班主任工作計劃書-資料下載頁
2025-11-05 21:43本頁面
【正文】 定班委成員開學后不久應開一次班會，綜合以上的各個方面和平時他們的表現(xiàn)，給他們上臺表現(xiàn)的機會并進行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃，強化常規(guī)管理條例。讓班委和我共同管理這個班級，使本班更加協(xié)調與團結。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。第七、開展學習交流活動在新生正式上課開始，應該組織一次學習經驗交流會。請一些在英語、專業(yè)課、自考等方面比較優(yōu)秀的學長學姐作經驗交流。解除他們心中的疑惑，讓他們在今后的學習道路中樹立目標。第八、構建長期溝通的平臺很多人都認為大一新生軍訓結束就意味著我們班助的工作也結束了，其實不然。我覺得班助應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，而要做到長期的輔導和服務作用班助應該深入班級，配合班主任指導工作開展班會總結和指導工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使沒什么事也要多注意他們的動態(tài)。因而，我們就要獲取更多的聯(lián)系方式，比如手機號、MSN、等。也可以創(chuàng)建一個，方便以后在一起聊天，還可以多關心他們，多與他們交流。解決他們在今后學習生活中的疑惑。二、具體工作方案入學報到期間進行入學教育工作，向新生介紹我校的概況，讓新生熟悉學校的環(huán)境、學院制度等。2新生軍訓期間工作(1)軍訓期間提醒新生注意個人財物的安全；(2)及時傳達學院相關信息，解決新生疑問；(3)為新生及教官們軍訓軍訓期間提供良好后勤服務，新生軍訓后勤服務到位（例如可以為教官購買金嗓子喉片、為新生準備葡萄糖等）；(4)培養(yǎng)新生們尊敬師長，遵守紀律，吃苦耐勞的精神，構建團結一致的團體，并且與新生密切聯(lián)系，了解新生們近段時間的心理想法，若心理出現(xiàn)異常情況，及時處理和向上級報告；(5)為新生多拍照片并妥善保存，以作紀念；(6)配合學院和教官做好考勤工作；(7)組織好晚上的拉歌活動，讓新生在共同參與活動中加深認識；(8)注意新生的身體狀況，對于身體有特殊情況的新生，給與及時的關心，并讓其他同學多注意他們的身體狀況；(9)繼續(xù)在軍訓中發(fā)掘有能力的新生；(10)保持手機24小時開機，隨時準備應付新生的求助；(11)自身要合理安排好上課學習與工作的時間，同另一位代班交換課表，根據(jù)雙方的課程安排分配工作；若實在無法調和，要找輔導員開假條，同時向課任老師進行解釋，爭取理解，避免出現(xiàn)逃課的不良現(xiàn)象。3新生軍訓期結束后工作(1)召集臨時班干開會，總結一下軍訓以來的工作；(2)開一個簡短的班會，讓新生上臺講講自己軍訓以來的感受(3)如果時間條件允許，請所代班級的班主任前來與同學們進行溝通交流，加強師生間的交流。(4)新生軍訓期間，只要有時間，一定要保證代班在新生軍訓的現(xiàn)場陪同新生軍訓，加深代班與新生的感情；(5)保存、整理好購買公共物品的發(fā)票，以便日后報銷。4學習方面(1)找學習表現(xiàn)較差的同學談話，說明一些利害關系；(2)各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來；(3)各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業(yè)的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促；(4)對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報；(5)到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導；(6)從現(xiàn)在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。三、最終期望對于這項工作，我認為是一次挑戰(zhàn)，也是一次機遇。我會根據(jù)我以往的經驗，加之不斷的努力，積極配合系部的指導。我堅信自己能做好班主任這份工作！
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