)美，符合作品表述的意境。（1分）演講紀(jì)律（1分）a)如若比賽作品為原創(chuàng)作品（）。b)時(shí)間控制 嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行朗誦，超時(shí)者此項(xiàng)不得分（）。個(gè)人舞臺(tái)魅力(1分)充分體現(xiàn)選手良好的舞臺(tái)表現(xiàn)力。展現(xiàn)當(dāng)代穆斯林大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。十二、競(jìng)賽評(píng)委由甘肅省詩(shī)文書畫院聘請(qǐng)專業(yè)老師負(fù)責(zé)仲裁和評(píng)定。十三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)調(diào)配合，保證“朗誦會(huì)”活動(dòng)健康、有序、順利地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的目的，專門成立“朗誦會(huì)”活動(dòng)組委會(huì)及相關(guān)工作組。（一）、組委會(huì)組成人員主任：馬石頭成員：馬君平馬建軍 楊宗寶 楊麗娜 蘭亞紅 馮曉燕（二）、工作組組成成員策劃組組 長(zhǎng)：馬君平組 員：馬君平楊麗娜活動(dòng)組組 長(zhǎng)：馬建軍組 員：馬建軍 楊宗寶 蘭亞紅 馮曉燕十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名證書+獎(jiǎng)金二等獎(jiǎng)三名證書+獎(jiǎng)金三等獎(jiǎng)五名證書+獎(jiǎng)金十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)：1*500=500元二等獎(jiǎng)：3*300=900元三等獎(jiǎng)：6*200=1200元榮譽(yù)證書:70元會(huì)場(chǎng)條幅、會(huì)標(biāo)300元學(xué)生飲食：80*30=2400元飲用茶水：200元場(chǎng)地費(fèi)：800元總計(jì)：6370元十六、預(yù)計(jì)效果此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及蘭州市各高校。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)加強(qiáng)相互了解促進(jìn)溝通，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)性，進(jìn)一步提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。競(jìng)賽組委會(huì)策劃組二〇一一年三月三十一日
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