【正文】 季常青，優(yōu)化育人環(huán)境，教育教學(xué)設(shè)施齊全，徹底改變了學(xué)校面貌。四、存在問(wèn)題我校雖在2015年教育創(chuàng)強(qiáng)工作中順利通過(guò)，但也存在不少困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是教育創(chuàng)強(qiáng)資金缺口大，籌措資金壓力大，現(xiàn)學(xué)校負(fù)債達(dá)200多萬(wàn)元，且個(gè)別項(xiàng)目仍然需要繼續(xù)投入完善；二是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育科研水平有待全面提高；三是校園文化建設(shè)相對(duì)薄弱，未能形成特色。五、下一步工作部署（一）加大資金籌措力度。多渠道、多方位爭(zhēng)取社會(huì)各界力量對(duì)教育事業(yè)的支持，通過(guò)捐資捐物助學(xué)等方式，使全社會(huì)都能繼續(xù)參與到“創(chuàng)強(qiáng)”工作中來(lái)，營(yíng)造全民助學(xué)的氛圍。（二）強(qiáng)化提升教育工作內(nèi)涵。通過(guò)實(shí)施創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)工作，不斷提升全校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，完善教育教學(xué)管理機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。今后，我校將繼續(xù)加大投入、動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)注教育發(fā)展，以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市、強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，加快改善辦學(xué)條件，推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全力辦好人民滿意的教育。第四篇：創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機(jī)。為此,我校搶抓機(jī)遇,狠抓落實(shí),加快教育改革步伐,不斷提高師資水平,加快學(xué)校建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量,努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的學(xué)?！，F(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下：一、基本情況夕陽(yáng)小學(xué)服務(wù)于七營(yíng)鎮(zhèn)21個(gè)自然村，服務(wù)范圍總?cè)丝?258 人。校園占地面積10400平方米，建筑面積3271平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生132人。有專(zhuān)任教師19名，其中小學(xué)高級(jí)教師 6人，其余均為大專(zhuān)以上學(xué)歷，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校牢固樹(shù)立辦人民滿意教育的宗旨，以勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步加快教育改革步伐，不斷提高師資水平；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位；加快學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量；努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，求實(shí)務(wù)真，辦學(xué)水平不斷提高，取得了顯著的成效。二、具體工作做法及經(jīng)驗(yàn)。抓普及程度保穩(wěn)定普及程度指標(biāo)是基礎(chǔ)教育各項(xiàng)指標(biāo)中的重中之重，沒(méi)有普及程度的鞏固與提高，就沒(méi)有學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，保障服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，認(rèn)真做好“控流防輟”工作，不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0。抓師資水平強(qiáng)自身一是組織開(kāi)展了“講師德、鑄師魂、樹(shù)形象”師德演講比賽、師德論文評(píng)選等師德教育系列活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》、《海原縣中小學(xué)教師十堅(jiān)持、十反對(duì)》的規(guī)定，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、甘于奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性。二是以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為載體，實(shí)施教師全員培訓(xùn)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，加大培訓(xùn)的力度，提高了教師的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中把課程改革與校本教研結(jié)合起來(lái)，把信息技術(shù)應(yīng)用與課堂教學(xué)的整合有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把班主任隊(duì)伍培養(yǎng)和加強(qiáng)德育強(qiáng)化班級(jí)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。縣級(jí)骨干教師3名，通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)了我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，教師的教育教學(xué)能力得到了有效的提高。三是認(rèn)真實(shí)施“課堂質(zhì)量工程”，用“達(dá)標(biāo)”考核驗(yàn)收促“崗位練兵”，有利地促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平和執(zhí)教能力的提高。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)，穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。抓教育質(zhì)量謀發(fā)展近年來(lái)，學(xué)校積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。健全各項(xiàng)制度,明確崗位職責(zé),完善考核細(xì)則。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)，形成了嚴(yán)格加科學(xué)的管理方法，合格加特長(zhǎng)的育人模式，苦干加巧干的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。加快信息化建設(shè)，充分發(fā)揮信息技術(shù)作用。在教育主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備得到落實(shí)，建有遠(yuǎn)程教育點(diǎn)和計(jì)算機(jī)教室，實(shí)現(xiàn)寬帶聯(lián)網(wǎng)。實(shí)現(xiàn)了教育資源共享信息化，在加快教育信息化硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)教師的電教設(shè)備和網(wǎng)上資源使用培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合的力度，大大提高了課堂效率，取得了良好的成績(jī)。切實(shí)做好教育行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度、責(zé)任書(shū)、目標(biāo)考核制度，層層責(zé)任明確。年初有活動(dòng)安排，年中有活動(dòng)記錄、檢查，年末有總結(jié)。一是嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)、公示。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)決執(zhí)行收支“兩條線”，采購(gòu)先預(yù)算填單申請(qǐng)，待審核后統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，每學(xué)期及時(shí)向教職工公布學(xué)校收支情況。三是按照校務(wù)公開(kāi)管理制度，凡涉及師生切身利益的事，如收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職稱(chēng)等全部進(jìn)行公示。四、存在的主要問(wèn)題隨著教育改革的深化和發(fā)展，學(xué)校信息化建設(shè)還顯滯后，教師信息化水平較低。教師的教育理念和教學(xué)技能相對(duì)落后，不能完全適應(yīng)教育的發(fā)展。學(xué)校發(fā)展還顯緩慢，不能緊跟時(shí)代的要求。五、今后發(fā)展的方向加強(qiáng)師資培訓(xùn)和校本課程的開(kāi)發(fā)，努力辦出優(yōu)質(zhì)教育和學(xué)校特色。多方籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，逐步向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。第五篇：關(guān)于教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案為優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，切實(shí)做好創(chuàng)建市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作，根據(jù)《浙江省教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》要求，現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。通過(guò)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)活動(dòng)，一方面，繼續(xù)完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)出適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才及一大批遵紀(jì)守法的勞動(dòng)者；另一方面，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才，尊師重教的良好氛圍，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。通過(guò)政府、學(xué)校、社會(huì)等方面的共同努力，確保在2009年底達(dá)到市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)并通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。二、工作安排和部署（一）調(diào)查摸底、指標(biāo)分析階段（2009年4月初）成立仕陽(yáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也必須建立相應(yīng)的創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，并報(bào)鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作辦公室備案。對(duì)照20項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)，從嚴(yán)要求，逐條分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的基本現(xiàn)狀,確定教育創(chuàng)強(qiáng)的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)所轄學(xué)校的硬件條件、裝備條件情況進(jìn)行調(diào)查、確定投資建設(shè)項(xiàng)目及裝備添置的初步計(jì)劃。對(duì)照20項(xiàng)指標(biāo)，擬定“未達(dá)標(biāo)”指標(biāo)的整改措施。組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)創(chuàng)強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)。召開(kāi)創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)，充分利用“創(chuàng)強(qiáng)”載體，爭(zhēng)取多方支持。（二）組織實(shí)施、全面攻堅(jiān)階段（2009年4月—8月）向市人民政府教育督導(dǎo)室遞交創(chuàng)強(qiáng)申請(qǐng)?；I集資金，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件?；就瓿蓛x器、圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、多媒體等裝備配備。完成自查自評(píng)報(bào)告送草稿及填報(bào)工作表初表。督促學(xué)校做好規(guī)范化管理工作，特色校創(chuàng)建工作。整理臺(tái)帳。邀請(qǐng)省、市專(zhuān)家前來(lái)考察、指導(dǎo)。（三）查漏補(bǔ)缺、完善提高階段（2009年9月）再次集中財(cái)力加大學(xué)校建設(shè)、裝備力度。完成臺(tái)帳整改。再次對(duì)照指標(biāo)，審議《自查自評(píng)報(bào)告》初稿。邀請(qǐng)省、市專(zhuān)家前來(lái)考察、指導(dǎo)?！蹲圆樽栽u(píng)報(bào)告》、《達(dá)標(biāo)情況說(shuō)明》及《申報(bào)表》定稿，報(bào)市人民政府教育督導(dǎo)室。（四）營(yíng)造氛圍、迎接評(píng)估階段（2009年10月）全面整改自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。召開(kāi)創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，部署“迎驗(yàn)”工作。落實(shí)好“迎驗(yàn)”工作分工負(fù)責(zé)崗位責(zé)任制。再次通過(guò)各種宣傳媒體，營(yíng)造濃厚的“迎驗(yàn)”氛圍。接受教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。三、工作職責(zé)“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，研究和布置各階段的工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系，幫助解決實(shí)際問(wèn)題和困難，督促“創(chuàng)強(qiáng)”工作的全面落實(shí)?！皠?chuàng)強(qiáng)”辦公室主要工作職責(zé)（１）要認(rèn)真做好負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)、各學(xué)?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作的組織、指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)、檢查、督促等工作。（２）匯總、整理、撰寫(xiě)全鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作材料等。、幼兒園，社區(qū)學(xué)校的主要工作職責(zé)（１）按照鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作方案的要求，認(rèn)真對(duì)照《浙江省教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》制訂工作方案，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，安排工作計(jì)劃，強(qiáng)化工作措施。（2）按時(shí)做好各項(xiàng)材料的收集、撰寫(xiě)、匯總、申報(bào)、建檔等工作。四、工作要求（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的重要意義，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作負(fù)總責(zé)，把此項(xiàng)工作擺上重要的議事日程，確保人員、時(shí)間、精力、經(jīng)費(fèi)、工作到位。(2)精心組織。要按照“創(chuàng)強(qiáng)”工作目標(biāo)、時(shí)間要求，周密安排創(chuàng)建工作，確定專(zhuān)人具體抓好該項(xiàng)工作，做到分工明確，確保工作有序開(kāi)展，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成“創(chuàng)強(qiáng)”工作。（3）強(qiáng)化宣傳。各學(xué)校、行政村、社區(qū)要利用多種宣傳工具，通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展宣傳“創(chuàng)強(qiáng)”工作的重要性，形成一個(gè)良好的輿論氛圍，促進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的順利開(kāi)展和圓滿完成。