循環(huán)教材使用管理制度-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 好習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)國(guó)家資源、能源的節(jié)約和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，即是利國(guó)利民的好事，又對(duì)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)具有深遠(yuǎn)意義。逐本編號(hào)（教材類），以便授課教師集中領(lǐng)取和學(xué)生借閱。如學(xué)生在用書(shū)期間人為損壞或污損則通知家長(zhǎng)，說(shuō)明情況，要求家長(zhǎng)按原價(jià)賠償。教務(wù)處要做好每學(xué)期教科書(shū)的訂購(gòu)工作，按照上年學(xué)生數(shù)的20%如實(shí)上報(bào)循環(huán)使用教科書(shū)的訂購(gòu)數(shù)量，用于循環(huán)使用教科書(shū)的補(bǔ)充和更新。一、造冊(cè)循環(huán)使用教材，由圖書(shū)室統(tǒng)一管理。三、使用。四、歸還學(xué)期結(jié)束時(shí)由任課教師檢查收回并做好統(tǒng)計(jì)（班主任配合），歸還圖書(shū)室，非正常損毀按照價(jià)賠償。一、教材的收集：由教務(wù)組負(fù)責(zé)教材的收集工作。同時(shí)做好回收教材的防潮、防蟲(chóng)、消毒等工作。義務(wù)教育由政府財(cái)政保障，是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的明確規(guī)定，免費(fèi)提供教科書(shū)并逐步建立教科書(shū)循環(huán)使用制度是貫徹義務(wù)教育活動(dòng)的又一重大舉措，是完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的重要內(nèi)容，同時(shí)也是關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會(huì)的切實(shí)行動(dòng)。四、循環(huán)使用的免費(fèi)教科書(shū)的要求：循環(huán)使用的教科書(shū)作為學(xué)校裝備，由學(xué)校集中管理，學(xué)生免費(fèi)使用，不屬于學(xué)生個(gè)人所有。各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確使用循環(huán)教科書(shū)的教育，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，養(yǎng)成正確用書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)校、班級(jí)要利用櫥窗、告家長(zhǎng)書(shū)、黑板報(bào)、主題班（隊(duì)）會(huì)等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師、社會(huì)廣泛宣傳對(duì)全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)政策實(shí)施的重大意義，使國(guó)家這頂惠民政策家喻戶曉，深入人心。二、借閱，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各班班主任根據(jù)學(xué)生人數(shù)到學(xué)校圖書(shū)室統(tǒng)一借閱。，保證書(shū)面的干凈、整潔，不得涂改書(shū)中內(nèi)容，不得在書(shū)中勾畫(huà)、書(shū)寫(xiě)，不得折書(shū)角。、學(xué)生在教材（包括教師的教學(xué)用書(shū)）使用過(guò)程中，由于使用不慎，造成教材嚴(yán)重破損直接影響下次正常使用者，要自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一本新教材；如造成教材丟失者，也要重新購(gòu)買(mǎi)一本新教材。，確保教材的整潔、統(tǒng)一、有序。二〇一三年八月二十五日
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