循環(huán)教材使用管理制度-資料下載頁
2024-11-14 20:05本頁面
【正文】 積極爭取學(xué)生，家長和教師的理解和支持。學(xué)校和教師要經(jīng)常提醒學(xué)生愛護(hù)、保護(hù)好免費教科書并要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查。學(xué)校、班級要利用櫥窗、告家長書、黑板報、主題班（隊）會等多種形式向?qū)W生、家長、教師、社會廣泛宣傳對全國農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書政策實施的重大意義，使國家這頂惠民政策家喻戶曉，深入人心。未盡事宜，另行通知。中心小學(xué)2011年1月1日第五篇：XXX中學(xué)學(xué)生循環(huán)使用教材管理制度XXX中學(xué)學(xué)生循環(huán)使用教材管理制度為規(guī)范學(xué)校循環(huán)使用教材的管理工作，確保教材的循環(huán)使用，特制定本制度：一、造冊循環(huán)使用教材，由圖書室統(tǒng)一管理。按圖書分類科目進(jìn)行分類整理與編號（學(xué)科+編碼），封面、封二加蓋專用印章，輸入圖書管理系統(tǒng)登記造冊。二、借閱，每學(xué)期開學(xué)初，各班班主任根據(jù)學(xué)生人數(shù)到學(xué)校圖書室統(tǒng)一借閱。，必須由本人親自簽字，圖書室方可借出。三、使用。，保證書面的干凈、整潔，不得涂改書中內(nèi)容，不得在書中勾畫、書寫，不得折書角。若發(fā)現(xiàn)破損要及時修補(bǔ)。，并標(biāo)明“不亂寫、不亂劃、不標(biāo)記、不署名”。，做到不亂寫、不亂劃、不標(biāo)記、不折角，做課堂筆記和課堂練習(xí)時，要聽從任課教師的安排。、學(xué)生在教材（包括教師的教學(xué)用書）使用過程中，由于使用不慎，造成教材嚴(yán)重破損直接影響下次正常使用者，要自費購買一本新教材；如造成教材丟失者，也要重新購買一本新教材。四、歸還（班主任配合），歸還圖書室。如發(fā)現(xiàn)教材（包括教師的教學(xué)用書）破損較為嚴(yán)重，影響到教材使用年限的，學(xué)生要按照教材定價的50%進(jìn)行賠付。賠付金作為教材維護(hù)基金，由圖書室統(tǒng)一管理使用。，確保教材的整潔、統(tǒng)一、有序。五、上報期末圖書管理員上報教材損毀數(shù)據(jù)，以便下期更新。六、評比期末進(jìn)行評比，對愛惜書籍的班級進(jìn)行表彰，并納入班級考核。本制度從公布之日起實行。二〇一三年八月二十五日
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1