文明市民事跡材料-資料下載頁
2024-11-14 20:39本頁面
【正文】 了去。3：我從晚報上看到一些困難兒童的需求，他們希望能得到一個書包、一只踺子、一個文具盒我的心里很不是滋味，馬上給愛心熱線打電話詢問情況，咨詢把東西送到哪兒，接著我就到處找所需用品，找不到舊的就買新的，一大早騎上自行車，冒著凜冽的寒風(fēng)把書包和新華字典送到報社。4：7月26日，印度洋發(fā)生地震海嘯，鄰邦國家遭受災(zāi)難，幾十萬災(zāi)民流離失所，我在電視上看到“一方有難、八方支援”，舉國上下齊動員向災(zāi)民捐款的動人場面，我正想聯(lián)系到哪兒捐款，我們社區(qū)走在了其他社區(qū)前面，2005年的第一個工作日，就有70多人到居委會獻(xiàn)愛心，自己也在其中。以上是我一年來所做的點點滴滴，與一名文明市民的標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離，今后我會發(fā)揚(yáng)以往成績，積極配合社區(qū)工作，處處起共產(chǎn)黨員先鋒作用，堅持“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起”讓道德之花開遍社區(qū)，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶。第五篇：文明市民推薦推薦材料我是岱山中學(xué)的一名高三學(xué)生，不久，我將迎來自己的十八歲成人禮，將以一股年輕的文明的力量注入到時代社會中。文明城市的創(chuàng)建，人是主導(dǎo)力量。市民，這個與“使命”諧音的稱謂，不僅意味著城市化進(jìn)程中，生活條件的改善與生活地位的提高，更意味著我們要為這個城市所承擔(dān)的，所改變的，所創(chuàng)造的。它是一種素養(yǎng)，更是一種責(zé)任。作為一個學(xué)生這些我可以做的，也正在做的。一．成為文明家庭的一份子，積極宣傳，與父母一起創(chuàng)建文明城市。父母一輩，因為受教育水平與生活背景限制，往往在行為中存在與現(xiàn)代文明城市不相適應(yīng)的地方，如，不十分遵守交通規(guī)則，雖然近些年來，隨著城市文明素養(yǎng)的整體提升，家長們已基本適應(yīng)了交通基本規(guī)范，但在無交警執(zhí)勤或路口人少時，并不那么自覺，我們與父母出行時的提醒或勸導(dǎo)則會給我們的父母帶來或許不驚人但有效的的改變。再如隨地吐痰，是年輕人認(rèn)為難以理解但年紀(jì)較大者又完全不以為意的行為，也是我們可以嘗試告知他們它的不合理。二．把校園作為文明的陣地，社會做我們的舞臺。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)，思想道德素養(yǎng)也隨之提升，由于兩者相輔相成的關(guān)系，用知識補(bǔ)充頭腦，內(nèi)化形成文明理念與核心價值觀念，將之應(yīng)用與社會，統(tǒng)一于法律法規(guī)，實現(xiàn)一種抽象的文明概念向具體的文明行為的轉(zhuǎn)變。實施桑，學(xué)習(xí)給我們關(guān)乎文明的更深理解，在文明創(chuàng)建過程中，不是外在強(qiáng)迫，而是自然而然地表現(xiàn)出一種現(xiàn)代人的素養(yǎng)，我們將這種清新的文明之風(fēng)與社會活動的熱情結(jié)合起來，將愛，助的理念傳遞，彰顯一種90后的特有力量。三．網(wǎng)絡(luò)是我們的新工具，集結(jié)公益的力量，演奏文明的交響。隨著微博等互動平帶的出現(xiàn)，文明的傳遞又有了嶄新的強(qiáng)大的載體，我們作為活躍的網(wǎng)絡(luò)群體，用虛擬平臺推動實體創(chuàng)建，利用網(wǎng)絡(luò)正能量，告知正義存在，奉獻(xiàn)不滅，文明成長。以一種年輕的方式鼓舞一個年輕的群體，這邊是文明的最本質(zhì)，進(jìn)步與不斷成長。四．注重文明細(xì)節(jié)，我可以做得更好。知道紅路燈，但我們是否知道在等待紅燈時向右靠，讓右行的人便捷通過，超市扶梯熟悉，但是否注意應(yīng)盡量站右，讓急行的人通過，這些我們不曾注意的細(xì)節(jié)其實決定了城市的質(zhì)量，為文明標(biāo)榜先進(jìn)，喊口號是不夠的，做在實處，做在小處，才讓文明真實可見。最好的先進(jìn)事跡材料總是在行動中，我們也需要為不再需要先進(jìn)而努力。2012925潘東旎
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