【正文】 什么東西。噢！原來他就是那位失主，他要給奶奶錢，可奶奶怎么也不要。通過這件事，我更加敬佩這位奶奶了。每天走在這馬路上，我都會向奶奶投去敬仰的目光，奶奶掃的地干凈，可她的心靈比這大馬路更干凈！我敬佩的一個人寫人作文12在我記憶里，有位老師，她對我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級的老師鄭老師。她剛教我們時，我們班的小同學(xué)處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室，看見黑板上一片狼藉，粉筆也沒了 (同學(xué)在黑板上亂畫的，還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法，跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來時，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來做壞事的同學(xué)被揭發(fā)，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣，而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時間.39。有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場地上。頓時，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現(xiàn)了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè)，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫(yī)務(wù)室沒人，我倆又折回教室，老師把我安排好。，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請假，我們班大部分同學(xué)以為老師真不來了，打過上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒用。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，局面倒了個個。原來吵鬧的教室立刻安靜下來，就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動，帶頭起哄的同學(xué)慚愧的低下頭。以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績和在成績報告單上全是優(yōu)。鄭老師用那愛的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個人。我敬佩的一個人寫人作文13要論功夫誰高？那非我們的政治老師莫屬了。政治老師上課從不帶戒尺，但她也有自己的一項法寶——佛山無敵腳，她的這項特長，很多同學(xué)都有幸嘗試過，而且還很令人難忘。這不，今天運氣爆棚的楊友剛成為了試驗品。下午一上政治課，氣氛還不錯，大家積極回答問題，老師和藹有加。濡染，政治老師提出了一個高難度的39。問題，劉怡然站起來回答，結(jié)果不知道她是真不會還是太緊張了，她站起來竟然不知所言。政治老師也很果斷，沒有廢話，上去就給了她幾腳。接著，政治老師又叫楊友剛起來回答這個問題。楊友剛偷看了一下書，背出了前兩條。但是后面的兩條，他卻怎么也想不出來了，急得他是抓耳撓腮。政治老師又沿用了曹植的七步成詩的方法，讓楊友剛邊走向她那邊走去邊背誦。楊友剛犯了難，他可是一點也沒有背啊，肯定是要被暴K一頓了。楊友剛靈機一動，走得像蝸牛一般慢，嘴里不住的說著這個，這個，這個。政治老師看出了些許端倪，別浪費時間，快點過來！楊友剛嘿嘿一笑，趁老師不注意，偷看了一眼王鏡瑚的課本，裝作靈光乍現(xiàn)，背出了第三條，接著，他又磨嘰起來，扭扭捏捏的?？墒?，由于他的座位和講臺之間實在是太近了，這不，他馬上就要受刑了，大家都為他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍，偷偷提醒了他一下，楊友剛這才成功背誦完畢。但是政治老師還是飛起左腳，融入內(nèi)力，一下子就給了他一腳，還不過癮的說，你要是背不過，哼哼，給你三腳！楊友剛大聲嚎叫起來怎么樣？不過，這在臥龍藏虎的我們許多老師中，這還算一個小手段呢。其實，每個老師都有自己的懲罰方法，但是最終都是為了我們好，所以，我們應(yīng)該理解老師，感恩老師。我敬佩的一個人寫人作文14我知道人人都有自己敬佩的人，而我敬佩的就是我的超能爸爸。我爸爸的鼻梁上架了一副眼鏡，身高大約1米7，身材壯壯的，平時還喜歡逗我玩，讓我高興。其實我的爸爸很厲害。有一次，我在淘寶上訂了《三國演義》的樂高積木。兩天以后，快遞員就送來了，我迫不及待地叫爸爸用剪刀剪開。拆開以后，我和爸爸準(zhǔn)備拼了。在這時，爸爸的`手機突然響了，于是他就走到了房間里去接電話，當(dāng)時我不管三七二十一，就亂拼，把關(guān)羽的頭裝到了趙云的身上，把張飛的頭裝在了劉備的頭上，好多人都拼錯了。就在這時，爸爸過來了，他看到以后就說：“兒子，你這些人都裝錯了，我來幫你拼一下吧?！边^了一會兒，爸爸就把所有的人物都拼好了，他還對我說：“小子，看見了沒有，這些人應(yīng)該是這樣子拼才正確，好了，下面我們就來拼縣城的城樓吧，先把城門給找到，再慢慢地拼裝，在拼裝的過程中要看一下說明書，不然會裝錯了?！贝蠹s過了一個小時，這個三國演義積木幾乎全是爸爸一個人拼起來的，而且積木十分混亂，有好多小積木，在拼的時候也都很難，但最后爸爸還是給裝起來了。哇！爸爸真是太厲害了，真讓我敬佩，我的爸爸果然有超能力。我有一個腦袋發(fā)達(dá)的爸爸，而且十分厲害，在我的眼里，他就是一位“神”，你們有自己的超能力爸爸嗎？我敬佩的一個人寫人作文15說到我最敬佩的人，那非清潔工人莫屬了。開始，我一直都沒有關(guān)注他，直到有一天……那天，我剛放了假回家，有一個垃圾站在清理垃圾，一股非常難聞的味兒嘲我撲來。我難受極了！一直忍著。過了一會兒，我終于忍不住了，吐了出來。我蹲在地上，一手捂著肚子。一手捂著嘴。我吐完后感覺好多了，胃也舒服了，剛才的味兒真是難聞極了！一位清潔工爺爺推著垃圾車，身上還有一股臭兒味，他蹲下來對我說：“孩子，有什么地方不舒服，怎么了？”我看了看他，一股臭味兒更加強烈了。我用眼瞟兒了他一下：快走，快走，離我遠(yuǎn)點，臭死了。老爺爺好像知道了些什么，趕緊站了起來，沒有再上前。我站起來向家走去，其實我還留心那位老爺爺呢！我并沒有走只是站在墻后面。發(fā)現(xiàn)了其實老爺爺并沒有走，他等我走后，才來收拾我吐的垃圾。老爺爺不嫌棄我吐出來的臟，而是很用心的收拾垃圾。……從那時起我就已經(jīng)開始關(guān)注他了。清潔工雖然是一個平凡的名字，但就是清潔工給了我們不平凡讓我們生活的更加干凈。無論刮風(fēng)下雨，老爺爺都會按時出現(xiàn)在小區(qū)門口默默無聞地給我們收拾衛(wèi)生?，F(xiàn)在，我每次見了那位清潔工都會上去“甜甜”地叫一聲爺爺。爺爺在我心里的形象是那么的高大。第四篇：我敬佩的一個人寫人作文我敬佩的一個人寫人作文1說到我最敬佩的人，那非清潔工人莫屬了。開始，我一直都沒有關(guān)注他，直到有一天……那天，我剛放了假回家，有一個垃圾站在清理垃圾，一股非常難聞的味兒嘲我撲來。我難受極了！一直忍著。過了一會兒，我終于忍不住了，吐了出來。我蹲在地上，一手捂著肚子。一手捂著嘴。我吐完后感覺好多了，胃也舒服了，剛才的味兒真是難聞極了！一位清潔工爺爺推著垃圾車，身上還有一股臭兒味，他蹲下來對我說：“孩子，有什么地方不舒服，怎么了？”我看了看他，一股臭味兒更加強烈了。我用眼瞟兒了他一下：快走，快走，離我遠(yuǎn)點，臭死了。老爺爺好像知道了些什么，趕緊站了起來，沒有再上前。我站起來向家走去，其實我還留心那位老爺爺呢！我并沒有走只是站在墻后面。發(fā)現(xiàn)了其實老爺爺并沒有走，只是去別的地方去收拾，他等我走后，才來收拾我吐的垃圾。老爺爺不嫌棄我吐出來的臟，而是很用心的收拾垃圾?！瓘哪菚r起我就已經(jīng)開始關(guān)注他了。清潔工雖然是一個平凡的名字，但就是清潔工給了我們不平凡讓我們生活的`更加干凈。無論刮風(fēng)下雨，老爺爺都會按時出現(xiàn)在小區(qū)門口默默無聞地給我們收拾衛(wèi)生。現(xiàn)在，我每次見了那位清潔工都會上去“甜甜”地叫一聲爺爺。爺爺在我心里的形象是那么的高大。我敬佩的一個人寫人作文2我最佩服的人是我同學(xué)——張雪，她今年X歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)成績好，每次測試的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。為什么她的成績在咱班總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就那我沒辦法了?！睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時候也很喜歡說話，但她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負(fù)有心人，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候，我總是不禁贊嘆到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的?！蔽乙矐?yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有堅持不懈才能成功。這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！我敬佩的一個人寫人作文3有人敬佩精忠報國的岳飛，有人敬佩救死扶傷的葉欣，有人敬佩鞠躬盡瘁的諸葛亮。，但她的一生卻如此的輝煌。她雖然殘疾了，但她用堅強的39。毅力克服了一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，讓人吃驚的是，她竟然能畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為著名的作家和教育學(xué)家。從小陪伴她的沙利文老師教她拼寫單詞，使她掌握了英、法、德等多種語言。為了能清楚地發(fā)音，她用一根小繩系在一根金屬棒上，咬在嘴里，另一頭系在手上，練習(xí)手口一心，每寫一個字，就念一聲。為了使寫出來的字工整，她還自制了個木框，裝配了個滑輪練習(xí)寫字。她這種不屈不撓﹑堅持不懈的精神真讓人佩服。其實，為殘疾人造福。她經(jīng)常舉辦演講，鼓勵他們不能對自己失去信心，要振作起來，克服困難，取得成功。這使我懂得了我們要把握好自己的人生，關(guān)愛身邊的每一個人。他曾說過：“生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈上的殘疾，唯有讀書才能喚醒心靈?！蔽也唤麨樗挠赂药p頑強的精神所感動。心想：一名殘疾人都能這樣，何況是身體健全的我們，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后才能為國效力。難道她不值得我們敬佩嗎？我敬佩的一個人寫人作文4相信大家一定對某些人產(chǎn)生過敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個平凡的人：周佳昕。我敬佩她的善良，她的寬容，她的`溫和，她的純潔……我記得那一天，上午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候，我看到一個身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說：“給你。”我接過傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。如果我沒記錯的話，她學(xué)了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負(fù)她，她也總是一笑而過。終于有一天，我忍不住了：“你怎么不還手??？”她笑了：“他們只是開玩笑，又沒有惡意。”還有一次，她買了一包溜溜梅到學(xué)校吃，但是被我們班的班長發(fā)現(xiàn)了，但班長并沒有立刻沒收，她卻把溜溜梅給班長，說：”對不起，我不該帶溜溜梅來學(xué)校吃的?！蔽蚁胍簿椭挥兴拍茏龀鲞@樣的標(biāo)表現(xiàn)，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學(xué)趕緊跑過去對她說：“快起來，小心被訛?！彼粌H沒起來，還對那位同學(xué)說：“哪有那么多壞人？”我也過去湊合，我對那位同學(xué)說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學(xué)習(xí)她那種崇高的品質(zhì)！我敬佩的一個人寫人作文5我家不遠(yuǎn)處住著一位六十多歲的奶奶。從我記事起，她每天都穿梭于馬路和家庭之間，她是一位環(huán)衛(wèi)工人。一次我又碰到她，便說：“奶奶，今天您別去掃馬路了，去我家玩吧，我家今天可熱鬧了?！蹦棠绦χf：“好孩子，我不去了，要不大馬路上的樹葉一會兒該刮滿了，那樣人們走在馬路上看到又臟又亂，會不開心的。”說完，便急匆匆地騎上她的39。三輪車又回到她的工作崗位上去了。我看著她的背影心想：一定是怕掙不到今天的錢，才舍不得在家休息，這個老太太一心只想著錢！可是過了幾天發(fā)生的一件事，讓我徹底改變對她的看法。那一天，天氣格外冷，中午我去超市買東西，走著走著我看到奶奶在馬路上左顧右盼，手里拿著一個精致的錢包，我忍不住喊：“奶奶，這么冷的天，您不回家休息，在這干什么？”奶奶說：“好孩子，快過來，我撿了一個錢包，里面有好幾百塊錢，還有一些證件，你說這失主該多著急呀！你要是看見有找東西的人，就轉(zhuǎn)告他一聲，我在這里等一會?！蔽艺f：“奶奶，要不您先回家，等您上班再說吧！”還沒等我說完，奶奶說了這么一句：“這么冷的天，失主找不到會急病的！”不一會兒，我們發(fā)現(xiàn)一位叔叔急急忙忙走來，好像在找什么東西。噢！原來他就是那位失主，他要給奶奶錢，可奶奶怎么也不要。通過這件事，我更加敬佩這位奶奶了。每天走在這馬路上，我都會向奶奶投去敬仰的目光，奶奶掃的地干凈，可她的心靈比這大馬路更干凈！我敬佩的一個人寫人作文6要論功夫誰高？那非我們的政治老師莫屬了。政治老師上課從不帶戒尺，但她也有自己的一項法寶——佛山無敵腳，她的這項特長，很多同學(xué)都有幸嘗試過，而且還很令人難忘。這不，今天運氣爆棚的楊友剛成為了試驗品。下午一上政治課，氣氛還不錯，大家積極回答問題，老師和藹有加。濡染，政治老師提出了一個高難度的問題，劉怡然站起來回答，結(jié)果不知道她是真不會還是太緊張了，她站起來竟然不知所言。政治老師也很果斷，沒有廢話，上去就給了她幾腳。接著，政治老師又叫楊友剛起來回答這個問題。楊友剛偷看了一下書，背出了前兩條。但是后面的兩條，他卻怎么也想不出來了，急得他是抓耳撓腮。政治老師又沿用了曹植的七步成詩的方法，讓楊友剛邊走向她那邊走去邊背誦。楊友剛犯了難，他可是一點也沒有背啊，肯定是要被暴K一頓了。楊友剛靈機一動，走得像蝸牛一般慢，嘴里不住的說著這個，這個，這個。政治老師看出了些許端倪，別浪費時間，快點過來！楊友剛嘿嘿一笑，趁老師不注意，偷看了一眼王鏡瑚的課本，裝作靈光乍現(xiàn)，背出了第三條，接著，他又磨嘰起來，扭扭捏捏的39。可是，由于他的座位和講臺之間實在是太近了，這不，他馬上就要受刑了，大家都為他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍，偷偷提醒了他一下，楊友剛這才成功背誦完畢。但是政治老師還是飛起左腳，融入內(nèi)力，一下子就給了他一腳，還不過癮的說，你要是背不過，哼哼，給你三腳！楊友剛大聲嚎叫起來怎么樣？不過，這在臥龍藏虎的我們許多老師中，這還算一個小手段呢。其實，每個老師都有自己的懲罰方法，但是最終都是為了我們好，所以，我們應(yīng)該理解老師，感恩老師