文明市民事跡材料-閱讀頁
2024-11-14 20:39本頁面
【正文】 教他們唱歌，還教怎樣識譜，講解樂理知識，編排各種動作，可以說是全身心的投入。我所組織的這支文藝隊，不僅在本社區(qū)演出，而且還走出去參加辦事處、勞動局、耀華、其他社區(qū)等單位的演出，擴大了社區(qū)的影響面和知名度。三、助居民解難，做居民的貼心人我們服務(wù)里社區(qū)黨支部共有4個黨小組組成，我任第二黨小組書記，我這個負責(zé)人在群眾中很有影響力和凝聚力，自然而然地形成了一個核心，群眾有什么問題和困難都向我反映，我也熱衷于給他們解決。2：有一轄區(qū)單位在社區(qū)內(nèi)蓋變電站，剛動工時，大汽車拉石頭到半夜，卸石頭的聲音如雷貫耳、地動山搖一般，嚴重影響幾棟樓居民不能入睡，我深更半夜起來，拿著手電筒到現(xiàn)場找工頭，工頭當時不在，大翻斗車卸完石頭就走，我不顧自己安危，橫在車前和他們理論，同時有十幾位居民幫我和他們講道理，一直等到工頭來，他們才答應(yīng)10點鐘以后不在卸石頭了，問題得到了圓滿解決。我一次次地找浴池負責(zé)人、找旁邊飯店的負責(zé)人、找靠近的汽車修理廠，所有單位都不承認污水是從他們單位流出來的，此時我想，不管水的根源從哪兒流出的，反正我就看見是從浴池墻根下冒出的，你浴池就必須管，于是，我又和浴池老板交涉：如果你們再推托不管，我就找居民把大墻推倒看個究竟，看看污水到底是從哪兒流出的。4：掃街道的清掃員對工作很不負責(zé)任，有居民向我反映，要求撤換他，我一方面找他談話，囑咐他以后注意打掃干凈，另一方面向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，由于種種原因，至今未能得到群眾滿意。2：秦皇島晚報號召給貧困山區(qū)的孩子們獻一本書活動，我立刻響應(yīng)，將家中有用的舊書，又買上幾本新書和書包、彩色筆一盒一塊給晚報送了去。4：7月26日，印度洋發(fā)生地震海嘯，鄰邦國家遭受災(zāi)難，幾十萬災(zāi)民流離失所，我在電視上看到“一方有難、八方支援”，舉國上下齊動員向災(zāi)民捐款的動人場面，我正想聯(lián)系到哪兒捐款，我們社區(qū)走在了其他社區(qū)前面，2005年的第一個工作日，就有70多人到居委會獻愛心，自己也在其中。第五篇：文明市民推薦推薦材料我是岱山中學(xué)的一名高三學(xué)生，不久，我將迎來自己的十八歲成人禮，將以一股年輕的文明的力量注入到時代社會中。市民，這個與“使命”諧音的稱謂，不僅意味著城市化進程中，生活條件的改善與生活地位的提高，更意味著我們要為這個城市所承擔(dān)的，所改變的，所創(chuàng)造的。作為一個學(xué)生這些我可以做的，也正在做的。父母一輩，因為受教育水平與生活背景限制，往往在行為中存在與現(xiàn)代文明城市不相適應(yīng)的地方，如，不十分遵守交通規(guī)則，雖然近些年來，隨著城市文明素養(yǎng)的整體提升，家長們已基本適應(yīng)了交通基本規(guī)范，但在無交警執(zhí)勤或路口人少時，并不那么自覺，我們與父母出行時的提醒或勸導(dǎo)則會給我們的父母帶來或許不驚人但有效的的改變。二．把校園作為文明的陣地，社會做我們的舞臺。實施桑，學(xué)習(xí)給我們關(guān)乎文明的更深理解，在文明創(chuàng)建過程中，不是外在強迫，而是自然而然地表現(xiàn)出一種現(xiàn)代人的素養(yǎng)，我們將這種清新的文明之風(fēng)與社會活動的熱情結(jié)合起來，將愛，助的理念傳遞，彰顯一種90后的特有力量。隨著微博等互動平帶的出現(xiàn)，文明的傳遞又有了嶄新的強大的載體，我們作為活躍的網(wǎng)絡(luò)群體，用虛擬平臺推動實體創(chuàng)建，利用網(wǎng)絡(luò)正能量，告知正義存在，奉獻不滅，文明成長。四．注重文明細節(jié)，我可以做得更好。最好的先進事跡材料總是在行動中，我們也需要為不再需要先進而
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