班組長(zhǎng)培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)-資料下載頁
2025-11-05 21:45本頁面
【正文】 樣，工作就很容易開展了。針對(duì)于班組的5S管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作。我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、污垢清理干凈，樣品、儀器等按規(guī)定位置排放好，保持化驗(yàn)室內(nèi)的清爽美觀。讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。在實(shí)際工作中，做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)；其二，要管理別人首先要管好自已，用良好的品格去影響人，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，聽取他人的意見，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的工作水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力。這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在領(lǐng)導(dǎo)的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為新日美好明天，盡自己最大的努力。第五篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)小結(jié)班組長(zhǎng)培訓(xùn)小結(jié)通過這次班組長(zhǎng)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層單位，是企業(yè)管理工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿勃勃生機(jī)企業(yè)才有旺盛的活力。班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理中的直接指揮著和管理者，肩負(fù)提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、降低成本、防止工傷和重大事故發(fā)生的使命，以及勞務(wù)管理、生產(chǎn)管理、輔助上司的職責(zé)。通過學(xué)習(xí)我對(duì)班組長(zhǎng)的溝通作用有了更深的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是聯(lián)系管理層和一線員工的橋梁，發(fā)揮著使兩者溝通和協(xié)調(diào)等的橋梁作用，而這方面正是我所欠缺的。學(xué)習(xí)使我對(duì)溝通的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，尤其是溝通的原則和技巧。與組員溝通和與上司溝通相處是有區(qū)別的，在這方面自己平時(shí)注意不夠，一味地進(jìn)行班組管理未必就能管理好班組。因?yàn)槿狈贤ㄍ斐沙粤Σ挥懞?，或者未能充分理解上?jí)意圖，將事情的重點(diǎn)偏移。良好的溝通能就像注入了潤(rùn)滑劑，使我們的工作更加便捷高效，班組的向心力會(huì)得到提高。通過學(xué)習(xí)我對(duì)高效生產(chǎn)方式的方法有所啟發(fā)。例如常抓不懈、嚴(yán) 謹(jǐn)細(xì)致、制度合理、執(zhí)行簡(jiǎn)化、監(jiān)督考核、文化認(rèn)同……這些都是高效生產(chǎn)的原則，其實(shí)高效并不是殘酷要求員工的手段，其目的是尋求一種高效、舒適、省力的工作方法，既增加企業(yè)效益，又減輕員工的勞動(dòng)強(qiáng)度，是一種雙贏的工作方法，它有一套思考問題的規(guī)則和工具，我們可以毫無遺漏的迅速找到原因，得出有效對(duì)策。工作改進(jìn)分析檢查表、PDCA法則等都是好的方法，平時(shí)應(yīng)在工作中多思考和探索新的方法。以上僅是這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的一點(diǎn)體會(huì)，很多筆記的內(nèi)容一時(shí)還未能消化吸收，今后的工作中還需要多思、多問、多行，努力搞好班組管理。**廠車間***
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