浙版美術(shù)教案：立體造型-資料下載頁
2024-11-14 21:24本頁面
【正文】 基本方法作品的設(shè)計者、制作者、制作中碰到的困難第五篇：二年級美術(shù)上冊 動物造型餅干教案 浙美版最新版動物造型餅干教學(xué)目標(biāo)：，掌握動物餅干造型的基本特點。，能用彩泥或橡皮泥塑造出有趣、可愛的小動物形象，提高想象力和動手操作能力。，培養(yǎng)對動物泥塑的興趣，樹立愛護(hù)小動物，與動物和諧相處的意識。教學(xué)重點：通過粘貼動物造型餅干設(shè)計與制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點：創(chuàng)造性地制作自己心中的小動物。教學(xué)方法：討論法、演示法、引導(dǎo)法、自主探究法等。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）彩泥（或橡皮泥）、塑料刀、牙簽、底板（卡紙或三合板）(教師)課件、范作、泥塑工具與材料。教學(xué)過程： 1．謎語導(dǎo)人。耳朵長，尾巴短，只吃菜，不吃飯。出示兔子餅干圖片，導(dǎo)人課題：《動物造型餅干》。2．比較餅干兔子與真實兔子的異同。相同：長耳短尾，保留了兔子的基本特征。不同：紅眼、兔毛、胡子不見了，立體變成了扁平，形狀更加概括。出示一組動物造型餅干，請學(xué)生猜猜是什么動物。說說你是怎么猜出來的？ 動物餅干突出了動物的主要外形特征。3．看動物，說特征，畫圖例（可以學(xué)生扮演或?qū)W生說教師畫）欣賞認(rèn)識各種動物，觀察動物外形、神態(tài)等，請學(xué)生講述自己所知道的一些關(guān)于小動物的生活習(xí)性及特征。體型龐大的大象、長脖子的長頸鹿、圓溜溜的小豬、森林之王老虎、肥嘟嘟的小綿羊、鼓眼睛的小青蛙、有漂亮花紋的小魚、黑眼圈的熊貓、有斑點的小狗、愛穿花衣的小公雞、愛游泳的小鴨、愛噴水的鯨魚等等。4．示范講解動物造型餅干制作方法：(1)選擇彩色橡皮泥：不同色彩可以表示不同“口味”。(2)揉捏橡皮泥，壓平，厚度如平常的餅干。(3)用塑料刀刻劃出動物造型。 最新版(4)粘貼動物花紋（可加入其他“口味”）。5．布置任務(wù)：用彩泥做一塊造型美觀、口味獨特的動物餅干。注意：體現(xiàn)動物的動態(tài)、外形、色彩、花紋等特征；粘貼時要細(xì)心、衛(wèi)生、安全。6．學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)。7．展示交流：請同學(xué)們把做好的“餅干”放人老師的“餅干盒”，比一比，誰的動物造型更生動，色彩更誘人。8．拓展延伸。(1)有條件的同學(xué)回家動員爸爸媽媽一起真正做一次動物造型餅干，烘烤后帶到學(xué)校與其他同學(xué)分享。(2)嘗試做做其他造型的餅干，如建筑、花卉等。
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