【正文】 后項除以前項得：2，3，4。其構(gòu)成等差數(shù)列。故空缺處應(yīng)為548110＝130。所以答案選A項?！窘馕觥糠殖扇糠?，首位：20,40,60，（），100,120 //知為80 中部：0,3,7，（），23,41 //三級等差數(shù)列，知為13 后部：02,04,08，（），032,064 //知為016 故為 8013016【解析】紅色代表熱情；紫色代表高雅。綠色代表生命，但生命是名詞，而熱情和高雅都是形容詞。而黑色并不代表幽默，白色也并不代表恐怖?！窘馕觥吭O(shè)答對5道題的有人n，答對6道題的有人m，則有：2*5+4*9+3n+5n+6m=202，5+9+2n+m=50，解得m=6，選B?！窘馕觥靠偣灿械啦灰粯拥牟穗龋?所以，選B?！袦y易錯題訓(xùn)練※應(yīng)多位同學(xué)請求發(fā)帖，希望大多08級跟我一樣在找工作的同學(xué)們有時間的還是做下，看答案做題真心沒有提高，這種行測題基本都是一點就破的，但是就是那一點有時候很難看破。所以還是希望大家做下，把答案跟帖發(fā)出來，有疑問的地方大家互相交流下。★感興趣的同學(xué)可以做做哦~~您的支持才是我發(fā)帖的動力~謝謝大家★： ，我國采用三角形符號作為塑料回收標(biāo)志，一般標(biāo)在塑料瓶底。三角形標(biāo)志里面的數(shù)字表示該塑料瓶是否可以循環(huán)使用。當(dāng)數(shù)字大于等于（）時表示該塑料瓶可以循環(huán)使用。 （）。 %的藥液加水配成，藥液和水的重量比為1:900，若用濃度為60％的藥液配制，則1350斤水中需要加入藥液（）斤。 正確答案：（回復(fù)你做的答案之后即可在下面看到正確答案以及答題思路）本帖隱藏的內(nèi)容CAADD【解析】世界貿(mào)易組織共設(shè)立了以下幾個機(jī)構(gòu)：（一）部長會議，由所有成員方的代表組成，是世界貿(mào)易組織的最高決策機(jī)構(gòu)，它負(fù)責(zé)履行世界貿(mào)易組織的各項職能，并為此采取必要的行動。部長會議有權(quán)對有關(guān)多邊貿(mào)易協(xié)議的事項作出決定。部長會議至少每兩年召開一次會議。（二）總理事會，也由各成員方代表組成，是世界貿(mào)易組織的常設(shè)決策機(jī)構(gòu)，在部長會議休會期間執(zhí)行部長會議的各項職能?？偫硎聲略O(shè)3個專門理事會，即“貨物貿(mào)易理事會”、“服務(wù)貿(mào)易理事會”和“與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)理事”。（三）部長會議下設(shè)的專門委員會：，負(fù)責(zé)與發(fā)展中國家特別是最不發(fā)達(dá)國家有關(guān)的事務(wù)；，負(fù)責(zé)在一成員方根據(jù)《1994關(guān)貿(mào)總協(xié)定》第12條和第18條為解決其收支平衡困難而采取貿(mào)易限制措施時，協(xié)調(diào)該成員方與其他成員方之間的關(guān)系；、財務(wù)與行政管理委員會，負(fù)責(zé)世界貿(mào)易組織財政和預(yù)算方面的事務(wù)。上述各委員的成員從所有成員的代表中產(chǎn)生。（四）秘書處，是世界貿(mào)易組織的日常辦事機(jī)構(gòu)，由總干事領(lǐng)導(dǎo)。總干事的人選由部長會議任命，其權(quán)力、職責(zé)、服務(wù)條件和任期也由部長會議決定。所以本題的答案選擇C【解析】目前，我國采用三角形符號作為塑料回收標(biāo)志，一般標(biāo)在瓶底，每個塑料瓶底部都有一個帶箭頭的三角形標(biāo)志，里面的數(shù)字越大越安全，假如數(shù)字在5或以上，就表示該塑料瓶可以循環(huán)使用?！窘馕觥考谞钕偈侨梭w最大的內(nèi)分泌腺體，位于甲狀軟骨下緊貼在氣管第三、四軟骨環(huán)前面，由兩側(cè)葉和峽部組成，平均重量大約為20～25g，女性略大略重。答案為A?！窘馕觥俊窘馕觥咳绻€是用50%的藥液來配的話，則1350斤水需要藥液1350247。900=15溶質(zhì)=濃度*溶液50%*=60%xx=大家十一快樂哦~~~~~~ ※行測易錯題訓(xùn)練※應(yīng)多位同學(xué)請求發(fā)帖，希望大多08級跟我一樣在找工作的同學(xué)們有時間的還是做下，看答案做題真心沒有提高，這種行測題基本都是一點就破的，但是就是那一點有時候很難看破。所以還是希望大家做下，把答案跟帖發(fā)出來，有疑問的地方大家互相交流下。★感興趣的同學(xué)可以做做哦~~您的支持才是我發(fā)帖的動力~謝謝大家★，報單數(shù)的離隊，留下的再依次報數(shù)，報單數(shù)的再離隊，這樣重復(fù)多次，直到最后只留下一個人，請問此人在第一次報數(shù)時是第幾號?() ，125，67，35，()。 , 12, 30，36, 51，() “____”之壯舉，我們今天不能要求每個人大代表都“毀家履職”。他們的履職成本，只能主要由國家來承擔(dān)，如果同級財政和代表所在單位 分擔(dān)成本后仍有“窟窿”，也只能由國家財政來填補。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? CBAAB【解析】第一次報數(shù)后，留下隊員的號數(shù)是：2，4，6，8?96，98，100，均為2的倍數(shù)；第二次報數(shù)后，留下隊員的號數(shù)是：4，8，12?96，100，均為2的平方的倍數(shù)。第五次報數(shù)之后，留下隊員的號數(shù)是2的5次冪的倍數(shù)；第六次報數(shù)之后，留下隊員的號數(shù)是2的6次冪的倍數(shù)，可見最后余下的一人在第一次報數(shù)時是第64號?！窘馕觥壳绊椃謩e加27，9，3，1后再除以2等于后項?！窘馕觥?6247。2+12=30，12247。2+30=36，30247。2+36=51，36247。2+51=（69）?！窘馕觥窟@道題屬于成語辨析，主要考查正確理解成語的含義。毀家紓難：捐獻(xiàn)全部家產(chǎn)，幫助國家排除困難。革故鼎新：舊指朝政變革或改朝換代，現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的；大義滅親：為了維護(hù)正義，對犯罪的親屬不循私情，使受到應(yīng)得的懲罰。舍生取義：指為正義而舍棄生命。根據(jù)句意和成語的含義，應(yīng)該選擇“毀家紓難”。本題也可用語法知識來解，跟“毀家履職”能形成對照關(guān)系的當(dāng)然是“毀家紓難”?！窘馕觥窟@道題屬于結(jié)構(gòu)類，主要考察軸對稱圖形的一條對稱軸。每個圖形都有一條豎直的對稱軸，選項中只有B有一條豎直的對稱軸?！锔信d趣的同學(xué)可以做做哦~~您的支持才是我發(fā)帖的動力~謝謝大家★, 3, 2，4, 6, 5，7，() 、乙、丙各有球若干，甲給乙的球和乙現(xiàn)有的球一樣多，甲給丙的球和丙現(xiàn)有的球一樣多，然后乙也按甲和丙手中的球數(shù)分別給甲、丙添球，最后丙也按甲、乙手中的球數(shù)分別給甲、乙添球，此時三人都各有球16個，開始時甲有多少球?() 、乙、丙分別對一觀點發(fā)表評論，甲說：我想大家都會同意：乙說；沒有人不會不同意。丙說：我不相信有人會反對通過。由此可以推出（）。 ()相當(dāng)于職業(yè)對于() 講師 學(xué)生 演員 歌手：是指當(dāng)事物不在眼前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。下列屬于表象的一項是()，人們在頭腦中留下的清晰映像《阿房宮賦》后，人們在頭腦中浮現(xiàn)出的阿房宮的形象 正確答案：（回復(fù)你做的答案之后即可在下面看到正確答案以及答題思路）本帖隱藏的內(nèi)容CACCA【解析】相鄰三項的和依次為111(21)，構(gòu)成公差為3的等差數(shù)列，所以21－5－7=(9)。【解析】從后往前推算，在丙給甲、乙添球前，甲、乙各有8個球，丙有32個；進(jìn)而得乙給甲、丙添球前甲、丙手中的球數(shù)分別為4和16，乙則有28個；同理，甲給乙、丙添球前，乙、丙手中的球數(shù)分別為14和8，甲則有26。故選A?！窘馕觥柯浴窘馕觥烤W(wǎng)游是一種電腦程序，演員是一種職業(yè)?！窘馕觥烤唧w存在的事物，之前見過，現(xiàn)在不在眼前。腦中留下的印象其它問題例：一項工作，甲單獨做需要14天，乙單獨做需要18天，丙丁合做需要8天。則4人合作需要（）天？A、4 B、5 C、6 D、7 析：丙丁合做需要8天，則丙丁平均效率16天，這里最差的18天，則選4。例：一項工作由編號為1～6的工作組來單獨完成，各自完成所需的時間是：5天，7天，8天，9天，18天?，F(xiàn)在將這項工作平均分配給這些工作組來共同完成。則需要（）天？A、 B、3 C、 D、6 析：平均分配給這些人做，則每人做1/6，需要的天數(shù)由最差效率的人決定。則需1/6 / 1/18 =3本帖隱藏的內(nèi)容母親現(xiàn)在的年齡個位數(shù)跟十位數(shù)對調(diào)就是女兒的年齡。再過13年 母親的年齡就是女兒年齡的2倍。則母親年齡是（）A、52 B、42 C、41 D、44 析：此題不用列方程，直接代入即可。另一種方法是，母親現(xiàn)在的年齡加上13是偶數(shù)，則現(xiàn)在年齡是奇數(shù)。第三篇：行測預(yù)測題國家公務(wù)員備考言語理解必做練習(xí)題考生朋友們已經(jīng)進(jìn)入了公務(wù)員考試的備考周期，國家公務(wù)員網(wǎng)專家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，言語理解與表達(dá)模塊中的“語句表達(dá)”題型，是廣大考生較為薄弱的一個環(huán)節(jié)。國家公務(wù)員網(wǎng)在總結(jié)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)考生解答語句排序試題?！缎姓殬I(yè)能力測驗》中“言語理解與表達(dá)”幾乎占據(jù)了半壁江山，題量多，難度大，分值高，時間短。考生要想提高做題速度，提高正確性，掌握科學(xué)的解題方法是必不可少的。因為只有掌握了方法，才能迅速而有效的解決一系列實際問題，也才能在分秒必爭的考試中脫穎而出。言語模塊中的“語句表達(dá)”題型，向來是廣大考生較為薄弱的一個環(huán)節(jié)，下面就簡單談?wù)劇罢Z句表達(dá)”中“語句排序題”的解題思路與方法。一、“語句排序”題考察要點一般來說，此類題目所給出的句子有6個，然后對這6個句子進(jìn)行排序。實際上是考察語句內(nèi)在的邏輯關(guān)系,重在語義關(guān)聯(lián)，是考察考生“語句表達(dá)能力”的重要手段與經(jīng)典題型。考生在知曉了此類題目重在考察語義內(nèi)部邏輯關(guān)系后，便于考生把握復(fù)習(xí)方向和解答題目的重點。大家都知道，漢語篇章的內(nèi)部語義關(guān)系是有條理、有規(guī)律可循的，因此，考生可以從漢語篇章的內(nèi)部語義關(guān)系入手，注意把握行文脈絡(luò)，然后進(jìn)行做題。二、答題方法例析語句排序題目的答題方法主要有“選項首句法”、“關(guān)聯(lián)法”。鑒于篇幅有限，這里只講“關(guān)聯(lián)法”。所謂“關(guān)聯(lián)法”，就是根據(jù)所給6個句子中語義相關(guān)聯(lián)的兩個句子，進(jìn)行排序，然后進(jìn)行選項排除，從而得出正確結(jié)論。例如：給下列句子排出正確的順序：①學(xué)校里的教師是在教書育人 ②這不只是像背書那樣背出來的③要叫出全校學(xué)生的名字，實在不容易④校園內(nèi)的管理、服務(wù)也無不在體現(xiàn)育人的功能⑤能叫出幾個學(xué)生的名字，很簡單 ⑥這是關(guān)愛學(xué)生、日積月累的自然結(jié)果A.①④⑤②③⑥ B.②⑥①④⑤③ C.③⑥②①⑤④ D.⑤③②⑥①④根據(jù)關(guān)聯(lián)法，我們發(fā)現(xiàn)，第③⑤兩句有著相同語義，因此比較容易排出前后順序⑤③，這樣可以排除AC兩項。通過觀察BD兩項，我們發(fā)現(xiàn)最大的區(qū)別在與②句是做首句呢還是放在③的后面合適呢？其實，第②句有個特點，就是有一個典型的代詞“這”，我們知道，“這”一定是有所指代的，也就是說，這個句子前面應(yīng)該有句子。因此，我們可以得出結(jié)論，第②句應(yīng)放在第③的后面，所謂關(guān)聯(lián)法，就是重在尋找語句內(nèi)部的關(guān)聯(lián)，而語句內(nèi)部的關(guān)聯(lián)我們?nèi)绾伟盐漳?？我們?jīng)常用到的是兩種方法：一是語義重疊，也就是兩個句子的重復(fù)語言較多；二是關(guān)聯(lián)詞。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞的固定搭配，我們很容易能判斷出語句的先后順序。再如下面的例題：給下列句子排出正確的順序：①有助于共同體的維護(hù)與重建②不僅能重構(gòu)農(nóng)民的意識與價值系統(tǒng)③而且還能增加村莊社區(qū)的黏合能力④建設(shè)與農(nóng)民現(xiàn)實生活相匹配的鄉(xiāng)村新文化⑤消減他們因社會急劇變遷而產(chǎn)生的“拔根”感⑥文化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的靈魂。A.⑥④②⑤③① B.③①⑥⑤②④C.②①③⑤⑥④ D.⑥①⑤③④②根據(jù)關(guān)聯(lián)法的要求，選取語義相互關(guān)聯(lián)的兩句。很明顯的有②和③句，這里出現(xiàn)了“不僅??而且??”關(guān)聯(lián)詞。由此可以推出，②句一定在③句的前面，因此，排除BD。通過觀察A/C兩項，發(fā)現(xiàn)②句的后面一個是⑤，一個是①。那么到底哪個合適呢？我們仔細(xì)觀察第②句的內(nèi)容，②句中談到的是“意識與價值系統(tǒng)”，而第⑤句又談到的是“‘拔根’感”，這正是“意識”的東西，因此，⑤句與②句時一致的，答案選A。強化訓(xùn)練：① 他穿著很舊的布馬褂，破皮鞋，顯得很寒酸。② 現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個學(xué)生糊口。③ 回到故鄉(xiāng)之后，又受著輕蔑、排斥、窘迫，幾乎無地自容。④ 但因為有時覺得很氣悶，所以也乘了航船進(jìn)城了。⑤ 談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有學(xué)費，不能再留學(xué)，便回來了。Ａ．③⑤①②④ Ｂ．①②⑤④③Ｃ.⑤②①④③ Ｄ．①⑤③②④：①任何心理活動，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。②揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂?③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實際創(chuàng)作情狀復(fù)合，是值得懷疑的。④甚至揣度自己也未見得容易多少。⑤人不能把腳兩次伸進(jìn)同一條河里。⑥比方說這篇小說寫過這么久了，盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時寫作的心境，但時過境遷，當(dāng)時的心境是絕對不可能再完整準(zhǔn)確地重現(xiàn)了。排列組合最連貫的是：A．③⑥⑤②④①B．⑤①⑥③②④C．①⑥③⑤②④D．②④⑥③⑤①言語理解與表達(dá)是行測的一個部分，考生在復(fù)習(xí)最后階段要有全局觀念和整合能力，要把言語理解與表達(dá)模塊放到套題當(dāng)中，與其他模塊一起練習(xí)，共同提高。如果考生在常識部分不占優(yōu)勢，我建議考生，做套題的時候把言語理解與表達(dá)放到第一部分來作答。相信考生經(jīng)過認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一定會在考試中取得好成績！參考答案： 。國家公務(wù)員網(wǎng)預(yù)測2010年國家公務(wù)員常識判斷題國家公務(wù)員考試被尊稱為“國考”，是中央國家機(jī)關(guān)選拔黨政機(jī)關(guān)工作人員的大型考試。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，參加公務(wù)員考試成為公務(wù)員，已經(jīng)成為擇業(yè)就業(yè)的首要選擇之一。對于國考的價值和重要性，筆者在此處不再贅言。最近三個月來，筆者奔波于各省市講授公務(wù)員考試中的常識判斷模塊。在筆者所講授的課程中，既有國家公務(wù)員考試中的常識判斷模塊，也有地方省市公務(wù)員考試中的常識判斷模塊（有的省市是公共基礎(chǔ)知識考試）。國家公務(wù)員考試的發(fā)展趨勢在大方向上指引著地方各級公務(wù)員考試的發(fā)展方向，因此，筆者選取國家公務(wù)員考試（以下簡稱為國考）中常識判斷模塊作為主要講述內(nèi)容。一、常識判斷的價值和重要性2009年7月份筆者在大連講課時，一個同學(xué)問筆者了這樣兩個問題：第一，公務(wù)員考試中的常識判斷部分有必要復(fù)習(xí)嗎？；第二，公務(wù)員考試中如果沒有時間完成試卷了，是不是可以放棄常識判斷部分？對于第一個問題，筆者用這樣一個故事回答了她：有一個大學(xué)教授在一個杯子里先放滿了石頭，然后問學(xué)生：“這杯子滿了嗎？”學(xué)生說“滿了”，教授又把很多沙子倒進(jìn)去，問學(xué)生“滿了嗎？”學(xué)生回答“滿了”。他又往這個杯子里倒了很多水，問學(xué)生：“這杯子滿了嗎？”這次學(xué)生們回答：“這次滿了！”對于國考中常識判斷部分，如果你認(rèn)為常識沒有必要復(fù)習(xí)，或者你自認(rèn)為知識淵博，那么或許你就是在裝水杯的過程中裝到“石頭”的時候嚷著“滿了”的學(xué)生。在筆者看來，越是大型正規(guī)的考試