文明有禮美德少年程銘事跡[樣例5]-資料下載頁(yè)
2025-11-05 20:46本頁(yè)面
【正文】 德好少年，這是我一直努力的方向。第五篇：文明有禮美德少年事跡材料文明有禮美德少年事跡材料 鄧瑞靈、女，2001 年11 月出生，現(xiàn)在東風(fēng)小學(xué)五（3）班就讀，任班長(zhǎng)。連年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，?！拔拿鞫Y儀之星”，今年被評(píng) 為?！八暮蒙倌辍?、“愛(ài)心天使”。她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信，以“一分耕耘，一分收獲” 作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《小學(xué)生行為規(guī) 范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。除了勤學(xué)樂(lè)知、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)之 外，還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。自從學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她廣泛收集資料，以此來(lái)提高 她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識(shí)，諸如：《弟子規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。她常說(shuō)：“禮儀就是律己、敬 人的一種行為規(guī)范，是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì) 公德的體現(xiàn)?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。作為五年級(jí)的小學(xué)生，鄧瑞靈同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師她都會(huì)面帶微笑；都能主動(dòng)向老師問(wèn)好；在家中，她孝 敬姥姥、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力 所能及的家務(wù)。在學(xué)校，她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí) 環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。不愧是個(gè) 文明有禮的好少年。鄧瑞靈同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以 外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有 同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行 為的危害，還給他們說(shuō)：“你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì)疼的呀！”在她 的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見(jiàn)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹(shù)苗，爭(zhēng)做環(huán) 境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部，她組織成立了班級(jí)“雛鷹假 日小隊(duì)”，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，她 帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小 公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等 等。正是由于平時(shí)積累得多，實(shí)踐得多，感悟更多，收獲也就大。她 在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識(shí)大賽”中獲得滿分，一舉奪魁。滿分的 結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意“刁難”她，沒(méi)想到她對(duì)答如流，連老師都不得不稱贊：“棒！不可思議！她確實(shí)是文明禮儀知識(shí)庫(kù)！” 她很有愛(ài)心。在 08 年那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震發(fā)生時(shí)，她看 到美麗的家園頃刻間蕩然無(wú)存，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤 兒，看得她潸然淚下。在學(xué)校還沒(méi)有組織師生募捐的情況下，她主動(dòng) 向?qū)W校提供100 元捐款，這100 元雖不多，但這是平時(shí)省吃儉用留下 的零花錢，本來(lái)是要在母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)準(zhǔn)備買一份禮物送給父母 的，現(xiàn)在捐給災(zāi)區(qū)，就算是送給父母的極特殊的禮物吧。她對(duì)待同學(xué)很熱情，作為班長(zhǎng)，又是學(xué)習(xí)尖子，她幫能幫扶班上 成績(jī)較差的同學(xué)，并且只要有問(wèn)題，總是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。真心地幫助同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都樂(lè)于幫助別人。她常對(duì) 同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和 坦蕩的胸懷去對(duì)待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長(zhǎng)?！?她向來(lái)嚴(yán)格要求自己，真正做到自律。在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極 思考，踴躍發(fā)言，對(duì)老師布置的任務(wù)是百分之一百二十地完成，虛心 接受老師的教導(dǎo)。每天按時(shí)完成作業(yè)后，都要去練習(xí)鋼琴，周末參加 了舞蹈培訓(xùn)。她從來(lái)沒(méi)有懷疑自己的能力，而且盡自己最大努力，全 力以赴地做好它。作為班長(zhǎng)，她協(xié)助班主任做好各方面的工作，把班 級(jí)搞得有聲有色；作為中隊(duì)長(zhǎng)，把少先隊(duì)活動(dòng)搞得豐富多彩；作為一 位學(xué)生，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。這就她充滿自信、自強(qiáng)不息的 結(jié)果。發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家未來(lái) 主人翁，這是鄧瑞靈同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，鄧瑞靈同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
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