研修小結(jié)-黃靜惠-資料下載頁
2025-11-05 22:02本頁面
【正文】 追問，怎么追問，這就需要老師在教學(xué)實踐中慢慢摸索。比如寫《寧靜的夏天》，學(xué)生這樣寫：“夏天的中午，太陽哥哥酷酷地盯著樹林，眼睛發(fā)出的光強烈火熱。樹林是綠的海洋，枝繁葉茂，葉子一片疊著一片，好像要擋住太陽哥哥火辣辣的目光。這時，樹林靜悄悄的，只有地上的圓形的太陽的影子，斑斑駁駁?！睂W(xué)生寫到這，就結(jié)束了。若這時老師繼續(xù)追問，“靜悄悄的樹林，真的一點聲音都沒有嗎”？馬上就會有學(xué)生回答：“有蟬鳴聲”。“蟬是怎么叫的，你會模仿嗎?！睅焼柕馈！爸ㄖǖ慕袀€不停！”“如果周圍靜悄悄的，卻有一只蟬在叫個不停，有什么效果？”老師繼續(xù)問?！翱梢砸r托出樹林的寂靜?！薄笆前?，在寫作中，為了襯托周圍的寧靜，有時我們要寫一兩種聲音。那么，請你想想，蟬為什么要在中午叫呢？”老師繼續(xù)追問?！耙驗楹脽?，一絲風(fēng)都沒有?！薄耙部赡芤驗槭裁?？”“因為心情很糟糕，要發(fā)牢騷?！薄斑€可能是因為什么？”“還可能他在深情地表達心中的感情”，“還可能他在唱歌，消消火，才沒那么熱?！薄叭绻鼤f話，你猜它會說什么？它要和誰說，怎么樣地說┉”師再追問?！癌苯?jīng)過這一系列的追問，激發(fā)了學(xué)生的發(fā)散思維，和豐富的想象力。學(xué)生在交流過程中，獲取了多彩多姿的寫作素材。既有面又有點，既有整體的簡單勾勒，又有個體的工筆細描。這樣寫成的作文，內(nèi)容詳實，誘人浮想聯(lián)翩，對于蟬的描寫生動形象，趣味盎然。教師善于用追問的手法，能引導(dǎo)學(xué)生打開想象力的大門，走進精彩寫作的殿堂。用追問，追出學(xué)生敏捷的發(fā)散思維；用追問，追出學(xué)生奇妙的想象空間；用追問，追出一篇篇如帶著多汁飽滿的檸檬的作文！這是非常有效的評價作文的方法。假如學(xué)生很用心寫了一篇作文，等了很久也沒有得到老師的點評，那么他寫作的熱情會慢慢被澆滅。王一梅老師的短信點評，及時指出作文好在哪里，鼓勵學(xué)生積極寫作；不恰當(dāng)?shù)牡胤郊皶r幫助孩子想辦法修改。讓學(xué)生了解自己寫作情況，也讓家長了解自己孩子寫作情況。讓家長和老師一起關(guān)注孩子寫作，這更能提高學(xué)生寫作文的熱情。更重要的是，對學(xué)生寫得很好的習(xí)作，她還會短信聯(lián)系家長，把學(xué)生的作文打印出來，去投稿。一段時間后，學(xué)生寫的作文有了一定的積累，就給學(xué)生出小叢書。把他們的成果匯編成冊，這是對學(xué)生最好的鼓勵。試想，哪個學(xué)生不希望自己的作文發(fā)表呢！假如每位語文教師在作文教學(xué)上放慢自己的腳步，一步一個腳印。培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣，引導(dǎo)他們畫作文地圖，指導(dǎo)有效可行的寫作方法，花心思評價孩子的作文。靜靜地等到孩子開花，結(jié)果。這是多么美的過程，讓我們一起，做一只慢下來，會思考的蝸牛！第五篇：暖川觀后感黃靜學(xué)《暖川》觀后感接上級通知，由省委組織部、廣東電視臺聯(lián)合攝制的大型專題片《暖川》將于11月5日晚在廣東衛(wèi)視黃金時段播出，我按要求收看了該電視專題片。專題片生動地展現(xiàn)了廣東優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和援川工作組的光輝形象。看后我受到了一次深刻的教育。，根據(jù)中央的部署，我省迅速行動，組織對口援建汶川，開展災(zāi)后重建。在省委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，對口援建市和省、市援建工作組全力以赴開展工作，援川前線的基層黨組織和共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，出色完成了援建任務(wù)。為展示我省援建工作成效和援川前線基層黨組織和黨員的精神風(fēng)貌，省委組織部、廣東電視臺聯(lián)合攝制了大型專題片《暖川》。該片生動記錄了震后廢墟上崛起的傳奇般美麗家園，總結(jié)災(zāi)后重建的創(chuàng)新經(jīng)驗，展現(xiàn)了援川前線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神。省委領(lǐng)導(dǎo)同志評價該片“令人感動，讓人振奮?！笨赐陮ｎ}片，令我印象最深刻的是惠州市援建工作組的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員－黃進鋒?；葜菔性üぷ鹘M援建的是汶川三江鄉(xiāng)，黃進鋒同志知道母親病重，但援建工作很忙，所以一直奮戰(zhàn)在援建工作上，由于信號不通，他母親去世六個小時后，才得知消息。他馬上坐車回家，處理母親的后事。處理完母親的后事，他立即啟程返回汶川三江鄉(xiāng)，又投入到緊張的援建工作中。這真是一位共產(chǎn)黨員就是一面旗幟，一個援建工作組就是一個堅強的堡壘。還有汕頭援建工作組的秦春利同志，真是一個了不起的共產(chǎn)黨員。按省委的要求，汕頭援建汶川草坡鄉(xiāng)。秦春利同志是負責(zé)測量的。一次，在測量道路時，下起了大雨，山上的石頭滾下河道，秦春利不幸被石頭砸中，光榮犧牲。后來，經(jīng)過汕頭援建工作組和當(dāng)?shù)攸h委政府的努力，麻龍路終于建成。麻龍路工程還獲得了四川“天府杯”金獎。經(jīng)過廣東各援建工作組的努力，在汶川，一座座嶄新的民居、醫(yī)院、學(xué)校拔地而起。經(jīng)過兩年的時間，汶川由廢墟變成花園式的城鎮(zhèn)。目前，全省各地正在開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，我作為一名教師，應(yīng)該向援川的同志學(xué)習(xí)，在自己的工作崗位上，勤勤懇懇地工作，創(chuàng)造出良好的佳績，向黨和人民匯報。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1