28畢業(yè)贈言3-西師大版六年級下冊語文-資料下載頁
2024-12-11 06:05本頁面
【導(dǎo)讀】是分哪幾部講的呢？二是論說學(xué)問的重要;三是指出怎樣做學(xué)問;四是表達(dá)希望和祝愿。學(xué)問便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問便。拋棄學(xué)問，不然的話就是毀了自己。達(dá)爾文的例子為了說明什么？同學(xué)們要珍惜時間做學(xué)問。畢業(yè)的鐘聲即將敲響了。辛茹苦的老師，離開陪伴我們六年的小學(xué)生活，離開曾經(jīng)是同桌的你……擺在我們前面的將是。老師，您久就是我們心田的。春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我美好的祝福。珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想和希望。你想為你的同桌和你的老師留下點什么呢？上的“促進(jìn)劑”。如，“分別后的人生。舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。開放熱情的學(xué)生大。都喜愛富有個性的贈言。需承諾，永恒的情緣無需約定。贈言要避免千篇一。作出“這一個”。情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，寬容永遠(yuǎn)亮麗我們的心靈的藍(lán)天。不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。終結(jié)，又是未來幸福的開端。
【正文】 的朋友：如：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也?！? ⑶ 贈給悲觀的的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！” ⑷ 贈給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如“不要學(xué)花兒只是把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。” ⑸ 贈給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。” ⑹ 贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時會變成廢銅?！? ⑺ 贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們的心靈的藍(lán)天?！? ⑻ 贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉?！? ⑼ 贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端?！?
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